【正文】 迪更有信心面對(duì)未來(lái)。深受鄉(xiāng)親愛戴的赤腳醫(yī)生在大家的鼓勵(lì)下，張海迪咬牙、忍痛學(xué)習(xí)。她讀完了一本本激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)的書：《把一切獻(xiàn)給黨》、《雷鋒叔叔的故事》、《真正的人》、《我的大學(xué)》、《古麗婭的道路》、《軍隊(duì)的女兒》、《瓦爾瓦拉?瓦西里耶夫娜》……，給了海迪知識(shí)和力量，在她眼前展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界。她從小人書《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一次認(rèn)識(shí)了保爾?柯察金。她懂得了一個(gè)人病倒了并不可怕，可怕的是失去了進(jìn)取的信心和力量。只要精神不倒，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，去創(chuàng)造美好的生活。在與疾病的磨難斗爭(zhēng)和追求知識(shí)的過(guò)程中，海迪慢慢長(zhǎng)大了。她開始考慮怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。她也更多地想到，像她這樣一個(gè)身體嚴(yán)重殘廢的姑娘，能為社會(huì)做些什么的問(wèn)題。1970年春天，海迪跟著爸爸媽媽從濟(jì)南下放到莘縣十八里鋪公社尚樓大隊(duì)插隊(duì)勞動(dòng)。開始了農(nóng)村生活。起初，張海迪感覺(jué)農(nóng)村非常陌生，沒(méi)有電燈和自來(lái)水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一二歲的孩子跑過(guò)來(lái)，圍到張海迪身邊，搶著問(wèn)道：“玲玲姐，你是城里來(lái)的吧？你的臉怎么這么白啊！你的腿怎么了？”望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢地把自己的故事講給孩子們聽。僅僅才過(guò)了半個(gè)月，張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說(shuō)：“玲玲姐，我推你！”那個(gè)男孩子搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“我推，我推！”經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)執(zhí)后，張海迪就幸福地坐在木輪椅上，由孩子們輪流推著，來(lái)到了田野里。天地真大呀，有青山綠水，還有嘰嘰喳喳的小鳥，在孩子們的推動(dòng)下，張海迪像一下子長(zhǎng)出了翅膀，綠油油的麥田、小路，都在眼里一晃而過(guò)，因?yàn)楹⒆觽兣艿锰炖?。有一次，由于推得太快，木輪椅突然倒在地上，張海迪的胳膊都摔破了，可她還和孩子們一起哈哈大笑。長(zhǎng)了這么大，張海迪還是第一次體驗(yàn)到自然的廣大和真正的歡樂(lè)呢！一次，一個(gè)孩子對(duì)張海迪說(shuō)：“玲玲姐，要是用我的腿換上你的腿就好了！”聽了這話，張海迪感激地望著那個(gè)孩子，忍不住哭了。農(nóng)村的生活比較艱苦，能吃上蘿卜餡高粱米面的包子，對(duì)村里的孩子們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一件非常幸福的事了。一天，村東頭的老奶奶做了2個(gè)包子，一個(gè)送給自己的孫子，把另一個(gè)塞在自己的棉襖袖口中，急匆匆地走到村西頭的張海迪家，從袖口拿出還冒著熱氣的包子，說(shuō)：“玲玲，你快趁熱吃！”張海迪接過(guò)包子，眼睛濕潤(rùn)了，老奶奶還問(wèn)：“玲玲，好吃嗎？” 張海迪點(diǎn)著頭，說(shuō)：“好吃，好吃！”在這個(gè)包子里面，包含著多少疼愛啊，所以，張海迪永遠(yuǎn)也忘不了它，忘不了鄉(xiāng)親們給予自己的愛。這天（1970年4月27日），她在日記中這樣寫道：“我們來(lái)到農(nóng)村啦！這兒和我想象的不一樣。我原以為農(nóng)村是青山綠水、花木果草。不，這兒的土地是貧瘠的、荒蕪的。到處是一片白花花的鹽堿地。只有窗后一大塊綠——那是不怎么茂盛的莊稼。是?。∵@里需要改造！我真想能在這塊土地上做一個(gè)勤勞的播種人——把幸福的種子播下去。老人、孩子……所有的人對(duì)我都那么友好，這使我愛他們。人們?。∥艺嬖笧槟銈冏鲂┦裁囱?！”孩子們喜歡圍在這坐藤椅車（她那時(shí)還沒(méi)有輪椅，只是舊藤椅下面綁4個(gè)轱轆）的大姐姐身邊。玲玲發(fā)現(xiàn)有的孩子不愿念書，就幫助他們組成課外學(xué)習(xí)小組，天天為她們輔導(dǎo)功課；她聽說(shuō)附近的小學(xué)里沒(méi)有音樂(lè)課，就自告奮勇去教她們唱歌；還抽空為孩子們理發(fā)、做書包、縫補(bǔ)衣服。孩子們把她當(dāng)作親愛的老師和最知心的朋友，她也開始嘗到了“為人們做些什么”的幸福和歡樂(lè)。在他們的村西頭，有個(gè)五六歲的小男孩，又聰明、又漂亮。他從玲玲一家剛搬來(lái)的時(shí)候就圍著他們的車轉(zhuǎn)。別人說(shuō)，你快叫玲玲姐姐。那個(gè)小男孩就叫她姐姐。玲玲見他長(zhǎng)的好玩，就叫他“小不點(diǎn)兒”。小不點(diǎn)兒幫助他們搬家，一會(huì)兒提個(gè)小籃，一會(huì)兒搬個(gè)小板凳，很可愛。后來(lái)，他看玲玲常常在家里，就搬來(lái)幾塊磚頭，放在玲玲的窗下，踩在上面，趴在那里看玲玲看書。他常常問(wèn)玲玲：“姐姐，你不出去玩，悶嗎？”玲玲說(shuō)：“不?！彼f(shuō)：“我推你出去玩吧?！绷崃嵴f(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你長(zhǎng)大了，再推我出去玩?！毙〔稽c(diǎn)兒很懂事，有一次，他抓來(lái)一 5 個(gè)小蟲給玲玲說(shuō)：“姐姐，我給你捉了一只小蟲，這只小蟲會(huì)咯噔咯噔地磕頭，叫磕頭蟲。你玩吧?！绷崃釀傁肓糇∷?，他又跑了。一會(huì)兒，他又拿來(lái)一個(gè)雞蛋給玲玲，說(shuō)：“這是俺媽給俺煮的，你吃吧。”一天，小不點(diǎn)兒為玲玲抓來(lái)一只小燕子來(lái)。他一進(jìn)門就說(shuō)：“姐姐，給你一只小燕子?！绷崃嵴f(shuō)：“咦，你從哪兒抓來(lái)的小燕子？你怎么捉住它的？”他說(shuō)：“姐姐，這燕子是個(gè)瘸子?！笨吹竭@可憐的小生靈，海迪心里非常難過(guò)，她拿著燕子說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，咱們給它治好了病，把它放了吧。燕子生了兩只翅膀就是為了飛的。燕子給咱們帶來(lái)了春天。”小不點(diǎn)兒說(shuō)：“好吧?！绷崃岷托〔稽c(diǎn)兒一起包扎好小燕子的腿，把它放在紙盒里喂水、喂食。三天后，小燕子拍打著翅膀連蹦帶跳了。玲玲把小不點(diǎn)兒找來(lái)，把小燕子放在手上送到窗外，“飛吧、飛吧”，他們倆看著小燕子展翅飛向藍(lán)天。玲玲非常喜歡小不點(diǎn)兒，一天不見就會(huì)想他。后來(lái)有一天，海迪正在家里，小不點(diǎn)兒的媽媽慌慌張張地抱著他跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“玲玲，你是城里來(lái)的姑娘，懂得多，你看看這孩子是咋啦？”玲玲一看，下了一跳，只見小不點(diǎn)兒口吐白沫，眼睛不住地往上翻，脖子直直地挺著。玲玲多次住過(guò)院，憑她的觀察，這病不輕。她連忙說(shuō)：“快送醫(yī)院吧，千萬(wàn)別耽誤了。”大嫂抱著小不點(diǎn)兒向縣城跑去。不大一會(huì)兒，玲玲就聽到村頭大道上傳來(lái)嚎哭的聲音。小不點(diǎn)兒死了。一個(gè)歡蹦亂跳得孩子死了?？念^蟲、熱雞蛋、小燕子在玲玲眼前晃來(lái)晃去；“你看著孩子是咋啦？”大嫂求援的話也在玲玲耳邊一遍遍回響。海迪心里難過(guò)極了。她恨自己，為什么不會(huì)給他治病呢？自己要是會(huì)給他治病，小不點(diǎn)兒弟弟不就死不了了么？此時(shí)，海迪還是個(gè)不滿十五歲的小姑娘?！拔夷転槿藗冏鲂┦裁?？我應(yīng)該為人們做些什么？此時(shí)此刻人們最需要我的又是做些什么？……”當(dāng)晚，海迪在油燈下攤開日記，她心頭忽然閃出一道光：醫(yī)生，患者心頭的希望之火。村里缺醫(yī)少藥，人們得了病必須跑到十幾里外的公社衛(wèi)生院去，此時(shí)，她便產(chǎn)生了一個(gè)想法：我不能下地干活，學(xué)醫(yī)給人治病不是很好嗎？多少年來(lái)，自己飽嘗疾病折磨的痛苦，深深地知道病痛給人造成的不幸。為了不再讓小不點(diǎn)兒那樣的因?yàn)槿贬t(yī)少藥、得不到及時(shí)治療而死亡的事情出現(xiàn)，她決心一定要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，要給社員們治病。打定主意，她就悄悄忙起來(lái)了。她把自己的零用錢，把爸爸媽媽過(guò)節(jié)給自己買衣服的錢都存起來(lái)。她從醫(yī)院里幾進(jìn)幾出，總算有點(diǎn)見識(shí)。她請(qǐng)濟(jì)南的知識(shí)青年朋友，為她買來(lái)了醫(yī)學(xué)書、體溫計(jì)、針灸針、人體模型、常用藥等等一大堆。她一心一意開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書：《生理學(xué)》、《人體解剖》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》……開始學(xué)習(xí)針灸時(shí)，沒(méi)有老師教，她就一邊比著書，一邊在自己身上、臉上、胳膊上練習(xí)，常常把臉扎腫了，手也扎腫了。然而，她想：只要能給別人早一天治好病，扎得再疼我也不怕。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，她終于能給社員們治療一些常見病了。社員們誰(shuí)有個(gè)頭疼腦熱的，她就給扎上幾針，有些還真起作用了。海迪能給群眾治病的消息很快就傳開了，前來(lái)就醫(yī)的人越來(lái)越多。海迪想，只是有給人治病的熱情還不夠，還有廣泛地學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。于是，她就白天給群眾治病，晚上翻看醫(yī)學(xué)書，在油燈下找一些治療方法。她開始自學(xué)解剖學(xué)。海迪學(xué)醫(yī)不像在醫(yī)學(xué)院上學(xué)的同學(xué)那樣，有老師講課，有實(shí)際標(biāo)本，有許多參考書。她當(dāng)時(shí)只有一本書，找不到標(biāo)本。海迪很著急。有一天，海迪的媽媽買菜回來(lái)，海迪看見籃子里擺了很多豬的內(nèi)臟，有心、肝、肺、腎等東西。海迪就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后你買了這些東西，先不要吃，先讓我用來(lái)學(xué)習(xí)?！眿寢屨f(shuō)：“好哇?！庇谑牵５舷虬职忠獊?lái)了他刮胡子的刀片，一邊比著書，一邊拿著豬的心臟，用刀片一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地割開來(lái)。一邊看一邊說(shuō)：“我明白了，這兒就是冠狀動(dòng)脈，這兒呢，就是右心室?！本瓦@樣對(duì)照著學(xué)習(xí)。后來(lái)，她又學(xué)習(xí)生理學(xué)。學(xué)生理學(xué)時(shí)，也沒(méi)有標(biāo)本，當(dāng)學(xué)到神經(jīng)系統(tǒng)的反射原理時(shí)，很困難，因?yàn)闆](méi)有活的標(biāo)本。后來(lái)，他就想了個(gè)辦法，請(qǐng)村里的小朋友，上坑里、河里為她捉青蛙。這些年來(lái)，為了認(rèn)識(shí)內(nèi)臟，她把動(dòng)物心肺肝腎切開觀察；為了了解神經(jīng)，她解剖了兔子、青蛙；為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫下紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)，一根根針?lè)捶磸?fù)復(fù)地扎。她成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。在不到三年的時(shí)間里，張海迪為村民們治了一萬(wàn)余次病，針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣?，前?lái)看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)?？吭谳喴紊辖o人看病，她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了“S”型，但是，為了治好村民的病，回報(bào)他們的愛，張海迪始終堅(jiān)持著。有些群眾半夜來(lái)敲門，她也接待。凡是來(lái)不了的重病號(hào)，她就坐上輪椅去為他們看病。她為老鄉(xiāng)們治好了一些常見病，還治好了一些疑難病。她治好了因?yàn)樯∫呀?jīng)啞了三年、且癱瘓?jiān)诖驳墓⒋鬆?，治好了啞巴和癱瘓姑娘李秀蓮，治好了腿有殘疾的王小波、金朝中、王懷中等兒童。有些問(wèn)題是在解決不了的，她就一一向外寫信，請(qǐng)教專家、大夫。能為鄉(xiāng)親們治病，海迪覺(jué)得這是她最大的愉快、最大的幸福。每當(dāng)她看到啞巴病人開口說(shuō)了話，癱瘓病人又重新站起來(lái)，她常常流著眼淚，與他們一起分享這種幸福?！澳転樯鐣?huì)多做些貢獻(xiàn)，這就是幸福。我想，當(dāng)一個(gè)人能把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)的時(shí)候，這就是最有意義的一生了?！焙５线@樣說(shuō)。自強(qiáng)是更珍貴的財(cái)富1973年春天，張海迪跟著爸爸和媽媽離開了她生活了三年的上樓村，與鄉(xiāng)親們依依惜別。來(lái)到城里之后，一切又要重新開始了。她成了待業(yè)青年，又一個(gè)人在家里了。這時(shí)候她想：“我現(xiàn)在是待業(yè)了，待業(yè)難道就真的只能這樣消極等待嗎？不，我是一個(gè)殘廢青年，應(yīng)該用自己的雙手重新開辟一條為人民服務(wù)的路?！庇谑?，她又像過(guò)去一樣，在艱難困苦中，開始 6 了學(xué)畫畫、學(xué)音樂(lè)、學(xué)外語(yǔ)，她在醫(yī)院繼續(xù)為人治病，她在縣廣播站當(dāng)一名修理工……忍著病痛，刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富，她終于自學(xué)成才，取得了成功。1981年12月，《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡；1983年2月，張海迪被山東省政府授予“勞動(dòng)模范”稱號(hào)，被共青團(tuán)中央授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。還曾獲得全國(guó)“三八”紅旗手、全國(guó)自強(qiáng)模范等稱號(hào)。1983年5月，中共中央發(fā)出《向張海迪同志學(xué)習(xí)的決定》，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平，葉劍英，李先念等八位老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家先后為張海迪題詞，表彰她積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。1983年,張海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)?！罚€創(chuàng)作了《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品，她的作品在社會(huì)上在青少年中引起很強(qiáng)的反響。張海迪曾經(jīng)獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)有：1992中國(guó)作協(xié)莊重文文學(xué)獎(jiǎng)；1994年全國(guó)首屆奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō)一等獎(jiǎng)；1997年全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)； 1998年全國(guó)第二屆奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)和個(gè)人特別獎(jiǎng)；1999年全國(guó)第三屆優(yōu)秀婦女讀物獎(jiǎng)；1999年全國(guó)第四屆外國(guó)文學(xué)作品優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)；她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》曾被中宣部和國(guó)家新聞出版署列為向“十六大”獻(xiàn)禮重點(diǎn)圖書，獲全國(guó)第三屆奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)、首屆中國(guó)出版集團(tuán)圖書獎(jiǎng)，獲第八屆中國(guó)青年優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)、第二屆中國(guó)女性文學(xué)獎(jiǎng)。2003年12月《絕頂》獲中宣部“五個(gè)一工程”入選作品獎(jiǎng)。1991年，張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始發(fā)奮學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試，并通過(guò)了論文答辯。被授予了哲學(xué)碩士學(xué)位。張海迪多年來(lái)還做了大量的社會(huì)工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來(lái)，她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)的孩子捐款，捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬(wàn)余元，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。1995年，她曾作為中國(guó)政府代表團(tuán)成員參加了第四次世界婦女大會(huì)。1997年她被日本NHK電視臺(tái)評(píng)為世界五大杰出殘疾人。2000年被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。2001年被新華社《環(huán)球》雜志評(píng)選為“環(huán)球二十位最具影響世紀(jì)女性”。張海迪是中國(guó)一代青年的驕傲