六年級下冊第三單元作文：我的理想-資料下載頁
2025-10-12 07:16本頁面
【正文】 風土人情、民風民俗。我想終于有一天，我會站在巨人的肩膀上，挖掘出中華民族美的底蘊，設計出最具有民族特色的衣服，讓世界重新認識中國的美學，感受中華民族的千年神韻。當一名出色的時裝設計師是我的理想。我愿傳播人類的文明，做一名美的使者，為世界人民服務。第三篇：六年級下冊第三單元作文：理想1000字六年級下冊第三單元作文：理想1000字從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓夢》每當我看到這些字眼兒時，總會不經意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺詞，樸實的動作，卻寫出了不一樣的寫作風格。我的作家夢就是在這時產生的，這個在我的心里萌生的理想也就更加堅定了。我還有一個更大的理想：用畢生的時間，寫一篇傳記，給世人留下有用的知識，我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家：聽起來好清高，但是他樸實的入人心。人類對世界的貢獻是偉大的，把我人生的傳奇紀錄下來，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍天。這是我的理想，也許你認為他遙不可及，但終究有一天我會實現的。我相信：他會賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在理想的天空。第四篇：六年級下冊第三單元作文：理想900字六年級下冊第三單元作文：理想900字每當父親說起誰又考起了成都七中的火箭班時，我便會眼前一亮，繼而呆呆的望著父親，聚精會神地聽他繼續(xù)說下去。這是，我的心里便萌發(fā)出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣，也能考上成都七中的火箭班。但是，要考上七中的火箭班，難度也是非常大的。因此，我必須為此付出數倍的努力。從下定決心后，我每天上課時都會全神貫注的聽老師講解；會積極回答問題；遇到不懂得問題時，會及時的問老師；做題時一定要仔細仔細再仔細，不能放過題的一絲一毫；放學回到家后（做完作業(yè)后），躺在床上，將這天老師所講的內容像看電影一樣印在腦海里；做到每周一復習，每月一復習，再寫一個小總結；周末時要看兩個小時的書；最后再去一下大街或公園，放松一下疲憊了一天的身心。這樣周密的計劃，我的成績一定能上升！每當我做夢夢到三年后的我去七中報名時，我便會一下子驚醒過來，在床上輾轉反側的睡不著。這個夢便會像圣水一樣澆灌著我那神圣的種子，使種子加快生長，我相信，在我三年的努力下，這顆種子一定能長成茂盛的大樹！第五篇：六年級下冊第三單元作文：理想500字六年級下冊第三單元作文：理想500字我的理想很簡單，那就是寫作。我愛寫作，我從一年級開始就是班里的“語文小才女”，老師說我的作文寫得很好，經常叫我把我的作文讀給全班同學聽。我寫作文不是為了面子，是因為我把寫作當成是一種愛好，我需要用心去面對它，用筆將它描繪出來。長大以后，我要成為一個女作家，寫好多的小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的“女媧”一樣，創(chuàng)造出一個個鮮活的人物，告訴讀者一個耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對剛生下來的孩子一樣，那么溫暖。我當作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好，這樣才不會覺得枯燥乏味了。寫作，這就是我的理想！
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1