【正文】 陳曦被告：杜遙 賈金峰 被告委托辯護人人：苗琴 洪詩波原告：薛媛 原告委托人辯護人：謝妮妮 張冰證人：李金金 溫雨絲 胡紀敏 王新穎 任迎春五、演員培訓 ，將其中發(fā)現(xiàn)的問題作以修改；；。六、排練；；，將演員存在的問題及時糾正；。七、（一）前期準備工作；；；宣傳方式：海報宣傳 宿舍宣傳 現(xiàn)場宣傳我們?yōu)樽鹁吹馁澲套鍪裁?？⑴．為贊助商發(fā)傳單，保證發(fā)到延大各宿舍⑵．雅苑宿舍樓門前掛海報，為贊助商宣傳⑶．活動現(xiàn)場為贊助者口頭宣傳，并將宣傳傳單發(fā)到現(xiàn)場觀眾手中⑷．在校內(nèi)為贊助商發(fā)傳單⑸．其他可行方式：模擬法庭經(jīng)費預算如下宣傳海報：2*4*20*=160元 水：20*1=20元請柬：3*15=45元復印: 50元參演人員紀念證書：17*5=75元法袍、律師袍清潔費：5*30=150元其他費用：50元共計 :559元5．考核組負責排練期間考核和維護活動會場（2016網(wǎng)絡文化節(jié)活動策劃書）的秩序。大學生模擬法庭活動策劃書2016策劃書 策劃方案。（二）活動流程：20xx年11月29日晚7：00：校多功能廳：延安大學校團委 延安大學社團聯(lián)合會承辦: 延安大學法學社協(xié)辦: 延安中級人民法院指導：徐增滿老師 劉向林老師邀請嘉賓：延安中級人民法院相關領導，校團委，區(qū)法制辦，政法學院相關老師，現(xiàn)場人數(shù)：400人以上，主持人請旁聽同學談談自己的感想；6．請嘉賓，老師對本次活動作總結(jié)講評；；。附:[案例]特殊的離婚協(xié)議林國珍與游成妹是一對半路夫妻，剛開始林國珍以及他前妻所留下來的三個子女和游成妹組成的家庭還算和諧，生活平平淡淡但日子還算安寧。后來林國珍及其子女與游成妹之間慢慢產(chǎn)生了矛盾，原因是林國珍子女認為游成妹貪財，控制其父林國珍的工資甚至家里的財產(chǎn)，據(jù)游成妹稱是因為林國珍的子女對她不孝，不愿支付她每月200元的生活費，由于她年齡越來越大，生活能力逐漸喪失，怕自己的生活最終沒有了依靠才提出管理林家財產(chǎn)的要求，游成妹與林家人越鬧越僵，最后，20xx年2月1日林國正和游成妹達成離婚協(xié)議，這一切矛盾看似就要這么結(jié)束了，然而誰也沒有想到發(fā)生了后面的事情。20xx年8月13日早晨林國正騎自行車去郊外打礦泉水，不料在路上遭遇車禍身亡，距事發(fā)地交警對事故責任認定，由于林國正騎自行車未遵守交通規(guī)則，事故責任由林國正和肇事司機各付負一半。經(jīng)法院調(diào)查肇事司機家庭情況困難根本無力對事故進行賠償，法院最終判決由司機所在公司賠償人民幣15萬元，然而當林國正的女兒林月領取父親的賠償金時卻發(fā)生了意想不到的事情，就在林月領取了賠償金剛走出交警大隊門口的時候遭到了搶劫，幸好周圍值班交警發(fā)現(xiàn)并及時制止才未能得逞，是誰如此大膽竟敢在執(zhí)法部門眼皮底搶劫，誰料仔細一看此人不是別人正是林月的繼母游成妹。就在林國正遭遇車禍后游成妹求分的另國正林國正死亡賠償金屬于自己的部分，在遭到林家拒絕后她又多次來到交警大隊要求分的林國正的死亡賠償金，交警大隊工作人員告訴她因為她已經(jīng)和林國正離婚，因此林國正的死亡賠償金的受益人應當是林國正的子女，游成妹無權(quán)受益。游成妹經(jīng)過咨詢律師，一紙將肇事司機所在的運輸公司告上法庭，要求賠償36000元，理由是由于車禍導致自己每月300元的生活費落后，而自己年事已高，無法自理生活。但運輸公司律師表示，公司已根據(jù)法院判決給予了林家賠償金15萬元，游成妹與林國正已離婚，婚姻關系不存在，因此公司與游成妹沒有法律責任關系。據(jù)法院調(diào)查，雙方協(xié)議約定：離婚后由林國正每月支付游成妹 經(jīng)濟幫助 300元人民幣。由此，法院將其定性為 扶養(yǎng)關系。游成妹年事已高，離婚后，生活確實困難，靠當洗碗鐘點工修自行車生活，林國正每月支付的300元錢是她的主要生活依靠，而且游與林的離婚協(xié)議上確實有此項規(guī)定。法 學 社二〇一三年 月 日第五篇：模擬法庭活動策劃書模擬法庭活動策劃書法苑時政論壇活動策劃一、策劃書名稱：模擬法庭策劃書二、活動背景：為結(jié)合第九屆法律文化節(jié)的開展，弘揚法律文化精神，增強同學們對法庭審理案件的整個流程和細節(jié)的了解，充分鍛煉自己的能力，豐富校園生活，開展了由我部門主要承辦的模擬法庭活動，主要面向大一學生。三、活動名稱：模擬法庭四、模擬法庭介紹：,以司法審判中的法庭審判為依照模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學的法學理論知識，司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律的規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一五、活動目的：通過對法庭審理案件場景的重現(xiàn)，使同學們更好的了解法庭審理的形式、過程和細節(jié)，鍛煉同學們的操作能力、表達能力、應變能力和團結(jié)協(xié)作能力。充分發(fā)揮模擬法庭的示范、熏陶、導向作用，促進校園文化建設、豐富同學們的校園生活，提高同學們的綜合素質(zhì)。六、活動形式：以班級為單位，每月開展一次模擬法庭活動七、活動內(nèi)容：挑選典型的法律案例（民事、刑事、皆可）；將挑選典型的法律案例改編成模擬法庭劇本組織班內(nèi)同學報名參加針對報名的同學分配不同的角色分發(fā)劇本，并給各參與同學分配相應任務在學院正式展示八、活動地點：三教C區(qū)501九、注意事項：安排同學參加、演員的選拔及排練十、主要負責人及參與者：部長：韓笑、郭婧儀干事：王萌、王羿方2011級各班同學