【正文】 為———————————。（2分）從文中的敘述和描寫中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人？（2分）——————————————————————————————————請(qǐng)你為打傘的女孩另寫一首新的《帶路歌》。（3分）《帶路歌》四、口語交際。（10%）學(xué)校舉行為四川汶川大地震的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)媽媽說，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段你和媽媽的對(duì)話。（不少于5句）你：媽媽：你：媽媽：你：媽媽：五、作文（30%）在你的身邊一定有你喜歡的動(dòng)物、植物或人物，請(qǐng)選擇你最喜歡的一項(xiàng)寫下來。要求：題目自擬，注意語句通順，條理清晰，富有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)最好不少于400。第五篇：小學(xué)語文第十二冊(cè)期末模擬試卷小學(xué)語文第十二冊(cè)期末模擬試卷【積累與運(yùn)用 閱讀】65分完卷時(shí)間：60分鐘一、選擇題：7分下列加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A． 吞噬（sh237。）哄堂大笑（hōnɡ）寺院（s236。）B．間斷（ji224。n）婀娜（ē）萬象更新（ɡēnɡ）C． 分外（f226。n）張燈結(jié)彩（ji227。）臘月（l224。）找出每組詞語中加點(diǎn)的字與其他字讀音不同的一個(gè)。（1）A．處事B．處置 C．處所D．處理（）（2）A．間斷B．車間 C．間接D．反間計(jì)（）選擇下列解釋中正確的一個(gè)。（）：睦，和好。彼此友好地相處。：安然，平安；恙，病。原指人平安沒有病?，F(xiàn)泛指事物遭受了損害。：邃，深。課文中形容維吾爾族小伙子眼睛明亮、深沉、透徹。把下列詞語分別填入下列①─④句中的括號(hào)里,正確的一組是（）①客家民居和傣家民居各有特點(diǎn)，建筑風(fēng)格（）不同。②兩三百人聚居一樓，秩序（），毫不混亂。③客家土樓雖經(jīng)幾百年的風(fēng)雨侵蝕，但是（）非常牢固。④他（）失敗了很多次，但是并沒有灰心。下面詩(shī)句中不是描寫民俗節(jié)日的是（）。A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。B．玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。C．小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。北京過春節(jié)按順序排列正確的一組是（）。A． 臘八除夕小年初一元宵C．小年初一臘八除夕元宵根據(jù)課文內(nèi)容判斷,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（），而且能歌善舞。B.“精兵簡(jiǎn)政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。()，教育家。二、填空題：根據(jù)語境和音節(jié)填寫詞語。8分親愛的同學(xué)們，想到和老師zhāo xī xiānɡ chǔ()的你們就要離開，老師真的依依不舍，心中無比的ju224。n li224。n（）。希望你們成為有yuān b243。()知識(shí)、健康tǐ p242。()、ɡāo sh224。nɡ()品格的人，希望你們帶著老師的祝福和ji224。o hu236。()，飛向廣闊的藍(lán)天。2．這句話，你很熟悉。請(qǐng)你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。（2分）su237。 fēng qi225。n r249。 y226。，r249。n w249。 x236。 w shēng。給下列的字加上偏旁組成新字組詞。（3分）那()（）（）肖()（）（）找出下列詞語中的錯(cuò)別字并訂正括號(hào)里。（4分）美不盛收（）隨心所浴（）驚心動(dòng)魅（）快炙人口（）獨(dú)出新裁（）精兵減政（）選擇合適的詞語填空。3分墨黑藍(lán)藍(lán)閃爍飄飛輕柔溫暖太陽給月亮寫信。鋪開天空（）的信箋，用金燦燦的陽光，寫下（）的問候。（）的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空（）的信箋，用銀亮亮的月光，寫下（）的問候。（）的星星，是問候開出的花朵。我的積累。（6分）① 甘瓜苦蒂，②寫一句惜時(shí)的名言警句：_____________③“邯鄲學(xué)步”這一成語比喻____________________________④語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷說過：。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨，其一人二、閱讀（一）種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了。”種樹人語重心長(zhǎng)地說：“()我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗()會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！狈N樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。（）是樹，人（）是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。1． 這一片斷選自寫的《》。（2分）“如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)”中的“不確定”是什么意思？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵瞿芫唧w說明這個(gè)“不確定”的句子。（2分）“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”這里的“不確定”指的是什么？聯(lián)系生活實(shí)際，請(qǐng)舉例說明。（3分）“種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了?！碧一ㄐ哪緸槭裁床粫?huì)枯萎？6用“ = ”畫出對(duì)你有啟發(fā)的語句，并談?wù)勀銓?duì)句子的體會(huì)。（3分當(dāng)前，社會(huì)上出現(xiàn)這樣的一些家長(zhǎng)，他們百般寵愛子女，在這種溺愛之下，孩子養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的習(xí)慣。讀了本文，你想對(duì)這些家長(zhǎng)和孩子說些什么？（3分）對(duì)家長(zhǎng)說：對(duì)孩子說：（二）如果麥子沒有考驗(yàn)20分①上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開心。一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請(qǐng)安，說：“仁慈的上帝呀，終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了。”②上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？”③□我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害□可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿□□農(nóng)夫說□④農(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？”⑤上帝說：“好吧！明年如你所愿?！雹薜诙?，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的時(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。⑧農(nóng)夫找到了上帝，問道：“___________________________________？”⑨上帝說：“我沒有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了?！痹谖闹械冖拮匀欢蔚臋M線上填上一個(gè)表示農(nóng)夫高興的成語。1分寫出下列詞語的近義詞或反義詞 2分近義詞：祈禱（）反義詞：仁慈（）給第③自然段中的□里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2分想一想，下面這段話應(yīng)加在第_____自然段和第_____自然段之間。3分上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。聯(lián)系上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。2分依照文中畫波浪線的句子，注意加點(diǎn)的字，把下面的話寫具體：3分對(duì)于一個(gè)人來說，努力奮斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。結(jié)合課文，把句子補(bǔ)充完整（2分）（1）如果麥子沒有考驗(yàn)，就_________________________________。（2）如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望，________________________________。這五十年里，農(nóng)夫一直在祈禱什么？請(qǐng)用“”在文中劃出。2分讀了本文后，你突然明白了什么？3分