美術(shù)工作鑒定五篇-資料下載頁
2024-12-04 21:55本頁面
【導讀】面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。下面就是小編給大家整理的美術(shù)工作鑒定五。篇，希望大家喜歡!興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫忙學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，從而使自我更好地進行教育教學。工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。激發(fā)學生學美術(shù)的興趣是十分重要的。僅有如此，才能引導學生主動。地跨入藝術(shù)的宮殿，為其終身學習和發(fā)展營造氛圍和打下良好的基礎(chǔ)。在這一學期中，我擔任三年。也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題。生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。得到了學校領(lǐng)導的高度評價。工作上取得滿意得成果。涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不一樣種類。
【正文】 敬業(yè)的強烈職責感和事業(yè)心。 因為熱愛自我的工作，所以精通本崗位的專業(yè)識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻堅持強烈的創(chuàng)新意識。 美術(shù)工作鑒定 5 本學期由于學校實際工作需要，我承當了四年級、二年級兩個班的美術(shù)教育教學工作。現(xiàn)對一年工作鑒定 (一 )激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣 興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程資料呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫忙學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 (二 )使學生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本 事，為促進學生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性，適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習本事，為終身學習奠定基礎(chǔ)。 (三 )教師自身素質(zhì)的培養(yǎng) 教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自我，完善自我，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自我更好地進行教育教學工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 美術(shù)工作鑒定五篇相關(guān)文章： ★ 優(yōu)秀美術(shù)老師的工作自我鑒定范文 ★2020 年美術(shù)教師個人工作自我鑒定范文 ★ 美術(shù)教師自我鑒定優(yōu)秀范文 ★ 美術(shù)教師工作心得體會 ★2019 美術(shù)教師個人自我鑒定 ★ 美術(shù)教師個人自我鑒定范文 ★2019 美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié) ★ 實習美術(shù)教師自我鑒定 ★ 美術(shù)教師自我鑒定 ★ 比賽個人鑒定五篇
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