【正文】 0算出下午需要派幾名保潔員，然后再用減法計算出下午比上午需要多派幾名保潔員。（2）（270180）247。30 =90247。30 =3（名）270180算出下午比上午多出游人多少人，再除以30就算出了下午要比上午多派幾名保潔員。引導學生觀察兩個算是的不同點，以及運算順序的不同。學生進行小結(jié)。教師根據(jù)學生的小結(jié)進行板書。三、鞏固練習P7/做一做2 P11/做一做（完成書上的后，可以變化條件，如“買2副手套”等等。）教師在練習的過程中應(yīng)抓住學生的關(guān)鍵語言進行知識的鞏固。四、作業(yè) P8—9/5—9 板書設(shè)計：四則運算（二）星期天，爸爸媽媽帶著玲玲去“冰雪 上午冰雕區(qū)有游人180位，下午有270位。天地”游玩，購買門票需要花多少錢？ 如果每30位游人需要一名保潔員，下午要（1）24+24+24247。2（2）242+24247。2 比上午多派幾名保潔員？ =24+24+12 =48+12（1）270247。30180247。30（2）（270180）247。30 =48+12 =60（元）=96 =90247。30 =60（元）=3（名）=3（名）運算順序：在沒有括號的算式里，有乘、運算順序：算式里有括號，要先算括號里除法和加、減法，要先算乘、除法。面的。教學反思：第三課時：教學內(nèi)容：P11/例5（強化小括號的作用）、歸納運算順序 教學目標； ，正確計算三步式題。教學過程：一、復習引入回憶前兩節(jié)課的學習內(nèi)容，回顧學習過的四則運算順序。前面我們學習了幾種不同的四則運算，你們還記得嗎？誰能說說你在前面都學會了哪些四則運算順序？根據(jù)學生的回答進行板書。二、新授 出示例5（1）42+6（124）（2）42+6124學生在練習本上獨立解答。（畫出順序線）兩名學生板演。全班學生進行檢驗。上面的兩道題數(shù)字、符號以及數(shù)字的順序都沒有改變，為什么兩題的計算結(jié)果卻不一樣？這幾天我們一直都在說“四則運算”，到底什么是四則運算呢？學生針對問題發(fā)表自己的意見。概括：加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。（板書）誰能把我們學習的四則運算的運算順序幫我們大家來總結(jié)一下？ 學生自由回答。三、鞏固練習P12/做一做2 P14/4 教師巡視糾正。四、作業(yè)P14—15/5—7 板書設(shè)計：四則運算（三）（1）42+6（124）（2）42+6124 運算順序：=42+68 =42+724（1）在沒有括號的算式里，如果=42+48 =1144 只有加、減法或者只有乘、除法，都=90 =110 要從左往右按順序計算。（2）在沒有括號的算式里，有乘、除法。要先算括加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。教學反思：第四課時：教學內(nèi)容：P13/例6（0的運算）教學目的：使學生掌握關(guān)于0的運算應(yīng)該注意的問題。教學重、難點：0不能做除數(shù)及原因。教學過程：一、口算引入 快速口算 出示：（1）100+0=（2）0+568=（3）078=（4）1540=除法和加、減法，要先算乘、（3）算式里有括號的，號里面的。（5）0247。23=（6）128128=（7）0247。76=（8）235+0=（9）990=（10）4949=（11）0+319=（12）029=二、新授將上面的口算進行分類請你們根據(jù)分類的結(jié)果說一說關(guān)于0的運算都有哪些。學生分類后進行概括總結(jié)關(guān)于0的運算。教師根據(jù)學生的回答進行板書。關(guān)于0的運算你還有什么想問的或想說的嗎？學生提出0是否可以做除數(shù)。小組討論：0能否做除數(shù)？全班辯論。各自講明自己的理由。教師小結(jié)：0不能做除數(shù)。如5247。0不可能得到商，247。0不可能得到一個確定的商，因為任何數(shù)同0相乘都得0。三、小結(jié)學生小結(jié)關(guān)于0的運算應(yīng)該注意的問題。教師引導學生小結(jié)。四、作業(yè)P15—16/8—13 板書設(shè)計：關(guān)于“0”的運算 100+0=100 235+0=235 一個數(shù)加上0，還得原數(shù)。0能否做除數(shù)？0+319=319 0+568=568 0不能做除數(shù)。990=99 1540=154 一個數(shù)減去0，還得這個數(shù)。029=0 078=0 一個數(shù)乘0或0乘一個數(shù)，還得0。0247。76=0 0247。23=0 0除以一個非0的數(shù)，還得0。4949=0 128128=0 被減數(shù)等于減數(shù)，差是0。教學反思：第五篇：新人教版四年級數(shù)學下冊第一單元測試題新人教版四年級數(shù)學下冊第一單元測試題班別：姓名：分數(shù)：一、口算。（共10分，每小題1分）406=72247。12=125－125=018=17247。17=29＋29=48－0=360=0247。12=1010=二、填空。（共12分，每小題2分）一個數(shù)加上（），還得原數(shù)；一個數(shù)和0相乘，得（）； 0除以一個（的數(shù)，還得0；（）不能作除數(shù)。在計算[147＋（251－51）]12時，第一步要先算（），再算（）,最后算（）。已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫做（）。（）除數(shù)=（）因數(shù)=（）247。（）根據(jù)3528=980，寫出另外兩條算式。（）（）小明6分鐘跑300米，照這樣的速度填寫下表：三、先想一想下面各題的運算順序，然后計算。（12分）（1）2504－560247。7（2）5847－4（470＋530）（3）[64－﹙87－42﹚]15（4）900247。[2﹙320－290﹚]（5）（630247。18－23）250（6）168－4816247。32）五、在□里填上合適的數(shù)，然后列出綜合算式。（10分）六、應(yīng)用題。學校食堂買來大米970千克，吃了3天，還剩430千克。平均每天吃多少千克？服裝店上午賣出同樣的上衣17件，下午賣出21件，下午比上午多收入460元。每件上衣多少錢？中心學?？棇W生春游，學校老師有23人，學生有597人。大車可坐40人，租金1000元，小車可坐20人，？工程隊要修一條長3500米的公路，已經(jīng)修了2300米，剩下的要在5天內(nèi)修完，平均每天要修多少米？