【正文】 心國家、關心人民，關心世界，學會擔當社會責任。中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明，對人類文明作出了偉大貢獻，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。作為中華民族的一分子，我們感到自豪！作為一名小學生，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。小學生傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿6尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是XX小學六（1）班的王XX，今天我演講的題目是《中國傳統(tǒng)文化——我們的根》。我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各族人民互相聯(lián)系、互相影響、互相融合。形成了現(xiàn)在的中華民族，共同創(chuàng)造了祖國的光輝歷史和燦爛文化。但隨著科技的飛速發(fā)展，文化交流的頻繁，外來文化漸漸融入了我們的生活，但當我們在追求外來文化時，卻冷落了傳統(tǒng)文化。華夏五千年燦爛的歷史和文明，孕育了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國精神；孕育了“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”的創(chuàng)新理念；孕育了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；孕育了“滴水之恩，涌泉相報”的社會美德……這些無不是前人心血與思想的結晶，無不是中華民族的精神追求，無不是代表著中華民族獨特的標志。這些優(yōu)秀的39。文化精神，成為連接各族人民精神的紐帶；成為振奮各族人民精神的力量；成為中華民族延綿精神的支柱。近年來，“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻無人問津。端午節(jié)只剩下一顆粽子，中秋節(jié)只剩下一塊月餅，臘八節(jié)只有一碗稀飯……十二星座代替了“及笄”、“弱冠”……我們寶貴的精神文化遺產(chǎn)正在逐漸減少……同學們，挽救中國傳統(tǒng)文化刻不容緩，我們作為新時代的青少年，要在廣征博采的基礎上，仔細挖掘提煉傳統(tǒng)文化，取其精華，棄其糟粕。把傳統(tǒng)文化與時代精神互相結合，有益的外來文化與本國文化互相結合，融入中國文化元素，打上中國文化烙印，形成中國現(xiàn)象，中國風格，使中國文化始立于世界文化發(fā)展的潮頭。“俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝”。讓我們在瑰美“國寶”的熏陶下努力學習，為中國傳統(tǒng)文化和中華民族的傳承復興而奮斗吧！我的演講完畢，謝謝大家。第五篇：“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主持人稿“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主持詞親愛的同學們，大家下午好！今天我們團日活動的主題是“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，我是主持人，我是。首先請允許我為大家介紹今天到場的院干們，她們是。，歡迎她們的到來。女：我們都知道，傳統(tǒng)文化和其所弘揚的美德是一個國家的靈魂。中華文明源遠流長，在漫長發(fā)展中沉淀形成的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化是中華民族的強大精神紐帶。傳統(tǒng)文化和美德對于豐富人的精神生活，提高人的綜合素質，促進人的全面發(fā)展，形成良好的社會風尚，具有不可替代的作用。男：在新的歷史條件下，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是建設社會主義文化的重要內(nèi)容。本次團日活動，旨在讓大學生了解中華傳統(tǒng)文化，引起共鳴，喚起對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，并將其傳承下去。女：說起傳統(tǒng)文化，大家最為熟悉的就是詩詞了吧。從小學到高中一直都在背，里面有這么一首詞，王菲把它唱得家喻戶曉，相信大家都聽過，下面就來欣賞蘇軾的《水調歌頭》，從優(yōu)美旋律和淡雅歌詞中體會中華詩詞的韻味男：女，你聽了這首歌是否有所觸動呢。那么大家在剛剛聽的這首歌中你想到了什么？或者說你感受到了什么？（找托）女：（可以補充下）男：聽完了意境優(yōu)美的歌曲，接下來就要考考大家一些國學小知識了。女：剛才考的是歇后語，那我們一起來了解一下歇后語。歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。男：在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。漢文明源遠流長。五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的漢語言藝術。其中歇后語以其獨特的表現(xiàn)力。給人以深思和啟迪，千古流傳。反映了華夏民族特有的風俗傳統(tǒng)和民族文化，品味生活，明曉哲理，提升智慧。女：歐陽你一說起歇后語，我還想起了一個傳統(tǒng)文化里不可或缺的文化。男：哦？是嗎？你且說來聽聽。女：三光日月星，四詩風雅頌。知道了嗎？ 男：原來是對子啊，這個可有點難度女：對于我們而言是有點難度的，但古人們可是對對子的行家呢。這里也有幾個對子，大家來對對看，當然不會為難大家，我們出的是簡化了的對子男：（大家都對得不錯）不過，大家對對子的了解又有多少呢，下面我們就來了解一下對子的文化。對聯(lián)又稱對偶、門對、春貼、春聯(lián)、對子、桃符、楹聯(lián)(因古時多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名)等，是一種對偶文學，起源于桃符。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調，字數(shù)相同，結構相同，是中文語言的獨特的藝術形式。女：對聯(lián)作為一種習俗，是漢族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2005年，中國國務院把楹聯(lián)習俗列為第一批國家非物質文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習俗在華人乃至全球使用漢語的地區(qū)以及與漢語漢字有文化淵源的民族中傳承、流播，對于弘揚中華民族文化有著重大價值。男：每逢春節(jié)過年，家家戶戶都會在門前掛上一副對聯(lián)，但如今大多都是打印出來的，很少能見到用毛筆寫的，一是可能家里沒有會寫毛筆字的人，二是可能毛筆字寫得不好。但是古代的書法大家們卻是寫得一手好字，他們流傳下來的作品更是珍貴不已。女：書法大家們流傳下來的作品中，有三個極為出名，它們被稱為“天下三大行書”，大家可知道是哪三大行書么？男：（看來大家對我國書法了解不少呢）這三大行書是我國聞名書法文化遺產(chǎn)，但不知大家可知道我國的幾大建筑文化遺產(chǎn)呢？中國古代四大建筑，有誰能說出來么？女：很不錯，看來大家對我國的文化遺產(chǎn)還是有一定的了解的。日常生活中，我們離不開吃，中國的傳統(tǒng)美食更是讓人垂涎三尺，想必大家對這幾幅圖都不陌生吧（說出美食的名字）男：我國的傳統(tǒng)美食是中國文化的一部分，而中國文化中最為人所熟知的還是我們的國之瑰寶中醫(yī)。下面讓我們來看一下一個關于中醫(yī)的短視頻。女：大家看完了這個短視頻，心中是否有所想法呢？有誰愿意說說看么？男：謝謝這幾位同學的發(fā)言。