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初三畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)班主任代表發(fā)言稿-資料下載頁

2025-10-12 07:41本頁面
  

【正文】 自己支配的時(shí)間是有限的,每天不到3小時(shí)的呀!看一看,我們的同學(xué)在這幾段時(shí)間里干了些什么呢?小賣部里、街道上、有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí)竟呆在廁所里。雙休日早上睡懶覺、到處游逛。這能說你有效的利用了時(shí)間嗎?初中和高中學(xué)習(xí)階段是人生最苦的兩個(gè)階段,是拚時(shí)間,拚效率,拚精力的階段,沒有苦中苦,哪來人上人?特別是初三要中考,九年的義務(wù)教育要結(jié)賬了,在這樣下去就來不及了,因此,我們必須把除上課之外空余時(shí)間科學(xué)地利用好!我們不說每天保證16個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),只要你每天保證學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí),并且能認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持110多天時(shí)間,舍幾斤肉,學(xué)習(xí)成績何愁上不去?要有一個(gè)積極的心態(tài)。心態(tài)決定命運(yùn)。成功者與失敗者之間的差別是:成功人士始終能用最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配、控制自己的人生,而失敗者則剛好相反。在二戰(zhàn)時(shí)德國納粹營的一間囚室里,關(guān)押著兩個(gè)囚犯,他們唯一能了解外界的是一扇小窗戶,他們每天輪流通過窗戶看看外面的世界,其中一個(gè)人注意看的是鐵絲網(wǎng)、高樓、高墻,每天憂郁悲哀;另一個(gè)人看到的是藍(lán)天、白云、自由飛翔的小鳥,心態(tài)積極樂觀。同樣的風(fēng)景,看到的卻不同,是因?yàn)樾膽B(tài)不同,存活下來的當(dāng)然是后者!同學(xué)們,你努力了,當(dāng)面臨考試成績不理想,面對挫折、面對失敗時(shí),我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持積極樂觀!因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣。當(dāng)我們真正沉浸在浩瀚的知識海洋、精妙的邏輯推理、美妙的語言文字中時(shí),我們會(huì)覺得是一種樂趣,是一種享受。我們少數(shù)同學(xué)為什么覺得負(fù)擔(dān)、苦惱呢?關(guān)鍵是我們多數(shù)時(shí)候沒有調(diào)整好心態(tài),沒有把學(xué)習(xí)看成是人生必經(jīng)的階段,必經(jīng)的歷程,看成是我們?nèi)松囊粋€(gè)組成部分,而且是終身的需要,如果能夠明白這樣一點(diǎn),人人都來“享受學(xué)習(xí)”,哪怕只享受哪么一點(diǎn),每日有所得,有所進(jìn)步,有所發(fā)現(xiàn),這也是人生的一大幸事,知識改變命運(yùn),我希望同學(xué)們都能銘記這一點(diǎn)。要具有選擇意識。作為一個(gè)中學(xué)生,除了具備以上幾個(gè)品質(zhì)外我覺得還應(yīng)該具備仁愛意識、責(zé)任意識、選擇意識,我說的仁愛意識、責(zé)任意識、選擇意識。說到底就是要不辜負(fù)學(xué)校的希望,不辜負(fù)老師希望、不辜負(fù)家長希望。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),智力與天賦可能會(huì)不同,每個(gè)人的效率與方法可能存在差別,學(xué)習(xí)成績也有所不同,但只要我們付出了,我們就會(huì)無愧于家長,無愧于老師,更無愧于自己。學(xué)校辦學(xué)原則是不求人人成才,但求個(gè)個(gè)成人,退一步講,在學(xué)校就是學(xué)不到知識,也要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)好人、一是要做一個(gè)文明的人。平時(shí)管好自己的嘴,不說臟話不罵人,管好自己的腳,不亂踩亂蹋,管好自己的手,不亂扔亂丟。二是要做一個(gè)勤學(xué)的人,我們現(xiàn)在的同學(xué)是腦不勤,手不勤,嘴不勤,上課是一問三不知,能說你是一個(gè)勤學(xué)的中學(xué)生?所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,按照學(xué)習(xí)常規(guī)認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。三是要做一個(gè)誠實(shí)的人,作業(yè)、考試不抄襲,對老師、生活中做一個(gè)守信的人,學(xué)習(xí)中做一個(gè)實(shí)事求是的人。四是做一個(gè)守紀(jì)的人,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、學(xué)校規(guī)章制度、班級紀(jì)律去做。我真誠地希望我們九年級所有的同學(xué)都能做到紀(jì)律嚴(yán)明、文明禮貌、言行規(guī)范、與人為善,我希望**中學(xué)的所有學(xué)生都是優(yōu)秀的公民,也都是優(yōu)秀的人才!p副標(biāo)題e三、我想給同學(xué)們設(shè)計(jì)幾個(gè)自問自答的問題1.每天問一問我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有?我課前預(yù)習(xí)了沒有?我的作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成了沒有?問我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有,就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力與壓力,學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步;問課前預(yù)習(xí)了沒有,有利于提高上課的效率,我們現(xiàn)在已經(jīng)逐步進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,時(shí)間緊任務(wù)重,功課壓力大,不預(yù)習(xí)很難達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。問我的作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成了沒有,咱們部分同學(xué)抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,吃別人嚼過的饃,還有什么味道可言,請這些同學(xué)注意了,不要浪費(fèi)你家長感情了,不要再浪費(fèi)老師的的心血。作為xxx中學(xué)的學(xué)生,還有不到四個(gè)月時(shí)間,我們應(yīng)該給學(xué)校留下什么?留給學(xué)校應(yīng)該是鮮花,而不是遺憾,更不是恥辱,我希望我們的同學(xué)應(yīng)該在學(xué)校宣傳欄上留下你的大名。很希望本學(xué)期的一摸、二模、三??荚嚬嫉那?00名、前30名中有你,在被表揚(yáng)名單中有你。3.通過今天的會(huì)議,我感受到了什么?感受到了時(shí)間可貴嗎?我愿意改掉身上不利于自己成長的習(xí)慣嗎?我們完全有理由相信我們的同學(xué)們能改掉自身存在的不良行為及毛病,我們也相信我們的同學(xué)能自強(qiáng)、自尊、自立、自信,為了學(xué)校的明天,為了自己的未來,在未來110多天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,加強(qiáng)修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),如愿地跨入高中校門,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奠定好的基礎(chǔ)!同學(xué)們,我們每個(gè)人都有追求,都有志向,都有理想,如果說xx中學(xué)是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求,如果說xx中學(xué)是一支拐杖的話,我們要柱著這支拐杖攀登高峰實(shí)現(xiàn)我們的志向,如果說xx中學(xué)是一支展翅飛翔的雄鷹的話,那他會(huì)承載著我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,同學(xué)們,機(jī)遇不能錯(cuò)過,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜起手來,腳踏實(shí)地,用我們辛勤的汗水超越夢想,追求卓越,追尋成功!第四篇:初三畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿親愛的同學(xué)們,你們好!今天,我們召開xx屆初三中考動(dòng)員會(huì),還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;我們見證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。四年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!中考真的是一場持久戰(zhàn),或許在我們當(dāng)中,已有人頗感疲憊。是的!確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們在烈日炎炎下的堅(jiān)持。面對中考的挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。有一位偉人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會(huì)取得滿意的成績和進(jìn)步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實(shí)力。大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導(dǎo)處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標(biāo)是“保三爭一”,同學(xué)們有沒有信心?今天在這兒,讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。初三同學(xué)們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴(yán)的承諾?!版i定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!第五篇:畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿柏井學(xué)校六年級畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們在柏井學(xué)校已度過了將近六個(gè)春秋,再過一個(gè)月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。今天召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。這學(xué)期,對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績考上陽曲三中,還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去社會(huì)上打拼?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將現(xiàn)在作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!柏井學(xué)校2011年5月16日
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