【正文】 流值班負責疏散學生，為學校的教育教學提供安全保障。(二)抓好常規(guī)檢查強化教學管理178。 本學期教導處和教研室，認真地做好學校的各項教學常規(guī)檢工作查，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課到崗及早退情況、二課檢查、試卷及成績分析的上交情況等等，并且每次的檢查情況都及時通報，并連續(xù)追蹤整改情況。178。 教導處做好教學服務工作，***老師細致的做好了教材、教輔作業(yè)本的征訂和發(fā)放工作；在學校教師繼續(xù)教育、休產假等情況的影響下，***老師多次變更課程表而無怨無悔；***老師加班加點印制教學用資料從不抱怨。正是她們的付出，才使得教學工作有序開展。(三)重視學校教科研工作，保持學校持續(xù)發(fā)展178。 教研室每月召開教研組長例會，教研組長對本組的教研活動開展情況進行總結，教研室安排布置下一階段的任務。學校教研的每一項工作都做到了有計劃、有布置、有組織實施、有檢查監(jiān)督、有總結、有宣傳。178。 小課題研究。上學期末學校教研室就要求老師們選定課題，寫小課題立項評審表和小課題實施方案，本學期初選定6個小課題上報到市教研中心，最終5個小課題立項為市級小課題。召開小課題開題報告會，學校選定11個小課題的負責人宣讀了開題報告，并在教育科研月中匯報了前期的工作，總結了經驗，同時研究中也看到自己的不足，并提出下一步的打算。學校越來越多的教師投身到教科研工作中，我們希望通過研究能得出成果，通過成果的推廣提升教學質量。178。 同課異構教學評比。此次活動共計10門學科的31位教師參加了教學評比。從中選出9位優(yōu)秀教師在教育科研月活動中為全校教師上展示課。此次活動學科范圍廣，參與的教師人數多，每個組都組織了集體備課，聽課和課后評議，通過反復的研磨，不僅上出了優(yōu)質課，而且推動了整組的教學水平。178。 青年教師培養(yǎng)。學校為工作未滿三年的教師指定了師傅，組織青年教師拜師活動，青年教師虛心好學，師傅在班級管理、備課、上課等方面無私傳授，使得青年教師成長很快。178。 教師基本功的訓練與考核。教師隊伍的整體水平決定學校教育教學的質量，學校一貫注重教師的專業(yè)素養(yǎng)的訓練與考核。今 年教師基本功訓練和考核的內容評課。平時組內研討課、各類校級評優(yōu)課中組織教師進行日常訓練，學期末組織考核。178。 教育科研月。在第四屆教育科研月活動中，學校組織了優(yōu)質課展示、教學成果（論文、案例、教案等）征集、學生才藝展示（中英文課本劇表演、舞蹈、合唱、美術作品展、計算機小報展等）、教研室陳主任做《如何說課》的校本培訓、小課題階段性工作匯報、評選校級教科研先進個人等活動。178。 重視教師的繼續(xù)教育，樹立終身學習思想。今年共有26位教師參加烏市職業(yè)大學組織的教師繼續(xù)教育，8位教師參加自治區(qū)的遠程教育培訓，學校為教室外出學習創(chuàng)造便利條件，鼓勵教師參加各級各類教研活動、學歷提高學習、讀書、上網學習，并要求每位教師每學期做5000字的業(yè)務學習筆記，努力構建學習型學校。(四)為促進義務教育均衡發(fā)展盡心盡力178。 教師交流。我校的***老師和***中的***老師互相到對方學校承擔相應的教學工作。178。 學生交流。我校的***老師和***中的***老師帶班的學生之間進行“結對子”，互相寫信進行交流。通過這樣的交流，使我校的學生受到一定的觸動，***中學生在家庭條件困難的情況下自主學習的精神，對我校的學生克服懶惰心理、勤儉自強、積極進取、奮發(fā)向上起到了很好的促進作用。我們認為：用學生身邊的事例對學生進行教育勝過書本和老師的教條式教育。178。 送課下校。由我校的小學英語教師***和初中英語的***老師準備口語課到***中講授。此次送課活動使***中的老師可以就地學習到我校最先進的英語教學方法，稱得上一種高效的交流方法。課后授課老師與聽課老師、在座學生進行了英語口語互動，在充滿探討英語口語教學的交流的愉悅氛圍中，我校的老師給 4 ***中的教師帶來了先進的教育理念，有效地推動了兩校教師教學水平均衡發(fā)展。178。 外教口語培訓。針對***中英語口語教學的薄弱環(huán)節(jié)，***中主動邀請我校的外教送課下校，指導示范，為***中教師現場培訓，培養(yǎng)***中教師口語輔導能力。178。 同步檢測。我?，F有的教學管理措施非常注重過程的管理，合理安排學生的階段性測試，檢測學生的學習情況，關注學生的學習過程，做到及時分析學情，為下一階段的教學提供依據，以達到提高教學成績的目的。我校在進行各科檢測時都會把所有科目的試卷和磁帶毫無保留的提供給***中，使其能夠同步進行檢測。三、加強自身廉政建設，增強拒腐防變能力從思想上不斷提高對黨風廉政建設重要性認識，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規(guī)黨紀，法律法規(guī)，增強拒腐防變能力。自覺用《黨章》《準則》要求自己，牢記勤政為民，服務為先，廉潔從政，淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。工作中自覺維護班子團結，尊重領導，尊重下級，注意協調好同志間關系。堅持民主集中制，個人服從組織，重大問題集體研究，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見。對人誠懇，辦事公正，敢于承擔責任。正確處理好個人與組織，家庭與工作的關系，不貪贓枉法，不徇私情，不奢侈浪費。四、存在問題及今后努力方向工作中有時態(tài)度生硬，脾氣急躁，缺少人性味，平時與老師們談心，情感交流，關心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調動教職工的積極性，有一定的影響。個別同志存在這樣那樣的缺點和不足，不注重批評教育的方式，直言不諱，缺少引導與委婉，工作方法欠妥，歸根結底是作為領導在管理的藝術上需要學習和提高。工作中不善于觀察和深層次的思考，看不出問題或看不透問題的本質，或不能著眼于全局思考問題，導致工作創(chuàng)新精神不夠，工作中欠缺魄力和勇氣，解決問題的能力有待于提高。繼續(xù)加大小課題研究的力度，開展扎實有效的教研活動，構思校本課程的開發(fā)與利用，制定獎勵措施，激勵教師參與教科研的積極性，努力營造學校教學研究的氛圍。我愿意能經常得到大家的批評和幫助，學習其他同志的優(yōu)點和長處，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終保持一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態(tài)，全身心的投身于日常管理工作中，為金英學校的發(fā)展做出自己最大的努力。*** 6