【正文】 ,關(guān)心的看望，從而讓學(xué)生從心理拉近與她的距離。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生是教育好學(xué)生的前提，但愛學(xué)生決不是溺愛、嬌慣、遷就、放縱，必須與嚴格要求結(jié)合起來，做到亦嚴亦慈、嚴慈相濟。學(xué)生是“隨”班主任的，有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，班主任必須在人品、學(xué)識、責(zé)任心等諸多方面讓學(xué)生信服，事事、時 2時、處處都應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。只有服其師，尊其師，親其師才能信其道。第二，身教重于言教。人格的力量是無聲的，更是巨大的！作為教師，特別是班主任必須以高尚的品質(zhì)和高度的責(zé)任心贏得學(xué)生的尊重，以深湛淵博的知識和過硬叫好的教學(xué)使學(xué)生折服。班主任自身的良好形象，是無形的教育資源，潛移默化地影響著學(xué)生，也是班主任形成凝聚力、親和力、向心力的重要基礎(chǔ)。為了更全面更真實地了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點和缺點，她經(jīng)常與任課教師溝通、磋商。教師的一言一行對學(xué)生起著潛移默化的作用，俗話說“身教勝于言教”就是這個道理。開學(xué)初，一些同學(xué)有隨手扔廢紙的壞習(xí)慣, 在她指出以后，雖有所好轉(zhuǎn)，但未從根本上杜絕。對此，她也不再批評，而是到教室后，只要有廢紙，就一張一團地撿起來，扔到垃圾籃里。`過了幾天，教室里就基本上杜絕了亂扔廢紙的現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)黑板擦得不干凈，她不去責(zé)問值日生，而是自己拿起板擦兒擦干凈。，既使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，又為學(xué)生提供了一個賞心悅目的學(xué)習(xí)環(huán)境，也起到了環(huán)境育人的作用。真正是：衛(wèi)生就是作風(fēng)，衛(wèi)生就是形象，環(huán)境就是無聲教育 ,集體勞動時,她總是會他們一起掃,一起勞動，后來那些在勞動中總想偷懶的學(xué)生也自覺的拿起掃帚去打掃。因此作為班主任她時刻規(guī)范自己的言行，給學(xué)生樹立榜樣，起到真正為人師表的作用。二、精益求精，不斷提升。不斷充電，教好學(xué)生知識，提升個人的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。作為老師，她最喜歡的一句話就是“做學(xué)者型研究型的教師，這是永葆教師活力的妙方。”也正是這樣的信念，一直激勵著她自己在學(xué)術(shù)方面不斷進取，不斷探索，勇于開拓。她是辦公室里最認真的老師之一。一個人熱愛自己的事業(yè)，除了具有強烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識與拼搏奮進的精神。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。參加工作以后,她抓住一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、普通話、計算機，參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，讓自身素質(zhì)不斷提高，活到老，學(xué)到老。積極爭取機會參加各級教研活動和培訓(xùn),向名師和優(yōu)秀有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。幾年來，所帶班級學(xué)生的語數(shù)及格率均達80%以上，一直穩(wěn)居同級前列。但對于一個大部分學(xué)生英語處于初一水平的班級來說，要想提高成績可謂難上加難，從高一時候開始，崔老師上課時講高中的知識的同時滲透一些初中的基礎(chǔ)知識，另一方面利用課余時間給英語基礎(chǔ)差的學(xué)生從初一知識開始輔導(dǎo)，為此她犧牲了無數(shù)個中午和下午和晚自習(xí)休息的時間，輔導(dǎo)后進學(xué)生，從基本的音標(biāo)到高中英語語法，反復(fù)的練習(xí)，不斷的指導(dǎo)，一點一滴地進步，讓她班學(xué)生的英語成績有了很大的提高，就是在這樣艱難的處境中，她們班的英語成績在一點點的提高，在每個成績的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。在她的指導(dǎo)下，她們班學(xué)生的英語作文獲得卡西歐杯優(yōu)秀獎，她把自己全部的精力都放在教育教 4學(xué)上?；叵胛羧盏男羷?，為了很好地總結(jié)經(jīng)驗,交流做法,促進提高,她堅持撰寫教學(xué)日志，并把在平時教育教學(xué)中的一些所做所想所感撰寫成論文,其中《教育隨筆》獲“第五屆全國中青年教師教學(xué)論文二等獎，以及高一必修4《WARMING UP ,PREREADING AND SPEAKING》獲西安市教學(xué)設(shè)計三等獎。連續(xù)三年被評為校級“優(yōu)秀教師”，在教學(xué)工作中，她始終堅持站在教學(xué)一線，始終堅信提高自身素質(zhì)是一名優(yōu)秀教師的立身之本。以德服人，組建科組。自擔(dān)任學(xué)校英語組長工作以來，主要負責(zé)英語教研組各項工作。在此期間，她以自己真誠團結(jié)、好學(xué)向上的優(yōu)良品質(zhì)影響著整個學(xué)科組。定期組織科組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論及新的教改動態(tài)，關(guān)注英語中高考的命題動態(tài)。能協(xié)同科組老師共同搞好教學(xué)工作，協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，支持和協(xié)助科組老師的教研、教改工作。崔老師注重科組資料的積累、整理及利用。為構(gòu)建濃厚科組的教研氣氛，組織學(xué)生觀看英語電影，進行英語演講比賽，英語話劇表演，英語單詞競賽，英語作文競賽等，還經(jīng)常與其他學(xué)校的英語組聯(lián)合開展教學(xué)研討活動，收到良好的效果。在她的帶領(lǐng)下，英語教研組—— 一個年輕的隊伍在不斷的成長，不斷壯大，她們的工作深受校領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于社會的不斷發(fā)展，對教師的要求亦越來越高，崔老師近幾年來不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀念，用現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。她努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。敬業(yè)愛崗是一種境界，意味著無私奉獻，是時代與社會的需要。老師奉獻的只是一個愛，獲得的將是眾多學(xué)生與社會的愛。她對學(xué)生真摯的愛與奉獻將融匯在她的事業(yè)與情感中。我也深深地感到：教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當(dāng)您的學(xué)生成為對社會的有用人才時，心中還懷念著您，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情。成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為建設(shè)中華民族的高度文明，盡自己的一份力量與責(zé)任，這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。未央?yún)^(qū)優(yōu)秀教師先進事跡材料單位：西安博愛國際學(xué)校姓名：崔曉妮