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五二班讀書月活動(dòng)方案-資料下載頁

2024-10-21 06:28本頁面
  

【正文】 《八十天環(huán)游地球》《童年》《三國演義》《感悟父愛》《感悟母愛》(二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境 1.資源共享,建立班級(jí)小書庫。選出班級(jí)圖書管理員并制定出詳細(xì)的圖書借閱制度??偨Y(jié)上學(xué)期的閱讀經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)在班與班之間做好“讀書漂流活動(dòng)” 4.保證課外閱讀正常、有效地開展(1)每周的閱讀課充分高效的利用起來適時(shí)的對(duì)孩子們做好閱讀指導(dǎo),例如:進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等,向同學(xué)們介紹自己看過的好文章,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),形成良好的班級(jí)讀書氛圍,并要求孩子們寫好閱讀筆記從中感受到閱讀的樂趣。(2)利用好每天的語文早讀時(shí)間讓孩子們背誦五年級(jí)下學(xué)期要求背的古詩。每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,(3)經(jīng)常和其他教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流。(三)積極組織閱書活動(dòng),檢查讀書效果積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競賽、作文比賽等,激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。第五篇:讀書月活動(dòng)方案泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2007年讀書月活動(dòng)方案書籍是人類進(jìn)步的階梯,是仁人義士智慧的結(jié)晶。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧R粋€(gè)民族的精神境界,很大程度上取決于全民族的閱讀水平,一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)該就是他本人的閱讀史。4月23日,是“世界讀書日”,為了營造書香濃郁的校園,養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣,學(xué)校圖書館聯(lián)合團(tuán)委舉辦第一屆讀書月活動(dòng)。老師、同學(xué)們,請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂,夯實(shí)成長的基石,開始精彩的人生。一、活動(dòng)的主題: 提升人文素質(zhì),共建文化校園。二、活動(dòng)時(shí)間:4月18日——5月23日三、參加對(duì)象:全校師生員工。四、活動(dòng)內(nèi)容和過程::4月18日——4月23日(1)有獎(jiǎng)?wù)骷x書口號(hào)、宣傳標(biāo)語。作品4月18日前送圖書館或朱興國老師。(2)讀書啟動(dòng)儀式。召開全校師生讀書動(dòng)員大會(huì),校長作動(dòng)員報(bào)告(利用廣播體操時(shí)間)。(3)與新華書店聯(lián)合舉辦暢銷書展, 方便學(xué)生選購(4月23日)。(4)圖書及圖書館知識(shí)講座。:4月23日——5月13日(1)師生每人自選經(jīng)典、文學(xué)、科技等讀物一本,采用自購閱讀、借閱或交流閱讀形式進(jìn)行。(2)讀書月期間,要求各班班主任或語文老師安排一定的美文賞析時(shí)間。各班可根據(jù)自己的實(shí)際采用故事會(huì)、知識(shí)競猜、黑板報(bào)、書簽制作、讀書征文、報(bào)刊剪輯、手抄報(bào)等富有特色的讀書形式,增強(qiáng)讀書的實(shí)效性。(3)鼓勵(lì)老師和同學(xué)到圖書館借閱,凡是在圖書館以任何形式閱讀圖書的同學(xué)和老師,都要到管理員那里登記,寫上自己的班級(jí)及姓名。最后,通過我們的統(tǒng)計(jì),將評(píng)出閱讀人數(shù)最多的班級(jí)以及閱讀次數(shù)最多的學(xué)生和老師,并進(jìn)行表彰。(該活動(dòng)主要是想通過比賽的形式激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,也讓同學(xué)們更加關(guān)注圖書館)。:5月14日是——5月23日(1)最佳書簽、報(bào)刊剪輯、手抄報(bào)評(píng)比。(2)評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)(4個(gè))、最佳"書星"(學(xué)生8名、教師4名)。(3)初中精典誦讀展示會(huì)、高中“讀書伴我成長演講會(huì)”。(4)讀書征文評(píng)獎(jiǎng)。每位同學(xué)寫一篇《XX讀后感》,交給各班團(tuán)支書,由校團(tuán)委匯總。校團(tuán)委與圖書館將共同評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),并頒獎(jiǎng)。每班至少交3篇(高三、初三年級(jí)除外)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(5篇文章)二等獎(jiǎng)(10篇文章)三等獎(jiǎng)(30篇文章)一等獎(jiǎng)獲得者及部分二等獎(jiǎng)獲得者的文章將在學(xué)校報(bào)欄刊登。五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:于德云成員:李錦林、王漢章、林天生、楊祥東、陳馬林、李斌、王加升、朱興國、楊余群、韓馬英、陳桂榮、許教才、各班班主任。
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