【導讀】滿懷希望又心存惶恐的一年。在這一年里，在校黨委的領(lǐng)導下，在分。符合學校大局的需要；想盡辦法為學校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績。寶貴意見和建議，以利今后工作。保招生工作公平、公正、公開地進行，招生期間僅接到投訴一件。業(yè)等都產(chǎn)生了積極的帶動、反饋作用。（二）就業(yè)工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學生，拓展面向、注重引導的方針，不斷開拓就業(yè)工作新局面。學生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前。截至目前，共有1000余家單位網(wǎng)上注冊，發(fā)布。工作目標，制定學校德育工作實施計劃。分解目標任務(wù)，提出階段性。的教師推薦給教導處安排其擔任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。學校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，級組配合加強指導。經(jīng)過不斷地指導，各年級運轉(zhuǎn)基本正常，新教師。也基本適應班主任角色，并逐步成長成熟。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。

　　

【正文】 比賽第一名的驕人成績； 5 月份在學生中開展以“紀念抗震救災一周年”活動，； 6 月兒童節(jié) ,我們政教處獨立組織開展了慶祝六一國際兒童節(jié)“校園吉尼期紀錄暨才藝表演比賽”活動 ,同時發(fā)展了一批新隊員； 6月 30 日精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準備； 9 月開展各種讀書講故事、演講和征文活動 ,參加縣教育局的比賽奪得多個獎項； 10 月進行了迎國慶黑板報評比，組織 3 年級以上學生參加全國書信比賽，參賽率 112%，超額完成上級教給我校的任務(wù)，被教育局“書信比賽 組織先進單位”； 11 月開展了建隊日 59 周年紀念活動，開展大型入隊儀式，發(fā)展了一批新隊員；12 月份協(xié)助教導處精心策劃了“敖陽小學冬季運動會”精神文明評比，還進行消防知識講座； 12 月開展了冬季防火主題教育活動，黑板報評比，各班還開展 2021 迎新活動和班級文藝聯(lián)歡活動；今年，政教處還在網(wǎng)絡(luò)上開了一個“敖陽小學德育博客”把學校德育工作的點滴記錄下來在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表，這項工作的開展為推動敖陽小學德育工作開創(chuàng)了一條新的途徑，日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目 共睹的，述職報告《副校長述職述廉報告》。 努力辦好家長學校。 家長學校、家長委員會工作取得新進展，家長學校堅持按計劃下發(fā)輔導資料，在內(nèi)容上努力做到與時俱進，加強了對家長信息技術(shù)知識的指導，注意心理健康教育的指導等。 10 月縣教育局組織南京市家長學校教授講座，我校積極主動組織 1—— 4 年級學生家長前往聽課，本校也開設(shè)主題教育，提高家長的家教水平。針對家長的實際情況，用以介紹教育子女的方法，得到家長的一致好評。設(shè)法理清家長學校的工作思路和突破重點，為我校家長自身素質(zhì)的提高和育人方法的改進多做一點 實事。 狠抓安全不松懈。 狠抓安全 ,是我分管德育的重中之重 .我做到了安全工作時時講 ,會會講 ,做到了警鐘長鳴 ,并時刻保持清醒的大腦強化安全管理 .尤其是安全工作形成了以“校長負總責，副校長分管，總務(wù)部門主抓校舍安全和食品安全，德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全，教學部門管理課堂安全，教師日常管理學生安全”的管理體系，簽定層層安全責任狀，把安全責任落在實處。學校建立修定多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，利用班會課組織全校學生進行 2次地震應急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力 下，學校未發(fā)生一起重大的安全責任事故。 少先隊輔導員、綜合治理辦主任、學生安全保衛(wèi)三大工作重任我是一人挑。 學校少先隊、綜合治理、學生安全保衛(wèi)工作，第一學期，吳忠華主任具體負責，第二學期，敖陽街道辦事處把吳忠華主任借調(diào)后，所有的工作重擔壓在我和政教處所有人的肩膀上。為了不讓少先隊大隊部攤渙，不讓綜合治理整頓工作陷入困境，更為了不讓學校學生安全出現(xiàn)重大安全事故隱患。我為此付出的血汗，沒有人比我更清楚，也沒有人能理解我此時此刻的心情，更沒有人能想象得到剛從病床上爬起來，仍然生病的身子一出院就投入 到工作中的那種舉動，許許多多老師不了解，也不理解，同事們都勸告我不要那么拼命，倒下了了不起悼詞中多一句，“該同志為教育事業(yè)貢獻了一份自己的力量”??當然他們是一時半會不能感受到我肩上所負的重任?？上驳氖牵ㄟ^自己的努力，我做到了，向?qū)W生家長，向社會，向?qū)W校交了滿意的答卷。真如別人所說，是自己運氣好？是自己走運嗎？回答是肯定的。不，是自己用辛勤勞動汗水換來的平安無事；用犧牲自己身體為代價奪取的成果；更是學校校長和全體班主任老師共同用心血開創(chuàng)出來的平安和諧局面。 一年來，政教處會同我們學校其他各處室共同 迎接了“三大工程”評估考核。在第一學期中，我校政教處是唯一一個在評估對標活動中沒有被扣分的部門，教育局也對我校政教工作服務(wù)學校教學與安全管理無重大事故感到十分滿意。由此，我們政教處的同志們?yōu)槿〉眠@些工作實效所流的汗水是可想而知的。 通過一段時期來具體的措施和老師們特別是政教處、大隊部、綜治辦和保衛(wèi)科六位同志及班主任老師的辛勤努力，學生的思想道德意識逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習慣。學校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風、好班風。正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成 了我校德育工作的特點，即分階段、制度化、重實踐。當然，德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念能否被學生理解、認同、接受，關(guān)鍵在于學生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導才能“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學習 ，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的任務(wù)，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。 二、自身工作 ,完善自我 夯實業(yè)務(wù)功底 ,積淀管理理論 ,向身邊的榜樣學習。在群眾中以身作則 ,率先垂范。 ,發(fā)展學校 以課堂為重點 ,提高教學質(zhì)量。以校本培訓為著力點 ,推動師資建設(shè)。以青年教師培養(yǎng)為突破口 ,爭名師創(chuàng)特色。以重視學生安全為落腳點 ,確保學校無重大安全事故。 ,為人師表 自己在工作中能嚴于律己 ,為人正直?；磉_大度 ,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。擔任二年級 3 個班的《品德與生活》學科教學，成績年年排第一，無論教學還是其它事務(wù)性的工作，都能以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為學校的中層管理者 ,我始終和學校其他班子成員一樣 ,自己堅持做到謀政 ,把學校發(fā)展作為第一目標 。勤政 ,把真抓實干作為第一追求 。廉政 ,把清正廉潔作為第一責任。 三、存在的主要問題 自分管學校德育工作以來 ,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外 ,有待于今后進一步地改進。 工作態(tài)度上 ,創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。 工作方法上 ,深入群眾不夠 ,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情 ,特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。 工作作風上 ,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。