學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試題-資料下載頁
2024-10-21 09:23本頁面
【正文】 愿意個人完成還是集體去完成？？？如果學(xué)習(xí)部與你報的部門同時錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力），你會有什么反應(yīng)、對策？（面對挫折的能力）（活動規(guī)劃書、場地申請、工作計劃）讓你在3天內(nèi)完成，但是隨后的3天里你無法聯(lián)絡(luò)到他，并且此時你也不能完全理解這項工作，你將怎么做？？？如果有，請舉出一個例子說明你的創(chuàng)新精神。？你如何面對這些挑戰(zhàn)？，例如：學(xué)生會、社團、宿管會，你都加入了那些？如果沒有，為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓@些組織的認識。，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標感），一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險很大的工作前景很好，你會選擇哪一個？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）？why，你可能會發(fā)現(xiàn)我們這個部門可能沒有你一開始想得那么有意思，又沒什么報酬，如果這樣你會堅持留在這個部門嗎？怎么樣調(diào)節(jié)自己？，你學(xué)習(xí)很緊,你還會在學(xué)生會干嗎?，但目前經(jīng)費不足，請你作出相應(yīng)對策。你會自己墊錢嗎？：我在辦公室時，導(dǎo)員叫我馬上去幫他打印資料，但是這個時候有同學(xué)來領(lǐng)取信件，我該怎么辦？讓那個來取信件的同學(xué)幫你去打印，你給他找信件。找到后你在去打印出送給他，然后送打印的文件給導(dǎo)員。，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干事和學(xué)生的關(guān)系？，有個部長跟你發(fā)脾氣怎么辦?，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？，當你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報給你的上級？若發(fā)生問題的人或者組織是你所在班（系）同學(xué)或你所在的部門，你又會怎樣解決？？。，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?，而老板要12塊，你是愿意直接買這家的12的，還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不賣，但還是愿意和老板坎價試試？（可以考察面試者的耐心，談判的能力第五篇：學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部“E周末”活動策劃書生命不是一個數(shù)量詞，而是一個質(zhì)量詞，我們不管在現(xiàn)實的生活中還是在電視中網(wǎng)絡(luò)中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內(nèi)心的感受演講出來吧！此次活動同學(xué)們可從網(wǎng)上搜集一些圖片增強了使用網(wǎng)絡(luò)的正面作用，同時演講過程使同學(xué)們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景（包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時候）能夠用正確的心態(tài)處理，同時也提高了同學(xué)們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個更好的展示自我的平臺!一、活動目的為了適應(yīng)大學(xué)英語四六級改革，使同學(xué)們了解改革以后的英語四六級考試特點、發(fā)展趨向，.擴展學(xué)習(xí)范圍、進步學(xué)習(xí)效率、正確面對即將到來的四六級考試下月舉行英語四六級考試，為此我們將本月定為“英語學(xué)習(xí)月”。同時，學(xué)習(xí)英語的根本途徑是感受——領(lǐng)悟——積累——運用，在這四個環(huán)節(jié)中，我們應(yīng)該注意語感的積累，因為語感是長期的語言感受和語言運用中養(yǎng)成的一種帶有濃厚經(jīng)驗色彩的，比較直接的感悟語言文字的能力。要培養(yǎng)語感，就要加強語感訓(xùn)練，應(yīng)該多聽、多說、多讀、多寫。在聽說讀寫中，讀和寫尤為重要。也是為了培養(yǎng)大家對英語學(xué)習(xí)的積極性，提升通過率，幫扶大三及大二的同學(xué)順利的通過大學(xué)英語四六級考試，讓大一的新生提前積累，盡快融入到這個學(xué)習(xí)英語的隊伍中。二、活動概述本次活動開展時間為期一個月（.11月8日——12月8日）.（14.：30——16：30）``本次活動地點：一般設(shè)在各個班級的早讀教師。.本次活動的組織人員：。.：、本次活動的內(nèi)容：講解四級的改革發(fā)展趨向；分析四級考試動態(tài)；；同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得；。.三、活動特色，旨在更快、更好、更直接的服務(wù)于面臨四級考試的同學(xué)。本次活動內(nèi)容豐富、形式新奇，能較好的吸引大家的關(guān)注。正確定位—.—點評新四級改革后的考試特點，對比新老四級的差別，明確重點.。`親臨指導(dǎo)——。..真實體驗—.—身邊熟悉的同學(xué)講述自己親身的體驗和經(jīng)驗。.形式多樣——分別采用：講座.、經(jīng)典英語電影、英語辯論、英語演講、英語游戲、英語短劇、與外教交流等等。.目的明確——，順利通過大學(xué)英語四級考試。.影響范圍之廣——。.四、宣傳工作在全校范圍內(nèi)張貼海報。擴大活動的影響力。.
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