大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案[五篇]-資料下載頁
2024-10-21 09:04本頁面
【正文】 新精神，形成正確的世界觀和人生觀。六、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段借6月3日早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。①學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。②利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)。③召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來。④校園網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。第二階段：組織實(shí)施階段 1科學(xué)幻想繪畫比賽 ⑴參賽對(duì)象：一六年級(jí)⑵繪畫內(nèi)容：學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。⑶作品要求：作品可用國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間：6月9日上交作品，6月10日評(píng)比結(jié)果 2科普手抄報(bào)⑴班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的評(píng)比結(jié)果。⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)，介紹科學(xué)家的故事等。⑶手抄報(bào)規(guī)格：a4紙。并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示。第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式（第四周）優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”?；顒?dòng)總結(jié)。七、活動(dòng)要求認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。第五篇：科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)和支持小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)他們進(jìn)行科普教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我校按照通知要求，迅速組織了三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)。一、活動(dòng)過程活動(dòng)分以下四個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段明確本次大賽的參賽對(duì)象、時(shí)間安排、具體要求和評(píng)選送展辦法。參賽者構(gòu)思作品題材，查閱相關(guān)資料，做好材料準(zhǔn)備。第二階段：作品制作階段根據(jù)實(shí)際和目標(biāo)任務(wù)情況，將任務(wù)分解，具體到人，或分組集體創(chuàng)作、或單獨(dú)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師和家長加強(qiáng)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)揮特長，制作出自己最喜愛的作品。第三階段:作品展覽階段根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，各班篩選約20%的優(yōu)秀作品于11月10日集中到科學(xué)室進(jìn)行展覽，第四階段:作品選送及評(píng)審階段。參展后，學(xué)校對(duì)參展作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并選送部分優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)展覽及評(píng)審。學(xué)校獲獎(jiǎng)學(xué)生名單如下：一等獎(jiǎng)：胡譯丹張伯遠(yuǎn)邱崎林張家樂侯佳欣王相棟王雅軒 郝梓慕二等獎(jiǎng)：原閣鑫孟錦瑤姚銘軒張鐵豪聶涇一任雨樂尚子焱曲林垚萬欣王小歐王默涵張柳碩孫奧博高佳彬張琪玉王少涵成柯錦陳詩琪呂政學(xué)三等獎(jiǎng)：溫家喬魏鑠涵李墨晨任星碩安一諾李宇涵二、存在問題通過本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠。對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。三、補(bǔ)救措施各班應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。2016年11月14日
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