【導(dǎo)讀】,理解周長(zhǎng)的含義。學(xué)們經(jīng)歷周長(zhǎng)概念形成的過(guò)程。種策略解決問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)具體的情境,進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2.認(rèn)識(shí)幾分之幾,并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱(chēng),能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個(gè)半個(gè)把一張長(zhǎng)方形紙平均分成2份,并把其中的1份涂上
2024-11-11 02:51
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、南、西、北4個(gè)方向,知道地圖上的4個(gè)方向,并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。,初步體驗(yàn)方向的相對(duì)性,發(fā)展學(xué)生的方位感和空間觀(guān)念。,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,獲得積極的情感體驗(yàn)。小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?13GO?。?!2太陽(yáng)北極星積雪樹(shù)葉指南針
2024-11-24 16:19
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),能正確地讀寫(xiě)分?jǐn)?shù),掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)。2.借助直觀(guān)演示、操作、觀(guān)察、概括等方法,引導(dǎo)同學(xué)們感受幾分之一和幾分之幾的形成過(guò)程。2塊平均分12平均分3份3132分?jǐn)?shù)線(xiàn)分
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】估算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),靈活運(yùn)用估算方法進(jìn)行估算。2.增強(qiáng)合作意識(shí),訓(xùn)練邏輯思維能力。比一比,今天哪個(gè)小組能夠做的有對(duì)又快!同學(xué)們要聽(tīng)仔細(xì)嘍!想一想:哪個(gè)結(jié)果最接近整百數(shù)呢?69×7111×370×7=490110×3=3
2024-12-04 18:16
2024-12-04 22:10
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)授課教師:東坑中心小學(xué)劉智黑板長(zhǎng)34分米,寬12分米,把它圍上花邊,花邊至少長(zhǎng)多少分米?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):周長(zhǎng)是什么意思?我爬過(guò)一周的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)探索新知圖形一周的長(zhǎng)度就是圖
2024-11-21 23:55
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)具體的情境,進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2.認(rèn)識(shí)幾分之幾,并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱(chēng),能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。平均每人分得一個(gè)蘋(píng)果!一個(gè)又怎樣平均分呢?可以每人平均分得半個(gè)2121一半該用什么數(shù)來(lái)表示呢?用畫(huà)一畫(huà)。折一折的方法把你手中
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)具體的情境,進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2.認(rèn)識(shí)幾分之幾,并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱(chēng),能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。21讀作:二分之一。1—21—2拿一張長(zhǎng)方形的紙,把它平均分成2份,并把它的涂上顏色。
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),能比較熟練地計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。不公平,不公平!比賽開(kāi)始!長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)認(rèn)、讀簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。。認(rèn)識(shí)幾分之一12表示把餅平均分成了兩份,1表示取了這個(gè)餅的1份。13把一個(gè)圓平均分成三份,每份是它的()144把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,再對(duì)折,把這張紙平均分成()份,每份是它的(
【總結(jié)】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算1.進(jìn)一步理解和掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.結(jié)合生活實(shí)際,提高同學(xué)們的動(dòng)手操作、實(shí)踐運(yùn)用能力。長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)它爬了多少厘米?9厘米6厘米9厘米6厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形四條邊長(zhǎng)度的總和。長(zhǎng)寬寬
2024-11-15 02:28
【總結(jié)】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),能比較熟練地計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。3.能運(yùn)用長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。9厘米6厘米長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)它爬了多
2024-12-04 18:15
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元小讀者“你找誰(shuí)?”我詫異地問(wèn)。小姑娘撲閃著一雙明亮的眼睛,望著辦公桌上堆積如山的稿件,說(shuō):“您是編輯叔叔嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我是來(lái)提意見(jiàn)的?!毙」媚飶臅?shū)包里掏出我們最近出版的一期雜志,一本正經(jīng)地說(shuō),“這里面有兩個(gè)字錯(cuò)了?!痹尞愐槐菊?jīng)
2024-12-12 20:54