【正文】 ng Based on Fuzzy Decision Theory 摘要：Analysis and Application查全率、查準率及檢索式如何調(diào)整檢索策略提高查全率，如何調(diào)整檢索策略提高查準率（8）。如何調(diào)整檢索策略，提高查準率和查全率當檢索結(jié)果不滿意——結(jié)果太多，應該縮小檢索以便提高查準率，可采用下列方法來調(diào)整檢索式：增設限制條件至特定欄位及年代，增加檢索名詞的準確性——查閱工具如詞表,字典, 分類表及字匯表。增加檢索策略的準確性——增加增加限制概念、增加概念組面使用邏輯“與”和邏輯“非”。減少使用邏輯“或”，排除無關(guān)概念。在檢索結(jié)果中進行二次檢索；減少同義詞與同族相關(guān)詞。使用字段限定，將索詞限定在某個或某些字段范圍，或者指定輔助字段，限制結(jié)果的文獻類型、語種、出版國家。提高檢索提問式的專指度，增加或者換用下位詞或?qū)Ｖ感暂^強的自由詞或者由字段級位置算符變?yōu)樵~級位置算符。縮短檢索年限，或限定某些刊物。當檢索結(jié)果不滿意——結(jié)果太少，應該擴大檢索以便提高查全率，可采取以下方法來調(diào)整檢索式：檢查檢索名詞的拼寫；增加檢索名詞的普遍性——查閱工具如詞表,字典, 分類表及字匯表；擴大檢索策略——減少使用邏輯“與”，丟掉一些次要的或者太專指的概念； 使用邏輯“或”連接同義詞及相關(guān)詞，或采用分類號檢索，增加網(wǎng)羅度。增加被檢索的數(shù)據(jù)庫——確定其他數(shù)據(jù)庫是否覆蓋你所要的主題。調(diào)整位置算符，由嚴變松；取消某些過嚴的限制符，如字段限制符、位置算符限制(或者改用限制程度較小的位置算符)。取消或放寬一些檢索限定；增加或修改檢索入口；模糊檢索。①擴大檢索課題的目標，使用主要概念，排除次要概念。②跨庫檢索，例如使用國家科技文獻圖書館NSTL；或者選擇綜合性檢索工具例如使用Google、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》。③逐步擴大檢索途徑的檢索范圍，例如使用《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》提高查準率的字段依次是K=關(guān)鍵詞/T=題名結(jié)合C=分類號→T=題名→K=關(guān)鍵詞→R=文摘→U=任意字段。④取消限定條件，避免使用某些檢索途徑例如信息類型、語種、地理范圍、年代范圍。⑤降低檢索詞的專指度，可以從詞表或檢出文獻中選一些上位詞或相關(guān)詞補充到檢索表達式中。⑥外文單詞使用截詞檢索，可以采用前截斷、后截斷、前后截斷等截詞方法。⑦逐步擴大算符的檢索范圍，提高查全率的算符依次是：位置算符with→nw→near→邏輯算符and→or。就微博實名制談談你的看法（8）。微博實名制是規(guī)范和促進微博持續(xù)快速發(fā)展的必然要求，我支持這項政策。一方面，微博是新生事物，它大大提高了信息的傳播速度，改變了人們的生活，賦予了普通群眾更多的話語權(quán)，有助于表達民意、匯集民智；但同時，微博在發(fā)展過程中也遇到了造謠生事、買事粉絲、人身攻擊、傳播色情信息等諸多問題，既影響了社會秩序、損害了公民合法權(quán)益，也不利于微博的健康發(fā)展。而其根源，則在于匿名制。實行實名制，可以規(guī)范微博言論環(huán)境，這恰恰是對網(wǎng)民言論自由最好的保護，也是世界各國的通行做法此外，實名制只是后臺注冊實名制，在發(fā)表微博時，網(wǎng)友仍然可以選擇匿名或昵稱發(fā)表，實際上不影響言論自由。因此，要堅決貫徹微博實名制。實名制是政府維穩(wěn)的一種手段。目的是讓老百姓都脫光了站在“管理者”的面前好監(jiān)管。而這些管理者可從來不會把自己暴漏在光天化日之下。.學習了《文獻檢索》課，你認為需要在自身的信息素質(zhì)培養(yǎng)方面做些什么？聯(lián)系自己的實際，論述在現(xiàn)代社會環(huán)境下，學習和掌握信息檢索技術(shù)，對于讀書治學和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義與作用（6）。1與時俱進，跟蹤學術(shù)最新動態(tài) 2節(jié)省科研時間，提高工作效率 3避免重復研究 4搞科技創(chuàng)新更要檢索文獻 5挖掘分析文獻制定高明的市場謀略在現(xiàn)代社會環(huán)境下，環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展,實現(xiàn)了全球資源共享。在網(wǎng)絡環(huán)境下,人類的生活方式和思維方式都將發(fā)生重大變化。數(shù)字化環(huán)境和信息網(wǎng)絡技術(shù)影響并改變著人類傳統(tǒng)的學習方式,面對浩瀚的信息海洋,人們應該充分借助于先進的技術(shù)去查尋并汲取有用的知識。信息檢索技術(shù)，為人類的學習構(gòu)建了一個新型的平臺,為現(xiàn)代教育的發(fā)展提供了一個重要的引擎,為個人的發(fā)展提供了一個高效的工具。根據(jù)自身實際，由于知識劇增，學科來愈多，愈分愈細，任何一個學生都不可能在學校里學完工作所需要的全部知識。我認為，在學校里，最重要的是培養(yǎng)學生獲取知識的能力。信息檢索與利用課是對發(fā)揮學生智能、培養(yǎng)學生獨立獲取知識的能力很有幫助的一門課程。學生通過這門課程的學習，一方面可以掌握情報檢索的知識和方法，學生不僅能找到所需要的資料，而且掌握了解決問題的方法，從而有助于弄清知識的來龍去脈，鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；另一方面，學習信息檢索與利用課，對形成學生合理的知識結(jié)構(gòu)和增強學生的情報意識都很有好處，這有利于今后在實際工作中取得較好的成果，情報檢索技術(shù)具有很強的實踐性和綜合性，是獲取其他有用信息、形成合理知識結(jié)構(gòu)的一種重要手段。第四篇：作業(yè)4信息檢索(課程總結(jié))作業(yè)4（課程總結(jié)）內(nèi)容：請你談談學習《信息檢索》課程的認識、收獲和感想；請你暢所直言，談談對本課程的意見和建議；請你對本課程任課老師做一點評。要求：字數(shù)500字以上，3000字以內(nèi)；以world格式排版，A4紙打印，交紙質(zhì)作業(yè)；在課程考試時（11月21日晚上）當面交任課老師收；沒有交作業(yè)4的同學，視作平時成績不合格，無考試資格，沒有考試成績和學分！第五篇：信息檢索課程《信息檢索課程》文獻綜述摘要《信息檢索課程》作為高校普遍開展的公共課程，對于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)非常重要，是培養(yǎng)大學生信息檢索素養(yǎng)與能力的主要途徑，也是現(xiàn)代公民的必備技能。本文針對信息檢索課程存在的問題，提出解決方案。關(guān)鍵詞: 信息檢索；問題探究；高校對《信息檢索課程》這一課程的重視與開課度不斷加強,已然成為一種常態(tài),這門課程也因此很大程度上已經(jīng)進入了傳統(tǒng)教學課程的范圍之內(nèi)。而正因為其“傳統(tǒng)性”,其實際效果與預期之間也出現(xiàn)了一條鴻溝并在不斷擴大。一、《信息檢索課程》存在的主要問題有：，信息檢索外延窄化、內(nèi)容專業(yè)化，覆蓋求全化、側(cè)重講授理論，對學生實踐課的重視度及參與不夠，輕文獻信息的評價利用二、對增強信息檢索課程有效性的幾點認識與建議、弱化專業(yè)性,講求內(nèi)容買用與快速掌握，盡可能有效地把信息檢索課與學生專業(yè)課相融合，讓學生在學習中有的放矢、加大學生實踐課比重，實行專題研討和團隊合作的實習課新模式，大力加強對學生閱讀行為指導、拓展網(wǎng)絡公共資源與平臺的利用加入時代趨勢特點，提升學生的學習興趣三、結(jié)語在當今全球一體化的網(wǎng)絡環(huán)境下，高校信息檢索課程確確實實應在教學理念“授課內(nèi)容”授課方式等方面進行全方位的探索和改革，真正有效的承擔起培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的重任，激發(fā)學生的學習和閱讀積極性，順應信息技術(shù)和書香社會的發(fā)展潮流，培養(yǎng)出滿 足社會和自身發(fā)展需求的高技能“高素質(zhì)”實用型創(chuàng)新人才。參考文獻一、范琳琳，《信息檢索》課程教學內(nèi)容改革方向探析二、陳曉嵐、王哲，對增強高校信息檢索課程有效性的探索三、孫玲玲、姜新、劉麗，信息檢索實踐課教學的新模式