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土橋小學(xué)營養(yǎng)餐匯報(bào)材料[推薦5篇]-資料下載頁

2024-10-21 08:24本頁面
  

【正文】 ?采購員:陳立偉、吳云、陳國林、何道生,根據(jù)每天的食譜負(fù)責(zé)供餐所需的各類食品的及時(shí)足額采購,且索取相關(guān)的合法票證;?質(zhì)檢員:祝啟東、賈倫成,負(fù)責(zé)對(duì)所采購的各類食品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和把關(guān),堅(jiān)決杜絕霉?fàn)€變質(zhì)、邊角頭料、無合法票證的食品;?監(jiān)督員:羅艷平、劉治文,負(fù)責(zé)核準(zhǔn)和登記進(jìn)貨的數(shù)量,并負(fù)責(zé)列好每日進(jìn)貨清單、建好供餐臺(tái)賬;?炊事員:李興忠,確保食品的洗滌干凈、搭配合理、食用可口、衛(wèi)生安全,負(fù)責(zé)食品儲(chǔ)存間的衛(wèi)生和消毒,盡責(zé)做好學(xué)生用餐的服務(wù)工作。以上各類人員不得兼職。?會(huì)計(jì):何道生,建立學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐專賬,監(jiān)督營養(yǎng)改善計(jì)劃資金每生3元足額使用,??顚S?,一律杜絕克扣及挪作他用。制度建設(shè)及管理:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范操作,健全制度,統(tǒng)一管理。?組織建設(shè)。學(xué)校要成立“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”和“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作小組”,分工明確,責(zé)任到人。?制度建設(shè)。學(xué)校要切合本校實(shí)際,制定本?!皩W(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作實(shí)施方案”和各種管理制度。①“各類人員崗位責(zé)任制”,嚴(yán)把人員上崗關(guān),做到規(guī)范上崗,職責(zé)分明,杜絕誤工窩工現(xiàn)象,確保就餐秩序正常穩(wěn)定。②“食品采購管理制度”,嚴(yán)把食品采購關(guān),做到按單采購,渠道正規(guī),杜絕假冒偽劣及變質(zhì)霉?fàn)€等不安全食品進(jìn)入食堂。③“食品倉儲(chǔ)及出入庫管理制度”,嚴(yán)把食品存儲(chǔ)關(guān),做到定期檢查,分類儲(chǔ)存,標(biāo)識(shí)清楚,杜絕霉?fàn)€變質(zhì)、過期食品出倉。④“食品質(zhì)量安全檢驗(yàn)制度”,嚴(yán)把食品質(zhì)量檢驗(yàn)關(guān),做到對(duì)采購食品分類驗(yàn)質(zhì),防止以次充好,并索取相應(yīng)的合格證、生產(chǎn)許可證、質(zhì)量保證書等,杜絕不合格食品進(jìn)入食堂。⑤“食品數(shù)量核準(zhǔn)登記制度”,嚴(yán)把食品購入數(shù)量關(guān),防止克斤扣兩,杜絕資金流失,杜絕弄虛作假,中飽私囊。⑥“食品衛(wèi)生安全督查制度”,嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān),做到食堂、餐廳、餐具清潔衛(wèi)生,定期消毒,確保每日食品留樣,及時(shí)殺滅蚊蠅蟑螂,杜絕飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。⑦“就餐值班陪餐制度”,嚴(yán)把教師就餐值班關(guān),實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制,明確值班、陪餐人員職責(zé),確保學(xué)生就餐秩序,杜絕混亂就餐,隨意就餐。⑧“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度”,校長(zhǎng)是營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)是第二責(zé)任人,營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施要做到責(zé)任層層分解,逐級(jí)負(fù)責(zé),各司其職。⑨“培訓(xùn)考核制度”,嚴(yán)把人員管理關(guān),學(xué)校定期組織營養(yǎng)改善計(jì)劃管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行法律法規(guī)、食品衛(wèi)生安全、營養(yǎng)知識(shí)等培訓(xùn),并對(duì)其履行職責(zé)的情況納入學(xué)期及工作考核,均與績(jī)效工資掛鉤,做到獎(jiǎng)懲分明。⑩“責(zé)任追究制度”,嚴(yán)把所有管理人員及從業(yè)人員的職業(yè)道德教育關(guān),做到作風(fēng)正派,大公無私,切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益,確保營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施,對(duì)工作過程中以權(quán)謀私、瀆職違規(guī)等行為實(shí)行責(zé)任追究,視其情節(jié)輕重將給予警告、記過、記大過、解聘等處分,并追究相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任。?管理流程。領(lǐng)導(dǎo)小組→工作小組→管理制度→每日清單→支出臺(tái)賬 ?操作流程。供餐食譜→食品采購→食品檢驗(yàn)→食品核準(zhǔn)→食品留樣 ?就餐管理。學(xué)生就餐期間,各班班主任及科任老師必須親自負(fù)責(zé)本班學(xué)生的就餐秩序,堅(jiān)守崗位直至學(xué)生就餐完畢。?相關(guān)要求。各校點(diǎn)管理人員每年必須進(jìn)行一次健康體檢,辦理“健康證”(即上崗證)持證上崗。五、杜絕事故,應(yīng)急避險(xiǎn)為保障我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施,確保學(xué)生就餐安全,以防飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,建立完善的“事故報(bào)告及應(yīng)急處理制度”,通常采取以下應(yīng)急措施:各校點(diǎn)必須制定《學(xué)生就餐安全事故應(yīng)急預(yù)案》,成立“突發(fā)事件應(yīng)急救護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組”,分工具體,職責(zé)明確。做到統(tǒng)一指揮,組織有序,行動(dòng)迅速,有備無患。在學(xué)生就餐過程中,值班教師必須嚴(yán)密注視學(xué)生的身體不適等異常情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告學(xué)生出現(xiàn)的食物中毒事件,并在第一時(shí)間及時(shí)組織施救。當(dāng)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)食物中毒狀況時(shí),由班主任和值周直接送往學(xué)校 附近醫(yī)院或醫(yī)療室進(jìn)行救治。當(dāng)大批學(xué)生出現(xiàn)食物中毒狀況時(shí),由校長(zhǎng)及時(shí)組織相應(yīng)數(shù)量的教師和運(yùn)輸工具按癥狀先重后輕及時(shí)有序送至附近醫(yī)院或醫(yī)療室進(jìn)行救治。應(yīng)急措施。一旦發(fā)生飲食安全事故時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間按照《學(xué)生就餐安全事故應(yīng)急預(yù)案》采取以下措施:?、立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng),并立即向鄉(xiāng)人民政府、教育主管部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告,具體由陳立偉同志負(fù)責(zé)。?、以最快速度將中毒人員送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院,無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助,積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人,具體由陳國林同志負(fù)責(zé)。?、封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),無關(guān)人員不允許到操作間或留樣處,具體由祝啟東同志負(fù)責(zé)。?、組織教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序,具體由吳云和學(xué)校其他同志負(fù)責(zé)。?、及時(shí)認(rèn)真撰寫事故報(bào)告,實(shí)事求是反應(yīng)事故真相,追究事故原因,配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,具體由羅艷平同志負(fù)責(zé)。?、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍,根據(jù)事故原因及時(shí)進(jìn)行整改,迅速恢復(fù)供餐。具體由賈倫成同志負(fù)責(zé)。儀隴縣龍橋鄉(xiāng)小學(xué)校 二〇一二年三月二十日
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