【正文】 諉扯皮，不落實首問首辦責任制。7）嚴禁工作日和公務期間中餐飲酒。8）嚴禁私駕公車，公務車不得?？啃蓍e娛樂場所。“六個禁止”：1）禁止教師從事有償家教、私自外出兼課辦班；2）禁止教師譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生以及用粗魯?shù)难孕袑Υ议L；3）禁止向?qū)W生推銷、變相推銷教輔資料或其它商品；4）禁止接受或索要學生、家長財物等以教謀私行為。5）禁止招生考試和其它有關(guān)對外活動中的不正之風和違紀違法行為。6）禁止向有關(guān)高校賣生源。（四）大力弘揚清廉高雅的風氣，著力加強生活作風建設。1．重儀表。做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態(tài)自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。2．講操守。追求健康的情趣，注重生活的細枝末節(jié)；模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權(quán)力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。3．求節(jié)儉。堅持勤儉辦學，發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約傳統(tǒng)；反對鋪張浪費和大手大腳，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，反對“四風”。4．守清廉。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風，不利用職務之便故意刁難當事人、學生及家長。（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風建設。1．切實加強師德師風建設。要建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。要加大監(jiān)管力度，嚴格執(zhí)行師德一票否決制。2．抓常規(guī)、捉養(yǎng)成、正學風。要通過抓學生的常規(guī)管理，促使學生養(yǎng)成良好行為習慣。要通過抓課堂教學改革來進一步轉(zhuǎn)變學風。3．繼續(xù)推進政務、校務、財務公開。進一步完善健全財務管理、接待、工程招標和物品采購制度；完善校務公開制度，對涉及學校重大決策，收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務支出、物品采購等，及時向教職工公開。4．進一步完善民主集中制。加強集體領(lǐng)導，明確分工負責，完善約束機制和督察機制。五、方法和步驟學校作風建設年分宣傳教育，查提剖析、整改鞏固和總結(jié)表彰四個階段。把學習教育、提高認識、轉(zhuǎn)變作風，規(guī)范管理貫穿全過程，做到邊學邊改，邊查邊改。第一階段：宣傳教育階段校（3月份）1．召開動員會2．開展學習教育活動第二階段：查提剖析階段（4月份）1．廣泛征求意見2．開展“四查四看”活動。一查學校的重大決策和措施的落實情況，看是否存在有令不行、有禁不止；二查學校管理制度執(zhí)行情況，看是否存在執(zhí)行力不強問題；三查校務公開情況，看是否存在信息公開不暢問題；四查教職工與學生反映的熱點、難點問題，看師生對學校工作和教育教學工作是否滿意。3．開好專題民主生活會和黨員組織生活會第三階段：整改鞏固階段（5月份）1．認真進行整改。要針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，建立整改臺賬，明確責任，限時整改。大力推行“五辦”作風：對亟待解決的問題，要“立即辦”，對突出問題，要“主動辦”，對難解決的問題，要“分步辦”；對需要多部門協(xié)調(diào)解決的問題，要“督促辦”；對政策性強、兼顧各方利益的問題，要“公開辦”。要通過制度建設和規(guī)范管理行為、教學行為，進一步鞏固整改成果。第四階段：總結(jié)表彰（7月份）1．認真做好學校作風建設年活動的總結(jié)。2．表彰先進、樹立典型。第五篇：開展作風建設年活動心得體會開展作風建設年活動心得體會3月12日，全市作風建設年活動動員大會隆重召開，動員全市各級機關(guān)和廣大干部迅速行動起來，進一步轉(zhuǎn)變作風、提升效能，解決問題、優(yōu)化環(huán)境，在打造“三區(qū)”前沿特色城市，加快建設“六個昌邑”中再鼓新干勁、再樹新形象、再創(chuàng)新業(yè)績，保障和促進全市經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。這次會議，主要是對全市開展“作風建設年”活動進行安排部署，動員全市廣大干部進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力創(chuàng)先爭優(yōu)，為全市經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展提供堅強保證。當前，我市正處于“十二五”開局之年的關(guān)鍵時期，確?！笆濉遍_好局，推動經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展，尤其需要優(yōu)良的作風來保障。市委、市政府決定，從現(xiàn)在開始到12月底，在全市各級機關(guān)和廣大干部中深入開展以“樹立新形象、再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的“作風建設年”活動。每一名機關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導干部和工作人員都要充分認識開展“作風建設年”活動的重要性和必要性，充分認識開展“作風建設年”活動是強化執(zhí)行力、推動決策快速落實的迫切需要，是樹立良好形象、增強黨委、政府公信力的迫切需要，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增強區(qū)域競爭力的迫切需要，積極主動地參與活動，真正把自己擺進去，把問題找出來，確?；顒尤〉脤嵭?。開展“作風建設年”活動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、市政府“一個總目標”、“一個總抓手”、加快建設濱海昌邑、科技昌邑、魅力昌邑、活力昌邑、富裕昌邑、幸福昌邑的思路舉措，以改進作風、增強素質(zhì)、提升效能、推動落實為重點，抓作風、促工作、求實效、上水平，實現(xiàn)服務意識、素質(zhì)能力、機關(guān)效能、落實力度“四個明顯提升”，為全市經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展提供堅強保證。要通過開展活動，重點解決好五個方面的問題。一是解決好落實不到位的問題，提高決策執(zhí)行力。全市各級干部要把全部心思、全部智慧、全部力量凝聚到抓好各項既定工作的推進和落實上來，從現(xiàn)在到年底要把抓推進和落實作為主基調(diào)，圍繞年初確定的各項目標任務，推進推進再推進、落實落實再落實，確保各項重點工作取得突破。要高點站位，解放思想抓落實；明確主體，強化責任抓落實；抓住關(guān)鍵，突出重點抓落實；真抓實干，轉(zhuǎn)變作風抓落實；鎖定目標，對標達標抓落實；親力親為，領(lǐng)導帶頭抓落實。二是解決好標準不高的問題，不斷提升工作境界。作風是干部工作境界高低的外在表現(xiàn)，提升工作境界是促進干部作風轉(zhuǎn)變的基本動力。要以發(fā)展的眼光看問題，以開放的眼光看問題，以戰(zhàn)略的眼光看問題，強化“站排頭、爭第一”的意識。各級干部要把良好的作風體現(xiàn)在胸懷大志、爭創(chuàng)一流業(yè)績的氣魄上來，體現(xiàn)在敢于謀劃跨越發(fā)展、敢于爭前列當旗手的膽識上來。要樹立享受工作的理念。以尋求樂趣的態(tài)度和精神干工作，以追求事業(yè)的態(tài)度和精神干工作，以堅守陣地的態(tài)度和精神干工作，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。三是解決好服務效能不高的問題，增強環(huán)境競爭力。要提高辦事效率。以服務的高效率，幫助企業(yè)贏得競爭發(fā)展的新優(yōu)勢，以服務的優(yōu)質(zhì)化贏得群眾的理解、支持和擁護。要堅決清除“中梗阻”。加強管理監(jiān)督，強化制度約束，嚴查違規(guī)現(xiàn)象。要勇于創(chuàng)新審批服務機制，精簡手續(xù)，減少環(huán)節(jié)，提高效率，努力打造項目審批無梗阻、項目建設無障礙、企業(yè)安全生產(chǎn)無憂患、企業(yè)生產(chǎn)無干擾、企業(yè)用工無憂慮、客商無投訴的發(fā)展環(huán)境。四是解決好學習氛圍不濃的問題，提高干部隊伍整體素質(zhì)。各級干部要從自身做起，通過加強學習，帶動全體工作人員提升思想政治水平、基礎工作能力及業(yè)務素養(yǎng)和技能，做到業(yè)務精通、服務高效、領(lǐng)導認可、群眾滿意。要把學習作為一種精神追求，作為一種生活習慣，作為一種工作動力，不斷提高綜合素質(zhì)，真正把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動工作的措施、解決問題的能力，實現(xiàn)工作的創(chuàng)新突破。五是解決好紀律意識不強的問題，維護良好形象。紀律是事業(yè)成功的保證。要進一步嚴肅紀律，重點抓好政治紀律、工作紀律、會議紀律、生活紀律，以鐵的紀律打造硬的作風，以硬的作風提升服務水平和機關(guān)形象。