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人教版四年級下冊品德與社會第二單元測試題-資料下載頁

2024-10-21 07:00本頁面
  

【正文】 。兔子、鴨子聽到了公雞的叫聲都放下了手中的活跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了雨住了屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂再看看滿身泥漿的兔子、鴨子公雞臉紅了。。七、觀察與思考每個(gè)家庭都有自己的鄰居有些鄰里之間親親熱熱如同一家人有的則是很少來往。請你說說下圖中哪兩家鄰居做得好平時(shí)你們家是怎么和鄰居相處的? 圖一 圖二八、生活實(shí)踐設(shè)計(jì)兩句愛心公益廣告。你會怎么做  1在十字路口看到一個(gè)盲人準(zhǔn)備過馬路。 2在公交車上看見一個(gè)拄著拐杖的老爺爺上了車。 3在路上看見一個(gè)提著很多東西的老奶奶。 4在校園里看到一個(gè)殘疾同學(xué)摔倒了。例愛是媽媽手中一把遮雨的傘。愛是一雙攙扶老人的手。愛是。愛是。愛是。愛是。鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題參考答案一、填空題 和睦 糾紛 愛心 組織 設(shè)施 3 第三個(gè)星期日 人格尊嚴(yán) 歧視 侮辱 人道主義精神 以及人之老 關(guān)心 尊重 別的老人 1 9 9 重陽 享受 手有余香 愛二、判斷題√√√ √√√ √√√√√ √√√√ √√√三、選擇題ACAAB BABAA CBAAB四、簡答題有困難主動幫助生活上互相幫助遇到矛盾時(shí)換個(gè)角度想一想多看伙伴的優(yōu)點(diǎn)等。注意雞毛蒜皮小事不爭講不打擾鄰里以禮相待、互相體諒幫助互相信任等。和睦相處要做到互相關(guān)心時(shí)常打招呼有困難時(shí)主動幫助共同分享生活的快樂和美食多為鄰居著想禮讓和寬容鄰居等。設(shè)施有無障礙坡道、殘疾人廁所、殘疾人停車位等。生活中我理解、尊重、幫助他們把他們當(dāng)作朋友。當(dāng)他們遇到困難時(shí)及時(shí)向他們伸出愛的雙手如為盲人領(lǐng)路幫下肢殘疾者推推車有時(shí)侯和他們說說話等。腿腳行動不便說過的話容易忘記心靈孤獨(dú)耳朵不聰?shù)?。我們可以扶老人上下樓梯不和老年人搶道可以陪老人說話為老人做家務(wù)等。:寫慰問信、捐款、心里裝著他們等。五、行為辨析題因?yàn)猷徖锵嗵幰⒁舛酁樗酥氇?qiáng)這樣做會影響鄰居家的寶寶睡覺會增加鄰居之間的矛盾所以不對。因?yàn)樾∶骱袜徖镄∨笥严嗵幍糜H如兄弟、互相關(guān)心這不僅融洽了鄰里之間的關(guān)系也融洽了小朋友之間的關(guān)系所以是對的。因?yàn)槲覀円鹬睾完P(guān)心殘疾人學(xué)習(xí)殘疾人走路是對殘疾人的不尊重。因?yàn)殛P(guān)心和尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德回家看望爺爺奶奶是對老人的尊重和關(guān)心。六、故事與思考公雞為自己對鄰居的“不借”“不幫”感到羞愧因此臉紅了。2.略七、觀察與思考答圖一中的兩家鄰居做的好。我們家平時(shí)與鄰居相處主要做到了互相關(guān)心時(shí)常打招呼有困難時(shí)主動幫助共同分享生活的快樂和美食多為鄰居著想禮讓和寬容鄰居等。八、生活實(shí)踐也是享受贈人玫瑰手有余香付出一份愛真情永常在等。2.略愛是媽媽為我們擦去傷心淚水的一塊手帕愛是媽媽臨睡時(shí)哼唱的一首歌謠愛是爸爸鼓勵(lì)我們的一道眼神愛是老師那一雙智慧的目光等。第五篇:人教版四年級下冊品德與社會第四單元測試題四年級下冊品德與社會第四單元復(fù)習(xí)題一、填空題一般情況下,寄(普通)信就可以了,(掛號)信不容易丟失,(特快專遞)又快又保險(xiǎn)但是郵資貴。當(dāng)我們在享受通信帶來的便利時(shí),還要遵守通信中的(法律)和(道德)。3、傳統(tǒng)的寄信、(發(fā)傳真)和(發(fā)電報(bào))正部分被電子郵件、手機(jī)等候替代。4、古時(shí)候?yàn)榱藗鬟f書信,人們在一些主要的交通干線上,每隔一段路就設(shè)置一個(gè)(驛站),并備有(馬匹)和(驛夫)。5、古代傳遞信息的方法(單一)、速度(慢)、準(zhǔn)確性(差),主要靠(人)力和(畜)力來完成。6、我們的通信方式有(寄信)、(打電話)、(發(fā)傳真)、(發(fā)電子郵件)。7、(書籍)、(報(bào)紙)、(電視)、(廣播)、(網(wǎng)絡(luò))等被稱為大眾傳媒。8、通過電視、廣播等,你可以知道你的()、()、()正在發(fā)生的事情。9、現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展,拉近了人們的(距離),增進(jìn)了人們之間的(聯(lián)系),地球成了一個(gè)小小的地球村。為了紀(jì)念(菲迪皮茨),在世界第一屆奧運(yùn)會把他跑步的距離確定為(馬拉松)項(xiàng)目的距離。二、簡答題1你知道幾種古時(shí)候的通信方式?答: 1,烽火狼煙2,驛站3,飛鴿傳書4,口耳相傳1通信給我們的生活帶來了哪些方便?請你發(fā)揮想象力,暢想未來的通信方式會是什么樣子的?答: 1,信息傳播的快。2,聯(lián)系方便。3,提高工作效率。暢想:1書籍、報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等被稱為大眾傳媒。請舉一個(gè)例子說說你曾經(jīng)從以上哪種傳媒中,獲得過什么知識或信息?答:1看電視對我們的成長有哪些好處?有哪些不好的影響呢?怎樣避免不利影響?對小孩看電視,大人應(yīng)該不應(yīng)該限制?答:好處:1,開闊視野,增長見識,激發(fā)熱愛科學(xué)的興趣。2,獲取更多的信息。3,娛樂作用,可以緩解學(xué)習(xí)、社會的壓力,減輕疲勞。不好的影響:1,損傷眼睛。2,看電視時(shí)間過長,會耽誤學(xué)習(xí),影響成績。3,有些電視內(nèi)容不健康,影響身心發(fā)展。怎樣避免不利影響?1,看電視時(shí),人與電視的距離應(yīng)保持在3米以上,防止眼睛近視。2,看電視時(shí)間不宜過長。3,看電視時(shí),要選擇內(nèi)容健康的,比如可以看一些(少兒頻道、金鷹卡通頻道等)對小孩看電視,大人應(yīng)不應(yīng)該限制?觀點(diǎn):
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