【導(dǎo)讀】圖片的順序你排對了嗎？難的精神，熱愛大草原的情感。讓我們騎上我們的小駿馬，奔馳在大草
【總結(jié)】十二生肖歌小猴子有禮貌小花貓和小老鼠母雞與公雞歌表演采集與分享小龍人金蛇狂舞［簡譜］范唱伴奏［活動一］［活動二］［活動三］［活動四］十二生肖歌小猴子有禮貌小花貓和小老鼠母雞與公雞歌表演采集與分享小龍人金蛇狂舞［五線譜］
2024-11-15 03:53
【總結(jié)】學(xué)做解放軍
2024-11-15 02:18
【總結(jié)】《公雞母雞》教案教學(xué)目標(biāo)：聆聽《公雞母雞》。教學(xué)難點(diǎn)：聽樂曲，分別學(xué)做公雞母雞的動作表演。教學(xué)內(nèi)容：一、聽音樂進(jìn)教室（火車開啦）：導(dǎo)入進(jìn)教室：小朋友們，告訴你們一個好消息，今天小動物們要在農(nóng)家小院舉辦音樂會，你們想不想和農(nóng)老師一起去?。浚ㄏ耄┱媸翘美?！那還等什么呢？乘著我們的小火車出發(fā)吧！二、發(fā)聲
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】法國號教案執(zhí)教年級：二年級執(zhí)教歌曲：法國號教學(xué)目標(biāo)：1簡單認(rèn)識幾種樂器：法國號二胡.小號.木琴長笛.，3用動作體會三拍子歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞，表演歌曲，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學(xué)重點(diǎn)：2、感知圓舞曲的的特點(diǎn)，感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律3、了解法國號的知識，知道又叫元號教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】老師給大家?guī)砣齻€好朋友，看看是什么。點(diǎn)線面點(diǎn)、線、面生活中的點(diǎn)、線、面倒立的人?作者運(yùn)用點(diǎn)、線、面的自由組合，以略帶具象的裝飾形象構(gòu)成一幅有抽象意味的畫，造型單純、自然，色彩干凈、明亮。作業(yè)：?運(yùn)用點(diǎn)，線，面結(jié)合來完成一幅作品。?要求用色大膽內(nèi)容新奇。
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】大保當(dāng)小學(xué)音樂科目教學(xué)案年級二班級5課型新授課課題唱歌《大風(fēng)車》主備教師杜春秋上課教師備課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對歌曲《大風(fēng)車》的演唱、表現(xiàn)及相關(guān)音樂活動的進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生用明亮歡快的歌聲表達(dá)高興愉快的情緒。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、欣賞動畫音樂，激發(fā)學(xué)生更加愛知識、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)，并經(jīng)常收看《大風(fēng)車》等少兒節(jié)目，增加知
【總結(jié)】主題準(zhǔn)備上小學(xué)啦設(shè)計者袁丹娟周次1課題音樂：小孩不小歌執(zhí)教者袁丹娟課時1活動目標(biāo)、較有力的聲音演唱歌曲《小孩不小歌》，體驗(yàn)歌曲自豪、自信的情緒?！蹲儖寢尅罚@得天真活潑、有趣的情緒體驗(yàn)，懂得體諒媽媽，關(guān)心媽媽?；顒又仉y點(diǎn)、節(jié)奏化編成故事活動準(zhǔn)備
【總結(jié)】《我是小小音樂家》教材分析：歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達(dá)了孩子們一個美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”。歌曲為２/４拍，一段體結(jié)構(gòu)，弱起節(jié)拍貫穿全曲。
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】蘇教版音樂第三冊胡埭中心小學(xué)張舍分校楊艷聽音樂，他是怎樣的一個小鼓手？他是一位神氣的小鼓手，更是一個快樂的小鼓手。看一看，誰能唱出它的神氣與快樂！小朋友們你們好，我叫大鼓，看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢？呀，你們這好熱鬧?。∥乙瞾砝?！嗨，我叫小鼓，看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢？X
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】唱游課《我是小鼓手》梅江區(qū)芹鄉(xiāng)小學(xué)年級：二年級課題：歌曲《我是小鼓手》課型：唱游課教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱情的聲音演唱《我是小鼓手》，教育學(xué)生熱愛生活。2、鞏固理解八分休止符及反復(fù)跳躍記號的含義，掌握其在歌曲中的運(yùn)用方法。3、通過模仿
2024-11-19 13:42
【總結(jié)】沒有橋墩有六個橋墩佇立在水中只有一個弧形的大橋洞有七個橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個小橋洞“趙周橋
【總結(jié)】我是人民小騎兵☆☆☆狂風(fēng)暴雨駿馬奔馳遼闊草原我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲聽音樂為以下畫面排序圖片的順序你排對了嗎？音樂把我們帶到了美
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄在欣賞的過程中請開動小腦筋：（1）你最喜歡什么花？它叫什么名字？（2）它是什么季節(jié)里開的？長得什么樣子？有哪些顏色？（3）能說說有關(guān)它的故事嗎？在欣賞的過程中請開動小腦筋：（1）你最喜歡什么花？它叫什么名字？（2）它是什么季節(jié)里開的？長得什么樣子？有哪些顏色？
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】3我是人民的小騎兵初步感受請同學(xué)們聆聽音樂，邊聽邊思考：這首樂曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？這首樂曲的速度是怎樣的？具有怎樣的音樂情緒？你聽到了什么樂器？它們的音色分別有什么特點(diǎn)？哪種樂器居于主導(dǎo)地位？為什么？手風(fēng)琴是廣泛流傳于世界各地的一種輕便鍵盤樂器，常用于歌唱、舞蹈伴奏和輕音樂，也可獨(dú)奏和組成手風(fēng)琴樂隊。樂器陳列室
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】學(xué)生作業(yè)?用今天的學(xué)具，幾何形拼擺或繪畫一瓶各種花朵組成的瓶花。
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