【正文】 書。規(guī)范掃盲工作檔案。(文件、計劃、小結(jié)、責(zé)任書、“三表”、集中學(xué)習(xí)點(diǎn)名冊、輔導(dǎo)老師名冊、學(xué)員課本、作業(yè)、脫盲試卷、脫盲人員花名冊、結(jié)業(yè)證書存根等)。文技?！鞍擞小彼疁?zhǔn)有所提高。文技校舉辦種養(yǎng)植等各類技術(shù)培訓(xùn)班8次，兩百多人次參加了苦瓜、冬瓜、甜椒等蔬菜栽培實用技術(shù)的培訓(xùn)。九個行政村設(shè)立了13塊黑板報。黑板報每月一期，由鄉(xiāng)農(nóng)技員、農(nóng)民技術(shù)員根據(jù)實情，農(nóng)時而出，宣傳蔬菜，水稻等種、養(yǎng)植業(yè)科學(xué)管理知識，針對性強(qiáng)，深受廣大農(nóng)民朋友喜愛。以各村完小和中學(xué)為依托，實行農(nóng)科教三結(jié)合的教育體系。以苦瓜種植為主的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，形成了“三結(jié)合”的辦學(xué)特色，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)的振興提供了人才資源，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。三、今后工作思路我鄉(xiāng)將繼續(xù)按照《義務(wù)教育法》、《教育督導(dǎo)工作條例》、《“雙高普九”驗收標(biāo)準(zhǔn)》等文件的要求，加強(qiáng)教育工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)搞好教育督導(dǎo)工作的自覺性。進(jìn)一步加強(qiáng)對教育法律法規(guī)、教育管理的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上狠下功夫。通過扎實認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，使之更好地適應(yīng)教育工作的需要。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實，扎實工作，打破常規(guī)，創(chuàng)造性的開展工作，確保教育工作的全面落實。因校因地制宜，調(diào)整我鄉(xiāng)校點(diǎn)布局，做強(qiáng)做大西園中心學(xué)校，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，力爭2011年秋季西園中心學(xué)校能遷入工貿(mào)新城學(xué)村，中學(xué)新校址早日破土動工。第五篇：中學(xué)雙高普九工作匯報高寨子鎮(zhèn)初級中學(xué)“雙高普九”工作匯報我校在上級主管部門和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“硬件從實，軟件從嚴(yán)，抓住機(jī)遇，力爭提高”的思路，對照“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏，大力提升學(xué)校硬件設(shè)施、管理水平、教育教學(xué)水平，綜合提升辦學(xué)水平。全體教職工為了實現(xiàn)“雙高普九”不懈努力，做了大量工作。現(xiàn)就我?！半p高普九”工作匯報如下：一、基本情況高寨子鎮(zhèn)初級中學(xué)位于玉帶河畔，始建于1924年。原址在高寨子村二組，有教學(xué)樓一幢，辦公樓一幢，校舍嚴(yán)重不足，圖書、儀器匱乏，辦學(xué)條件較差，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求。自1998年“普九”工作啟動以來，鎮(zhèn)黨委、政府一直堅持一把手親自抓“普九”工作。為徹底改變高寨子鎮(zhèn)初級中學(xué)的辦學(xué)條件，縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府，決定重新選址，新建校舍。自2002年來，共籌集資金515萬元，其中上級撥款465萬元，鎮(zhèn)、校自籌資金37萬元，征地30畝，新建教學(xué)樓一幢1529㎡，圖書實驗樓1879㎡，教師辦公樓一幢955㎡，學(xué)生宿舍樓一幢1544㎡，餐廳一幢618㎡，圍墻365米。2005年接受了省政府“兩基”驗收。2007年6月通過了國家“兩基”抽查驗收。自“雙高普九”工作啟動以來，特別是抓住災(zāi)后重建這一大好時機(jī)，修建了教師宿辦樓，建筑面積1104㎡，新增操場用地8畝。新建教師食堂、餐廳4間，師生浴室6間，建筑面積285㎡。硬化路面3300㎡。校園綠化面積達(dá)6021㎡。學(xué)校占地總面積31350㎡，㎡?，F(xiàn)有15個教學(xué)班，754名學(xué)生，教職工63人。目前，學(xué)校按？類標(biāo)準(zhǔn)建起了物理、化學(xué)、生物實驗室和儀器室，裝機(jī)55臺的網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、美術(shù)室、音樂室、勞技室、科技室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、心里咨詢室、團(tuán)隊部各一個。二、各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況普及程度20072008學(xué)（1）本學(xué)區(qū)現(xiàn)有適齡少年1052人，正常適齡少年1052人，初中階段在校學(xué)生1086人，%。（（2）20072008學(xué)初在校學(xué)生853人，輟學(xué)12人，%。（3）現(xiàn)有17歲人口409人，已初中畢業(yè)406人，%。20082009學(xué)（1）本學(xué)區(qū)現(xiàn)有適齡少年944人，正常適齡少年943人，初中階校學(xué)生1022人，％（2）20082009學(xué)初在校學(xué)生790人，輟學(xué)11人，%。（3）現(xiàn)有17歲人口393人，已初中畢業(yè)387人，%。20092010學(xué)（1）本學(xué)區(qū)現(xiàn)有適齡少年825人，正常適齡少年824人，初中階段在校學(xué)生874人，入學(xué)率106％（2）20092010學(xué)年初在校學(xué)生754人，輟學(xué)8人，%。在校生中寄宿生514人，其中女272人。家庭貧困寄宿生198人，有191人享受生活補(bǔ)助。（3）現(xiàn)有17歲人口380人，已初中畢業(yè)379人，%。師資水平（1）學(xué)校現(xiàn)有專任教師50人，具有大專以上學(xué)歷50人，其中本科以上30人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。（2）專任教師崗位合格50人，崗位合格率100%。（3）新任教師10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。（4）學(xué)校校長、副校長3人，培訓(xùn)合格3人，合格率100%。辦學(xué)條件（1）學(xué)校建筑面積8568㎡，㎡，㎡，㎡。課桌凳完好率100%。（2）校園綠化面積6021㎡，硬化路面3300㎡，操場面積19畝。（3）學(xué)校有圖書35376冊，其中學(xué)生圖書32060冊，教師圖書2984冊。（4）生物、化學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)實驗室、實驗儀器、體育器材、網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室和正在建設(shè)的其他部室都達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)費(fèi)投入學(xué)校自2007年以來，總籌資1500萬元，其中上級撥款1300萬元，災(zāi)后重建爭取救災(zāi)資金150多萬元，鎮(zhèn)、校自籌50余萬元。教育教學(xué)質(zhì)量（1）20072008學(xué)畢業(yè)班學(xué)生310人，學(xué)期中途輟學(xué)5人，畢業(yè)305人，%；體育合格305人，合格率100%。畢業(yè)生中，近視學(xué)生17人，%，犯罪率為0。（2）20082009學(xué)畢業(yè)班學(xué)生258人，學(xué)期中途輟學(xué)4人，畢業(yè)254人，畢業(yè)率100％。體育合格262人，合格率100％。畢業(yè)生中近視12人，％。學(xué)生犯罪率為0.（3）20092010學(xué)畢業(yè)班學(xué)生262人，學(xué)期中途輟學(xué)0，畢業(yè)262人，畢業(yè)率100%；實驗操作合格262人、體育合格262人，雙項合格率100%。畢業(yè)生中，近視學(xué)生12人，%，犯罪率為0。三、辦學(xué)特色（一）分步實施校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮文化育人的功能。更新理念、牢記使命學(xué)校制訂了以儒家文化引領(lǐng)校園文化核心、以書畫藝術(shù)彰顯校園文化個性的《高寨子中學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計實施方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，按方案分步實施。學(xué)校梳理原有的辦學(xué)理念，對其進(jìn)行提煉和升華，使得學(xué)校的辦學(xué)理念更具識別性和系統(tǒng)性。確定了“以人為本，雙主體育人”（教育以人為本、以學(xué)生為主體；管理以人才為本、以教師為主體）的辦學(xué)理念。結(jié)合確立的學(xué)校理念，以及初中教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，提出以：“培養(yǎng)品德高尚、身心健康、基礎(chǔ)扎實的莘莘學(xué)子，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基導(dǎo)航”作為學(xué)校使命。由此確定了學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)：校訓(xùn)是：見賢思齊礪行致遠(yuǎn)；校風(fēng)是：文明和諧尚美求真；學(xué)風(fēng)是：勤學(xué)善思活潑好問；教風(fēng)是：正己敬業(yè)兼愛奉獻(xiàn)。完善設(shè)施推進(jìn)校園文化建設(shè)堅持注重“整體規(guī)劃、分步實施”，力求做到建筑營造整體美，綠化營造環(huán)境美，人際和諧營造文明美。學(xué)校建立完善了以校園廣播網(wǎng)和電子顯示屏為主的校園視聽系統(tǒng)，陶冶了師生情操，渲染了校園文化氛圍。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”及各標(biāo)牌均已制作安裝到位，以儒家名言為內(nèi)容的道旗點(diǎn)綴在教學(xué)樓前，以師德師風(fēng)為內(nèi)容的道旗標(biāo)牌裝飾著教師宿辦樓，體現(xiàn)了校園文化凈化師生心靈，啟迪師生智慧的作用。學(xué)校的文化墻和舞臺即將建成，將會是學(xué)校校校園文化的兩大亮點(diǎn)。后期的儒學(xué)廣場、景觀墻正在積極籌備之中。學(xué)校正編輯國學(xué)讀本，并將作為我校的校本教材，結(jié)合?？瘜⑿@文化建設(shè)延伸至學(xué)校的各個角落。為此，學(xué)校還要求各班的板報文化、墻壁文化、窗戶文化的建設(shè)做到動靜結(jié)合；班級目標(biāo)，班訓(xùn)要各具特色；教室的“三角文化”即圖書角、班級管理角、學(xué)習(xí)習(xí)作角，既要照顧統(tǒng)一又要彰顯個性。以儒家文化為引領(lǐng)的校園文化正悄然生成。以興趣小組、大型活動為載體，突顯校園文化建設(shè)育人功能。為了充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，給學(xué)生營造張揚(yáng)個性的實踐場所，學(xué)校努力拓展藝術(shù)教育的活動空間，建了美術(shù)書畫藝術(shù)組、體育籃球、田徑組、音樂舞蹈組、生化、物理科技組和“同心”文學(xué)社等興趣小組，定時定點(diǎn)定地方，讓學(xué)生參加自己喜歡的興趣小組，通過他們親自體驗，從而培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)，提高他們的審美情趣，達(dá)到藝術(shù)教育的目的。同時學(xué)校每學(xué)期都開展一些大型豐富多彩的文藝活動。我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每學(xué)期都要分層次，有側(cè)重點(diǎn)地開展一些大型的文化藝術(shù)活動，如書畫作品展、儒家經(jīng)典古詩文誦讀會、師生才藝展示活動，重大節(jié)日的各種演出活動，游藝活動、文明知識競賽、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講賽、講故事比賽，乒乓籃球球賽、體操比賽、跳繩比賽、拔河比賽、運(yùn)動會等一些大型的文化藝術(shù)活動。通過這些大型的藝術(shù)活動給學(xué)生搭建了一個施展才華的舞臺，磨礪了他們的意志，提高了他們的能力。（二）堅持德育為首，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師生思想道德水平加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。我校領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識，把德育工作放在首位，一貫堅持周五、周日兩次集體學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。增強(qiáng)法制意識，提高思想道德水平。近年來，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等重要理論、《公民道德建設(shè)綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容。對學(xué)生我們針對不同年齡階段分年級確定重點(diǎn)教育內(nèi)容：初一重點(diǎn)進(jìn)行集體主義、愛國主義教育和行為習(xí)慣教育，主要培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)和文明行為習(xí)慣；初二重點(diǎn)進(jìn)行法制教育，防止產(chǎn)生思想行為兩極分化。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我管理、自控能力，樹立自尊心和自信心；初三年級重點(diǎn)進(jìn)行人生觀、價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會，爭做合格公民。培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，正確處理升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，立志報效祖國。開展靈活多樣的教育活動。為了使思想教育工作有聲有色，我們組織師生深入開展各種社會活動，在活動中陶冶情操。近三年來，我校多次組織師生打掃街道，清理河道垃圾，增強(qiáng)師生的勞動觀念和環(huán)境意識。每學(xué)期請鎮(zhèn)派出所或司法所的同志做一次法制報告，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展歌詠比賽，文藝匯演，體育運(yùn)動會、誠信教育簽字儀式等活動。成立了家長委員會，每學(xué)期定期召開一次家長會，形成了家長、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。近三年已有15名教師成為正式黨員，有3名教師被評為省市級先進(jìn)教師，有十名教師被評為縣級先進(jìn)教師，有12名學(xué)生被評為市、縣級“三好”學(xué)生和優(yōu)秀班干部。師生中無一人違法犯罪。（三）建立健全各項制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。“制度管人，以人為本”這是我校管理的成功做法。我們在抓學(xué)校管理方面，一是抓制度建設(shè)，使學(xué)校各項工作日趨規(guī)范化、制度化。首先制定了校長、教導(dǎo)處39。政教處、總務(wù)處等工作職責(zé)，明確了各自分工，做到個施其職，各盡所能，開展工作時，宜統(tǒng)則統(tǒng)，宜分則分，密切配合。其次，健全了各項工作制度，包括《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《教職工生活管理制度》、《德育量化細(xì)則》等20多項制度，使學(xué)校各項工作井然有序。三是以人為本，關(guān)心教師生活。凡是教師及其家屬直系親屬生病或病故，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自看望或悼念，特別是青年教師的婚禮，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自主持。對新調(diào)入教師或有困難的教師，學(xué)校都及時為其解決困難。領(lǐng)導(dǎo)與教師心貼得更近，有力的激發(fā)了他們的工作熱情。（四）狠抓教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。為了鍛造一支作風(fēng)過硬、交鋒嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤于鉆研、頑強(qiáng)拼搏的教師隊伍，我們首先從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起。我校三名校長均按縣局統(tǒng)一安排參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的管理知識，更新理念，開闊視野。領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中處處以身作則，潛心研究治校方略，精誠團(tuán)結(jié)，和睦共事，清政廉潔，真抓實干。其次，搞好“傳、幫、帶”，造就一支過硬的教師隊伍。我校絕大部分為中青年教師，針對青年教師教學(xué)經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)，我們一是采取以老帶新的做法，在新教師上崗前先由骨干教師給他們上示范課，再聽他們上匯報課，一點(diǎn)一滴指導(dǎo)，幫助他們逐漸成長，成熟。二是同科目教師結(jié)對子，互幫互學(xué)，一起研討，共同進(jìn)步三是鼓勵支持教師在職進(jìn)修，提高他們的學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)及新教材培訓(xùn)。通過以上做法，%，%，全體任課教師都能勝任自己的教學(xué)，許多教師一專多長，教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。（五）、大力倡導(dǎo)教學(xué)科研，全面提高教育質(zhì)量。現(xiàn)代教育理念要求我們不斷創(chuàng)新教法，探究學(xué)法。教法和學(xué)法是我們教學(xué)科研的兩個主題。我們的做法是：，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，挑選有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師為組長，按科目組建語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、政史地、音體美六個教研組。每兩周選一組開展一次聽、評課活動，規(guī)定校長每學(xué)期聽課不少于35節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)沒學(xué)期聽課不少于25節(jié)，教師不少于15節(jié)。，確定校研主題。針對學(xué)生普遍存在的厭學(xué)情緒，我校近幾年主要研究學(xué)習(xí)了誘思探究法、自主學(xué)習(xí)法和激趣法，并積極在教學(xué)中實踐運(yùn)用，活躍課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的作用，利用錄音機(jī)、影碟機(jī)投影儀、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和教師自制的課件，給課堂增添了活力。每年我校都要按教育局的安排組織一次全員賽教活動，提高了教師的教學(xué)水平。已有5名教師獲得省、市、縣級教學(xué)能手稱號。我校英語組開辟了“英語角”，語文組舉辦作文競賽，音體美組成立了籃球隊，各族開展了豐富多采的活動。通過第二課堂，開發(fā)了學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)生個性發(fā)展，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。幾年來，盡管我們做了大量工作，取得較好的成績，得到社會的好評，但我們還有很多工作做的不夠，學(xué)校管理工作還須向深層次邁進(jìn)。素質(zhì)教育有待于進(jìn)一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量還有待更進(jìn)一步提高。我們本屆領(lǐng)導(dǎo)班子有信心，有能力帶領(lǐng)全校師生拼搏進(jìn)取，將我校建成全縣一流的學(xué)校。