大班社會活動小信鴿-資料下載頁
2025-10-12 09:09本頁面
【正文】 文明、懂禮儀的意識。（計(jì)劃用時(shí)5分鐘）游戲規(guī)則：將幼兒分成五組，每組八人，五組依次進(jìn)行。教師出示圖片，請幼兒判斷對錯(cuò)，對的在圖片上貼笑臉，不對的貼哭臉。五、總結(jié)：（計(jì)劃用時(shí)1分鐘）小朋友們從小要學(xué)習(xí)文明禮儀，和別人說話時(shí)要輕聲細(xì)語，不要說臟話、粗話，做人要謙虛，可不要象小老鼠那樣，自以為了不起，最后吃虧了才后悔。只有懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重?；顒友由欤河變焊鶕?jù)自己所知道的交往禮儀，自編兒歌。家長可以請朋友或同事來家做客，讓幼兒學(xué)習(xí)待客禮儀?；顒臃此迹罕敬嘶顒又校ㄟ^生動形象的課件播放，讓幼兒懂得故事中的小老鼠的做法是錯(cuò)的，特別是看到小老鼠踢到豬蹄，腳腫起來的時(shí)候，表現(xiàn)得非常開心。在進(jìn)行角色扮演的過程中，大大的激發(fā)了幼兒的觀察力、想象力和表現(xiàn)力，如：他們在扮演小老鼠看到小魚時(shí)，會想到友好地和小魚握手，說明他們對平時(shí)生活的觀察是很細(xì)致的。在整個(gè)教學(xué)過程中，教師一直扮演著合作者，支持者和引導(dǎo)者的角色，和幼兒共同完成整個(gè)活動過程，同時(shí)又引導(dǎo)幼兒從活動中得到啟發(fā)，達(dá)到了預(yù)訂的教學(xué)目標(biāo)。第五篇：大班社會活動《感恩》社會活動——《感恩的心》活動目標(biāo)：，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活?；顒訙?zhǔn)備：課件《失語女孩的故事》、歌曲《感恩的心》 活動過程：一、情感體驗(yàn)師：“今天，我們一起來聽一個(gè)真實(shí)的故事，是一個(gè)失語的(不會說話)小女孩的故事，聽后說說你的感想?！?1：小姑娘很可憐。2：小姑娘很堅(jiān)強(qiáng)。師：“那么她的媽媽呢?”(抓住母親臨死手中的那塊年糕，引導(dǎo)幼兒理解母愛的偉大)?！皨寢屗篮螅窃鯓幼龅?”讓幼兒發(fā)言，教師重復(fù)小女孩的話，同時(shí)做出手語。師：“小姑娘為了感恩母親，選擇了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去，在我們的生活中也有許多我們要感恩的人?！倍?、感恩的人逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)師：“在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?” 1：媽媽天天給我做好吃的，買新衣服。2：爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。3：下雨了，媽媽把雨傘給我，可她卻淋著雨。：感恩老師，了解培育之難(圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時(shí)扶他，而是給予鼓勵(lì)，讓他自己爬起來。)師：“在我們生活中，老師還教你干什么呢?” 1：老師教我唱歌、畫畫。2：老師和我們一起去找春天。師：“老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長大，做自己想做的事?！?：感恩伙伴，體驗(yàn)友情之樂(圖片內(nèi)容：兩個(gè)小伙伴在一起，其中一個(gè)把自己心愛的玩具給另一個(gè)玩)師：“你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?” 1：我們一起做游戲。2：她幫我系扣子。，了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。)師：“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?” 幼1：醫(yī)生為我們看病，讓我們有一個(gè)健康的身體。幼2：建筑工人為我們蓋起了漂亮的房子。還有警察、環(huán)衛(wèi)工人……三、如何感恩，“你最感謝誰，如何感謝他?” 1：感謝爸爸媽媽，我可以幫他們干活。2：感謝環(huán)衛(wèi)工人，我們不亂扔法果皮紙屑，一起來保護(hù)環(huán)境?！缎脑谝黄稹愤M(jìn)一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。(教師通過圖片引導(dǎo)，讓幼兒說出要感謝的人)師：“在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大。感謝老師教給我本領(lǐng)。感謝小朋友帶來的歡樂、幫助。感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食……如何感謝他們呢?” 在教師的引導(dǎo)下，幼兒說出：① 做力所能及的事。② 懂得分享，分享快樂與痛苦(幫助他人)。③ 從“謝謝“開始，說一句祝福的話，送一份禮物。④ 遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保護(hù)環(huán)境等。四、情感回歸我們來欣賞一個(gè)感恩歌曲《感恩的心》?！?播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動)反思：通過這節(jié)課，孩子們深深體會到母愛的偉大，淚流滿面，回答著老師的提問，他們好像就是那個(gè)失語女孩。已近融入失語女孩的精神世界。懂得如何感恩自己的父母、老師、感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易。
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