六年級(jí)下冊(cè)第四單元練習(xí)卷-資料下載頁(yè)
2024-10-21 07:18本頁(yè)面
【正文】 ______________。拯救地球就是____________________。______________，留與子孫耕。有限的資源，____________________。珍惜自然資源，__________________。六、閱讀。雄關(guān)賦現(xiàn)在，我終于親眼看到這思慕已久的雄關(guān)了。啊，好一座威武的雄關(guān)!果然名不虛傳：那其實(shí)的雄偉，那地形的險(xiǎn)要，在我所看到的重關(guān)要塞中，是沒(méi)有能和它倫比的了。先說(shuō)那城樓吧。它是那么雄偉，那么堅(jiān)固，高高的箭樓，巍然聳立于藍(lán)天白云之間，那“天下第一關(guān)”的巨大匾額，高懸于箭樓之上，特別引人矚目，從老遠(yuǎn)的地方就看得清清楚楚。這五個(gè)大字，筆力雄厚蒼勁，與那高聳云天氣勢(shì)磅礴 的雄關(guān)渾然一體，煞是壯觀。但是壯觀的還是它形勢(shì)的險(xiǎn)要。不信，你順著那城門左側(cè)的臺(tái)階往上走吧，你走到城墻之上，箭樓底下，手扶著雉墻的垛口，昂首遠(yuǎn)眺，你會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲又驚又喜的贊嘆．“嗬，好雄偉的關(guān)塞，好險(xiǎn)要的去處！”你往北看吧，北面，是重重疊疊的燕山山脈，萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條活蹦亂跳的長(zhǎng)龍，順著那連綿起伏的山勢(shì)，由西北面蜿蜒南來(lái)，向著南面伸展開(kāi)去。南面，則是蒼茫無(wú)垠的渤海，萬(wàn)里長(zhǎng)城從燕山支脈的山角上直沖下來(lái)，一頭扎進(jìn)了渤海岸邊。這個(gè)所在，就是那有名的老龍頭，也就是萬(wàn)里長(zhǎng)城的尖端。山海關(guān)，就聳立在萬(wàn)里長(zhǎng)城的脖頸兒之上，高峰滄海的山水之間，進(jìn)出錦西走廊的咽喉之地，其地勢(shì)乏險(xiǎn)要，正如古人所說(shuō)：兩京鎖鑰無(wú)雙地，萬(wàn)里長(zhǎng)城第一關(guān)。（1）聯(lián)系上下文給下面的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)填在括號(hào)里。名不虛傳（）a名字不虛著傳揚(yáng)。b不張揚(yáng)，不是空有虛名。c確實(shí)很好，不是空有虛名。a脖子b指山海關(guān)所在的位置，就像人的脖勁處一樣險(xiǎn)要。（2）給下面的詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。重關(guān)要塞（s224。i sāi）情不自禁（jīn j236。n）（3）解釋詞語(yǔ)。無(wú)與倫比：蒼茫無(wú)垠：（4）本文著力表現(xiàn)了雄關(guān)兩個(gè)最突出的特點(diǎn)，分別是_________和________。下面的詞語(yǔ)中哪些詞語(yǔ)是表現(xiàn)這兩個(gè)特點(diǎn)的，打上√。思慕已久（）巍然聳立（）引人矚目（）雄厚蒼勁（）氣勢(shì)磅礴（）咽喉之地（）（5）聯(lián)系全文，試著說(shuō)說(shuō)文末古人所說(shuō)的話是什么意思？_____________________________________________________________（6）寫出第一自然段在全文中的作用。_____________________________________________________________說(shuō)話要文明文明是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，一個(gè)人的文明表現(xiàn)反映在各個(gè)方面，說(shuō)話講文明就是很重要的一個(gè)方面。說(shuō)話講文明，首先要態(tài)度和藹，不能用生硬的態(tài)度說(shuō)話，更不能蠻不講理。有的人說(shuō)話時(shí)粗聲惡氣，立眉瞪眼，動(dòng)不動(dòng)就是“你小子不小心點(diǎn)兒！”“看我不揍你！”等唬人的話，甚至噴出罵人的粗野語(yǔ)言，不堪入耳，這是極不文明的表現(xiàn)。而有的人說(shuō)話和和氣氣，擺事實(shí)，講道理，使人感到溫暖。古語(yǔ)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒”就是要求人們說(shuō)話注意語(yǔ)言文明。說(shuō)話講文明，還要關(guān)心他人，尊重他人，寬容、諒解他人的過(guò)失。比如，有的同學(xué)理解知識(shí)慢一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)差一些，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“不要急，我來(lái)幫你?！倍荒軔赫Z(yǔ)傷人：“榆木疙瘩的腦子，你笨死了?！庇械耐瑢W(xué)有了過(guò)錯(cuò)，你應(yīng)該熱情關(guān)心，好言相勸：“有錯(cuò)誤改了就好嘛，你一定會(huì)進(jìn)步的。”而不能諷刺他。說(shuō)話講文明，還要注意對(duì)別人的稱呼要親切得體。對(duì)老人要稱呼“老爺爺”“老奶奶”，對(duì)年紀(jì)較大的要稱呼“叔叔”“伯伯”或“阿姨”，對(duì)幼小的要稱呼“小弟弟”“小妹妹”或“小朋友”，而不能喊“喂!”“老頭子”“老太婆”“小東西”等，更不要給別人起外號(hào)兒，污辱別人的人格。1．短文講了兩部分內(nèi)容，請(qǐng)你概括出是哪兩部分。______________________________________________________________ 2．用“——— ”在文中畫(huà)出說(shuō)話文明應(yīng)注意哪幾點(diǎn)。3．從短文中找出三組意思相反的詞語(yǔ)，寫在下面。（）—（）（）—（）（）—（）4．聯(lián)系全文想一想，然后寫出“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒”的意思。______________________________________________________________七．習(xí)作。昨天下午放學(xué)后，我在回家的路上，看見(jiàn)兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)把垃圾倒在學(xué)校碗面街道的人行道旁的排水溝里。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，把我相對(duì)他們說(shuō)的話寫出來(lái)。
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