【導(dǎo)讀】蘇軾跟弟弟蘇轍手足深。起玩耍,整天形影不離。再有見面的機(jī)會(huì)。來,分別又有七個(gè)年頭了!這么圓、這么亮呢?……也有缺一樣,哪里會(huì)十全十美呢!但愿美好的感情常留人們心間,海上生明月,天涯共此時(shí)。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
【總結(jié)】1 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?但愿人長(zhǎng)久?語文教案 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?但愿人長(zhǎng)久?語文教案 一、教學(xué)目標(biāo): 精讀課文,抓重點(diǎn)詞句的朗讀理解,從而理解詞的內(nèi) 容,領(lǐng)略詞的意境;并相機(jī)進(jìn)行美...
2024-09-22 00:02
【總結(jié)】蘇教版語文第七冊(cè)寫作背景蘇軾與弟弟蘇轍(子由)自幼形影不離,手足情深。踏上官宦仕途之路后,兄弟二人的命運(yùn)更緊密聯(lián)系在一起。他們的政治見解相同,也都敢于直言極諫。當(dāng)兄長(zhǎng)被一貶再貶時(shí),弟弟也因?yàn)槭軤窟B日子很不好過,但做弟弟的從未有過絲毫怨言。1074年,蘇軾由繁華的
2025-01-07 06:56
【總結(jié)】 2021年蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文教案:但愿人長(zhǎng)久 2021年蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文教案:但愿人長(zhǎng)久 ?但愿人長(zhǎng)久?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、能正...
2024-09-30 15:44
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫,理解由生詞組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。3、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情,理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)重點(diǎn):理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:1、插圖實(shí)物投影2、投影片3、錄音機(jī)、配套錄音磁帶
2024-11-20 01:09
【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)語文教案——但愿人長(zhǎng)久 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 ...
2024-10-06 19:44
【總結(jié)】蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。中秋夜心
2025-05-03 04:41
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)《但愿人長(zhǎng)久》說課稿 小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)《但愿人長(zhǎng)久》說課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫說課稿,寫說課稿能有...
2025-04-15 02:09
【總結(jié)】1 2024年蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文教案:但愿人 長(zhǎng)久 2024年蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文教案:但愿人長(zhǎng)久 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課...
2024-08-15 18:55
2024-09-30 18:36
【總結(jié)】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白:《靜夜思》)詩(shī)中月春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(王安石:《泊船瓜洲》)3.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。(李白:《月下獨(dú)酌》)4.深林人不知,明月來相照。(王維:《竹里館》)詩(shī)中月蘇軾千里共
2024-12-11 11:38
【總結(jié)】但愿人長(zhǎng)久?蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元思念埋怨無情的月亮啊,你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變得這么圓、這么亮呢?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的,就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣,哪里會(huì)十全十美呢!寬慰但愿人長(zhǎng)久
【總結(jié)】《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,
2025-01-04 19:37
【總結(jié)】 蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案但愿人長(zhǎng)久 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 ...
2024-10-06 20:27
【總結(jié)】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——但愿人長(zhǎng)久2 第二(dìèr)課時(shí) 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文。 2理解但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟...
2024-08-14 22:24
【總結(jié)】蘇軾:字子瞻,號(hào)東坡居士,是一位才華橫溢的藝術(shù)家。蘇軾和父親蘇洵(xún)、弟弟蘇轍(chè)并稱為“三蘇”。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。做官(guān)品嘗(cháng)觀賞(shǎng)眼睜