畢業(yè)班座談會班主任發(fā)言稿-資料下載頁
2025-04-02 04:46本頁面
【正文】 （2）科學(xué)的分析子女的成績檔案，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。假如跟其他同學(xué)做比較，很輕易增強學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反?！ 。?）不要過分保護孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。不要過分干涉，否則會適得其反，假如對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也輕易挫傷子女的自信心?！ 。?）重視子女的心里健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，這樣就會輕易使我們的工作難度加大，我們還很輕易武斷地給他們下結(jié)論，于是隔膜會越來越大。所以，我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們。假如能夠與孩子交朋友，那就更好了?！ 〖彝ソ逃c學(xué)校教育密切協(xié)作，促使孩子健康進展成長 在孩子成長的過程中，有三個方面對其起著重要影響作用，即學(xué)校、家庭和社會。在這三個方面中，假如我們能有效地抓住前兩個，對學(xué)生進行教育，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面，在對學(xué)生教育中，老師和家長的目的是一致的，家長與老師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長應(yīng)該常常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸，只是單方面聽學(xué)生的評價，可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長?；蛟S我們有的家長認為來校是丟面子，并非如此，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育，將來釀成大錯，可就更丟面子了，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了他，不是嗎？家長應(yīng)該常常和老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。當然，人非圣賢，熟能無過，老師在自己工作中，同樣犯錯誤，有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響，假如家長在處理這種事情時候過于草率，簡單往往給孩子造成更大的負面影響，作為家長應(yīng)主動地在孩子面前樹立老師權(quán)威形象，使學(xué)生尊重老師，才能使學(xué)生信任老師，正常進行教育工作，鑒于此，我希望家長在家里不要當著孩子的面批評老師，應(yīng)主動樹立老師在孩子心中的形象，以免造成不良的影響，我希望家長正確處理，主動與老師聯(lián)系，而不是在孩子面前輕率地對老師進行批評，評價。當然，在此之前，我沒有聽到我們班的家長的議論，為了孩子我們愿意接受家長的批評，但應(yīng)注重方式。家長朋友們，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！ 祝家長們身體健康！萬事如意！工作快樂！ 10
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