【正文】 程也安排的比較緊湊，但是，我從中學到了很多知識，尤其是在我專業(yè)領(lǐng)域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一個團隊的。因此，我應該更加努力的學習專業(yè)知識，讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信，通過借助同事們的幫助以及自己的學習，我會把專業(yè)知識學的更好，認真踏實的完成好本職工作。瑞澤（歐凱力）公司地處華中地區(qū)的核心地帶武漢，這里人杰地靈，匯集各種科技人才。這里水陸交通便利，鐵路航空交通四通八達歷來是就是九省通衢的貨物集散之都。依托國家中部崛起大好政策的支持老工業(yè)之都大武漢各行各業(yè)都呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。歐凱力雖然是一家新成立的公司，但是這是一家有準備的新公司。公司是在原瑞澤公司起重機事業(yè)部基礎(chǔ)發(fā)展形成的，通過多年起重機行業(yè)的沉積公司一成立就已經(jīng)有了一批優(yōu)質(zhì)的固定客戶和供應商。劉總和李總在起重機領(lǐng)域工作多年，積累了豐富該領(lǐng)域管理經(jīng)驗以及人脈關(guān)系。另外還有一批專業(yè)扎實，態(tài)度積極，虛心肯學的年輕人緊密團結(jié)在領(lǐng)導層周圍。有了這么多優(yōu)良的內(nèi)外部環(huán)境，所以我確信我們歐凱力公司一定會有一個輝煌燦爛的明天。吳 建 偉 2012228第四篇：參觀學習心得體會參觀學習心得體會前些日，張校長帶領(lǐng)我們參觀了靈石一中、平遙中學、平遙職中雖只有短短的一天時間，但對我的觸動很大。這次活動，我不僅學習了各學校的成功經(jīng)驗和做法，還正視了我校的差距，更徒增了幾份壓力，感觸頗深，現(xiàn)把自己的體會小結(jié)如下：一、濃厚的校園文化氛圍。走進靈石一中，一條條關(guān)于教學、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標語不時地感動著我們。教學樓每層都有文化長廊，時時感化身邊每一個人。走進教室每一個班級都有自己特色的文化天地。這一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著靈石一中的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。二、教師素質(zhì)高、積極性高漲。我走進靈石一中，就被靈石一中教師那崇高的敬業(yè)精神深深感動，每一個班級都在教師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍跑操，大多班主任在校園內(nèi)還跟操，教師的言傳身教無不在潛移默化影響著我們的學生。隨后我們又進入班級，課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維活躍，更讓我在這幾堂課中，看到學生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。三、加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。在學校的各項工作中，常規(guī)管理工作至關(guān)重要，只有搞好學校的常規(guī)管理工作，才能提高教育教學質(zhì)量。靈石一中教導處以教學改革為突破口，教學常規(guī)落實到位，狠抓教學質(zhì)量管理。正因為重視學校常規(guī)管理工作，保證了學校工作的務實和高效，因此靈石一中教育教學管理居全市前列。四、彰顯特色教育，提升辦學水平。這次參觀學習的靈石一中通過自身的不斷努力，已經(jīng)形成了鮮明的辦學特色，靈石一中副校長在抓好常規(guī)工作的同時，以特色教育為突破口，打造屬于自己的品牌，提升了學校的辦學水平。五、校長頗具魅力，班子團結(jié)向上。靈石一中有較強的人格魅力，學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上、積極進取。一個好的學校離不開一個好的校長，更少不了一個充滿凝聚力的領(lǐng)導班子。領(lǐng)導班子的身先士卒、率先垂范的作用尤為重要，它能團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工積極進取、奮發(fā)向上，促進學校各方面工作朝著健康的方向發(fā)展。第五篇：參觀學習心得體會參觀學習心得體會2012年5月227日，我鎮(zhèn)組織到成都市都江堰青城山為期一天的參觀學習。通過參觀學習和我鎮(zhèn)實際情況進行對比，我們獲益良多，現(xiàn)就參觀學習心得體會如下：一、參觀實際體驗“拜水都江堰，問道青城山”，27日上午8時許，隨著人流我們抵達了我們的第一站都江堰。雖是匆匆一瞥，但我們被都江堰的大氣磅礴所震撼，同時對兩千多年前的李兵父子也崇拜不已。雖是一項政治任務，但要完成如此浩大的工程，沒有胸懷天下的心，怎能完成這項澤被萬世、受人萬世敬仰的工程。都江堰水利工程的建成，使無盡的澤國變成了風調(diào)雨順天府之國的成都平原，使成都平原的人民從此旱澇隨人，豐衣足食。從離堆公園過鐵索橋再到魚嘴，參觀了寶瓶口泄洪渠道，瞻仰了山壁的防滑坡設(shè)施，目睹了魚嘴的現(xiàn)場泄洪。我們不僅對都江堰這項水利工程的浩大充滿了震撼，也對我們今后的工作充滿了滿腔熱情。匆匆離開了使我們心靈震撼的都江堰，我們隨隊來到了聞名宇內(nèi)的青城山。不愧“天下幽”的美譽，青城山的幽靜給人一種放下一切煩惱，融入自然，感受整個青城山脈動，傾聽青城山萬物聲音的清幽心境。當踏入青城山的第一步就不愿意高聲的喧嘩，怕打擾到了她的清靜，玷污了她的純潔。沿山而上，不時能聽到路邊的蟲鳴和山間的鳥叫，還有流淌在山澗潺潺的水聲。沿路都是蘊含道教文化的各種建筑，使人從山腳就在思考什么是“道”。道是無為而治，是率真而為，還是避世超脫。人總有各自的見解，所謂見仁見智，道就在大家心間。青城山的幽靜會使人即使站在山巔也不會有“一覽眾山小”的豪壯，她就如未出閣的處子，是那么咸淡清幽，讓人不禁沉淪在這優(yōu)美的意境當中而不能自已，難怪道教也把青城山作為開宗立派的根源。二、參觀對比到都江堰和青城山進行參觀學習，我們都帶著對比學習的心態(tài)，因為黃龍溪也是一個古鎮(zhèn)景區(qū)。學習發(fā)揚他們好的東西，也謹記自己的不足。無論是都江堰還是青城山，都充斥著他們獨有的文化特色，都江堰的“水”文化，青城山的道教文化，都被發(fā)揮到了很高的地步，這是黃龍溪無法比擬的。黃龍溪也有著自己的優(yōu)勢。就黃龍溪的發(fā)展定位而言，“水”是黃龍溪的靈魂，那我們就應牢牢地抓住它，把它做出品牌做出成效。黃龍溪有錦、鹿兩江縱橫而過，豐富的水資源是發(fā)展水上文化的有利條件。黃龍溪的領(lǐng)導也做出了很大努力，原來的街道變成了現(xiàn)在的小橋流水綠柳成蔭，原來的死水塘堰也變成了現(xiàn)在的人文公園，他們將死氣沉沉的黃龍溪賦予了生命和活力。盡管成效很明顯，可是黃龍溪仍然沒有讓游客產(chǎn)生流連忘返地方。要體現(xiàn)黃龍溪的水文化，何必舍本逐末、舍近求遠，錦、鹿兩江就是黃龍溪的最大優(yōu)勢。而黃龍溪的水上娛樂項目除了乘船就別無他物，以往的賽龍舟項目就有很大的影響力，可是至1999年后就再沒有舉行過。錦江的水質(zhì)逐年下降是一個很大的原因，安全責任問題才是領(lǐng)導考慮的最大因素。要克服這些困難就應該面向社會招聘具有相關(guān)資質(zhì)的公司獨立運轉(zhuǎn)打造，轉(zhuǎn)移風險的同時也不會丟掉黃龍溪故老的文化傳統(tǒng)。鹿溪河兩岸的打造也尤為重要。鹿溪河兩岸的村鎮(zhèn)極少，污染也很輕微。以古鎮(zhèn)景區(qū)的旅游項目為依托，斥巨資對鹿溪河進行水上娛樂項目打造，必將使來黃龍溪旅游的客人消費的地方也更多，滯留時間更長。以前來過黃龍溪的游客對黃龍溪的印象就是燒火龍、燒香、坐船、喝茶。能吸引他們的地方不多，因為哪里都能坐船喝茶燒香，只是換了一個地方，僅此而已。讓游客自己參與的娛樂項目才能使游客更不容易忘記。如果錦、鹿兩江打造出更多的娛樂項目，游客能用周末有限的兩天時間到黃龍溪進行短期旅行也不失為一個很好的選擇。2012年6月4日