長春版四年級上冊一串快樂的音符課件-資料下載頁
2024-12-04 21:50本頁面
【導(dǎo)讀】你知道小音符們的來歷嗎？畫出表現(xiàn)小音符快樂的語句。小男孩走在田埂上，用輕快的口哨吹出了他們……這段話用了什么修辭方法？練習(xí)用“也許…..一樣在田野上跑著、唱著。他們從快樂的小鳥身邊跑過，小鳥沒有他們唱得好聽。他們跑過森林，跑過草叢，跑過群山間的峽谷……從這句話中你能體會。在后文中找出與這句話相對應(yīng)
【正文】 的峽谷 …… “小音符們不愿停留下來，他們到處飛跑，多么高興！”從這句話中你能體會到什么？在后文中找出與這句話相對應(yīng)的句子。 討論交流 。 開始小音符們愿意到處飛跑，可后來為什么不想跑了？ 老奶奶開始時的心情怎樣？后來為什么快樂了？ 課外拓展 你認為文中的老奶奶是一個怎樣的人？ 你想對小音符說點什么？
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