夸夸我的好朋友主題班會[合集]-資料下載頁
2024-10-21 08:44本頁面
【正文】 人寬慰，它會使人快樂，它會使人感覺到美的存在。贊美不是虛偽，不是恭維，是發(fā)自內(nèi)心的對他人的欣賞與鼓勵。它不需要華麗的言辭，也不需要復(fù)雜的表達。只要它發(fā)自你的肺腑，它就會打動人心，給別人帶來莫大的驚喜，也讓自已心情愉悅。稱贊帶給我們勇氣和自信，帶給我們進步，帶給我們成功和喜悅。讓我們在生活中多欣賞、贊美他人，也讓我們成為被他人贊美的人吧！第五篇：夸夸我的好朋友教案第3課 夸夸我的好朋友教學(xué)目標(biāo)：。、將心比心的人際交往常識，學(xué)會友好相處，友善對待他人。，促進學(xué)生身心發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。教學(xué)重點：開展小隊結(jié)隊活動，互相尊重人格，尊重愛好和生活習(xí)慣，尊重權(quán)利和意 見 教學(xué)難點：學(xué)會友好相處，友善對待他人。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 師：每個人都有值得欣賞和學(xué)習(xí)的地方。贊美同學(xué)，向同伴學(xué)習(xí)，既可以讓我們感 受到友誼的美好，又能與同學(xué)攜手共進。二、情境 暖心坊播放“暖心坊”故事錄音。討論：從哪里可以看出明明和京京是一對好朋友？指名學(xué)生回答。三、活動一 贊美說出來自由選擇伙伴，兩個小伙伴面對面，想一想對方有什么優(yōu)點，當(dāng)面夸夸對方。如 我們們可以這樣說： 你的眼睛真漂亮！你太了不起了，將來一定可以成為偉大的科學(xué)家。你真棒，為了在演講比賽中取得優(yōu)異的成績，你連課間都在練習(xí)。你真是一個好孩子。分享討論： 聽了小伙伴的夸獎，你心里有什么感受？ 你夸獎小伙伴時，心里有什么感受？師總結(jié)：每一個人都希望得到別人的肯定，贊美朋友會讓朋友感到快樂，我們也會收獲快樂。注意在贊美別人時，態(tài)度要真誠，內(nèi)容要具體。四、活動二 角色扮演四人一小組合作，選擇一個情景進行角色扮演。情景一，小剛天天練習(xí)跑步，校運動會上，獲得第一名，王成贊美他，牛牛卻覺得 沒什么了不起。情景二，麗麗、小峰和小華都參加了班長的競選，結(jié)果麗麗當(dāng)選了。小峰祝賀麗麗，小華卻很不服氣。情景三，陳明這學(xué)期的英語成績進步很快，經(jīng)常受到老師的表揚。小軍看不上明明 的進步，覺得成績更好的自己應(yīng)該得到老師的表揚。分享討論：面對牛牛、小華和小軍都沒有贊美朋友的做法，你有什么看法？ 總結(jié)：每個人的成功都離不開努力，我們要學(xué)會去認(rèn)可他人的努力，贊美別人的努 力，這在增強別人自信的同時，也會讓我們自己更好地發(fā)展！五、成長苑 師：每個人都希望得到別人的贊美和夸獎，這種夸贊會溫暖別人，也會溫暖自己。讓我們從現(xiàn)在開始，試著欣賞和贊美身邊的人吧。六、互動角 寫一張贊美卡送給爸爸或媽媽，真誠、具體地贊美他或她的某一方面的優(yōu)點。板書： 夸夸我的好朋友 伙伴的優(yōu)點 我的優(yōu)點 練習(xí)：完成贊美卡
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