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鄉(xiāng)副校長述廉報告-資料下載頁

2024-10-21 06:15本頁面
  

【正文】 單的幾個字,但真正開展起來卻要花費大量的時間、人力和財力,是所有安全工作人員和“兩考”帶隊教師共同完成的。1強化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。主要是:做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳); 爭當“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好)教育活動;重點抓了學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育; 課間活動“四不”教育(不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手); 學(xué)生生活“十不做”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞學(xué)校物品,不帶火源火種和管制刀具進校園、不進電子游戲室和吧,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河湖游泳、不打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學(xué)或親戚家玩耍、不允許住校學(xué)生下自習(xí)后出校園)。1切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。自開學(xué)以來,我們學(xué)校制定了多項措施狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作,如合理安排安干區(qū)、開展衛(wèi)生檢查、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗等形式抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也得到了較大改善。月 15 日至 20 日,我校開展了為期一周的衛(wèi)生教育活動。在活動中,學(xué)校通過國旗下講話、櫥窗張貼衛(wèi)生知識、張掛橫幅等多形式營造出濃厚的氛圍。并以開展主題班會、制定班級衛(wèi)生公約、全校大掃除、學(xué)生集體簽名等活動教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。相信通過我們的努力,一定能夠打造美麗、整潔、文明的育人環(huán)境。通過以上措施,目前,我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而,我不會沾沾自喜,我清楚的認識到:安全工作,責(zé)任重于泰山。所以,無論任何時候,對待安全篇七:教學(xué)副校長述職述廉報告教學(xué)副校長述職述廉報告各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體教職工的大力支持和各職能部門緊密配合下,我堅持以全面落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,學(xué)習(xí)國家教育方針,以人為本,依法治校,規(guī)范辦學(xué),推動我校教育教學(xué)工作穩(wěn)定進步和發(fā)展。內(nèi)抓管理,外樹形象,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,增強服務(wù)意識。下面就一年來的工作情況匯報如下:加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一年來,我不斷加強理論知識方面的學(xué)習(xí),以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,尤其重點學(xué)習(xí)和研究了黨和國家對特殊教育的指導(dǎo)性政策。工作中遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面發(fā)展,安全第一、質(zhì)量立校的教學(xué)管理宗旨,從各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo),為促進學(xué)校健康快速發(fā)展而不懈努力。我以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事特殊教育工作的光榮感和責(zé)任感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學(xué)、與時俱進。夯實業(yè)務(wù)功底分管教學(xué)工作,我以身作則上好課。我認為上好每節(jié)課,對學(xué)生負責(zé)是底線,要求教師認真分析學(xué)生差異,吃透學(xué)情,精通教材,上好每節(jié)課,我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)特殊教育新理念和新案例,力求課堂上遵循學(xué)生身心需求,激發(fā)學(xué)生興趣,提高效率。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還安排時間聽課 42 節(jié),了解教師上課的基本情況與師生需求。向身邊的榜樣學(xué)習(xí)我隨時告誡自己,必須是一線教師隊伍中的一員。我認真分析了我校教師結(jié)構(gòu),既注重組織教學(xué)示范課來發(fā)揮老教師們在班級管理、協(xié)調(diào)能力、教學(xué)經(jīng)驗方便的傳幫帶作用。也認真組織青年教師參加教學(xué)研討和教改,督促青年教師快速成長。同時,針對我校特殊教育專業(yè)教師比例不高的特點,注重加強特殊教育專業(yè)知識的培訓(xùn)和講座。從不同類別、不同層次的老師身上學(xué)習(xí)他們的閃光點,從合作伙伴中我感受互助與高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。勤勉工作,做好學(xué)校教學(xué)管理學(xué)校以教學(xué)為中心,工作面廣,量大、事雜,為此,我積極協(xié)調(diào)教務(wù)、職教、教研各個職能部門的合作與分工,帶領(lǐng)教學(xué)管理部門與大家一起努力,用自己微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。(1)、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的重要尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一年來,我緊緊圍繞學(xué)??傮w工作部署,聯(lián)系我校實際,把課程改革工作與確保質(zhì)量工作緊密聯(lián)系起來。圍繞學(xué)校發(fā)展需求和學(xué)生學(xué)習(xí)需求,從課程設(shè)置開始,在課程設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及教育資源的課堂利用等方面做了大膽的嘗試。(2)、工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強教案、工作筆記、工作手冊、教研活動和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時的聽課,課后及...第四篇:副校長述職述廉報告過去的一年匆匆而流走,,作為學(xué)校的班子成員之一,我恪守著這樣幾條信念: ,客觀地分析問題,判斷問題,、主要工作作為一名主抓德育的副校長,本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想,樹立安全意識第一重要的思想,副校長述職述廉報告。明確德育工作目標,強化常規(guī)教育和管理。每學(xué)期初,學(xué)校和政教處、大隊部的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標,制定學(xué)校德育工作實施計劃。分解目標任務(wù),提出階段性目標要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性各種主題教育;及時處理德育管理中的問題,及時召開德育工作例會,專題研究德育工作。加強了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。修定了《上高敖陽小學(xué)校班級評分細則》、《班級日志》、《值周班級管理辦法》等制度??傮w上說,在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求,這樣就使得班主任在管理時有章可循,學(xué)生在行為上有規(guī)可依,同時,還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍,做到及時檢查,及時反饋,加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度,規(guī)范了班級、學(xué)生的行為,加大了獎優(yōu)罰劣的力度,使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。加強班主任的常規(guī)管理學(xué)期初,我和德育處、大隊部的全體同志精心思考,挑選有活力的教師推薦給教導(dǎo)處安排其擔(dān)任班主任,使班主任隊伍趨于年輕化。此后,學(xué)校加強班主任崗位培訓(xùn)。召開了班主任工作德育研討會,討論“增強責(zé)任心,做實班級工作”‘“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題,德育研討會不僅是工作總結(jié)和布置會,也是經(jīng)驗交流和研討會。通過經(jīng)驗交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),增強了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認識,提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期,學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定,從制度上規(guī)范班主任工作,同時還加大了檢查、反饋的力度,及時表揚、批評,促進了年級組長、班主任良好工作作風(fēng)的形成。本學(xué)年,在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作,組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對新班主任,尤其是剛工作的新教師,與年級組配合加強指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo),各年級運轉(zhuǎn)基本正常,新教師也基本適應(yīng)班主任角色,并逐步成長成熟。凈化、美化校園。校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”“一日一反饋”(值周教師與各班),板報集中反饋。大掃除做到值周教師、德育處檢查,周一晨會反饋。學(xué)校堅持重點抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。德育處、大隊部每天安排12名值勤和志愿學(xué)生,在校園的不同角落,廣泛監(jiān)督。利用德育評估、小組匯報的形式反饋,黑板報通報并扣班級2分。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),本學(xué)期進行了多項專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動,抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。精心組織各項活動。本學(xué)年,領(lǐng)導(dǎo)德育處精心策劃、組織了一系列重大德育活動。3月開展了文明禮貌月活動,3月5日學(xué)雷鋒,組織全校師生為“德仁苑”孤兒以及班上的特困生、貧困生獻愛獻物活動;4月份組織全校性地廣播體操比賽,并在全縣廣播體操比賽中,由于我勇于創(chuàng)新理念,編排新穎,操練整齊,動作到位,終于力挫群雄,奪得全縣小學(xué)廣播體操比賽第一名的驕人成績; 5月份在學(xué)生中開展以“紀念抗震救災(zāi)一周年”活動,;6月兒童節(jié),我們政教處獨立組織開展了慶祝六一國際兒童節(jié)“校園吉尼期紀錄暨才藝表演比賽”活動,同時發(fā)展了一批新隊員;6月30日精心組織暑期前的安全教育主題活動,為學(xué)生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準備;9月開展各種讀書講故事、演講和征文活動,參加縣教育局的比賽奪得多個獎項;10月進行了迎國慶黑板報評比,組織3年級以上學(xué)生參加全國書信比賽,參賽率112%,超額完成上級教給我校的任務(wù),被教育局“書信比賽組織先進單位”;11月開展了建隊日59周年紀念活動,開展大型入隊儀式,發(fā)展了一批新隊員;12月份協(xié)助教導(dǎo)處精心策劃了“敖陽小學(xué)冬季運動會”精神文明評比,還進行消防知識講座;12月開展了冬季防火主題教育,黑板報評比,各班還開展2009迎新活動和班級文藝聯(lián)歡活動;今年,政教處還在網(wǎng)絡(luò)上開了一個“敖陽小學(xué)德育博客”把學(xué)校德育工作的點滴記錄下來在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表,這項工作的開展為推動敖陽小學(xué)德育工作開創(chuàng)了一條新的途徑,日常工作中,我們政教處還開展了許許多多活動,這些活動的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效,成效是有目共睹的,述職報告《副校長述職述廉報告》。努力辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校、家長委員會工作取得新進展,家長學(xué)校堅持按計劃下發(fā)輔導(dǎo)資料,在內(nèi)容上努力做到與時俱進,加強了對家長信息技術(shù)知識的指導(dǎo),注意心理健康教育的指導(dǎo)等。10月縣教育局組織南京市家長學(xué)校教授講座,我校積極主動組織1——4年級學(xué)生家長前往聽課,本校也開設(shè)主題教育,提高家長的家教水平。針對家長的實際情況,用以介紹教育子女的方法,得到家長的一致好評。設(shè)法理清家長學(xué)校的工作思路和突破重點,為我校家長自身素質(zhì)的提高和育人方法的改進多做一點實事。狠抓安全不松懈。狠抓安全,會會講,做到了警鐘長鳴,“校長負總責(zé),副校長分管,總務(wù)部門主抓校舍安全和食品安全,德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全,教學(xué)部門管理課堂安全,教師日常管理學(xué)生安全”的管理體系,簽定層層安全責(zé)任狀,把安全責(zé)任落在實處。學(xué)校建立修定多項安全制度。制定了詳細的“應(yīng)急疏散”活動方案,利用班會課組織全校學(xué)生進行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。少先隊輔導(dǎo)員、綜合治理辦主任、學(xué)生安全保衛(wèi)三大工作重任我是一人挑。學(xué)校少先隊、綜合治理、學(xué)生安全保衛(wèi)工作,第一學(xué)期,吳忠華主任具體負責(zé),第二學(xué)期,敖陽街道辦事處把吳忠華主任借調(diào)后,所有的工作重擔(dān)壓在我和政教處所有人的肩膀上。為了不讓少先隊大隊部攤渙,不讓綜合治理整頓工作陷入困境,更為了不讓學(xué)校學(xué)生安全出現(xiàn)重大安全事故隱患。我為此付出的血汗,沒有人比我更清楚,也沒有人能理解我此時此刻的心情,更沒有人能想象得到剛從病床上爬起來,仍然生病的身子一出院就投入到工作中的那種舉動,許許多多老師不了解,也不理解,同事們都勸告我不要那么拼命,倒下了了不起悼詞中多一句,“該同志為教育事業(yè)貢獻了一份自己的力量”……當然他們是一時半會不能感受到我肩上所負的重任??上驳氖?,通過自己的努力,我做到了,向?qū)W生家長,向社會,向?qū)W校交了滿意的答卷。真如別人所說,是自己運氣好?是自己走運嗎?回答是肯定的。不,是自己用辛勤勞動汗水換來的平安無事;用犧牲自己身體為代價奪取的成果;更是學(xué)校校長和全體班主任老師共同用心血開創(chuàng)出來的平安和諧局面。一年來,政教處會同我們學(xué)校其他各處室共同迎接了“三大工程”評估考核。在第一學(xué)期中,我校政教處是唯一一個在評估對標活動中沒有被扣分的部門,教育局也對我校政教工作服務(wù)學(xué)校教學(xué)與安全管理無重大事故感到十分滿意。由此,我們政教處的同志們?yōu)槿〉眠@些工作實效所流的汗水是可想而知的。通過一段時期來具體的措施和老師們特別是政教處、大隊部、綜治辦和保衛(wèi)科六位同志及班主任老師的辛勤努力,學(xué)生的思想道德意識逐步提升,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通,全校、各班形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。正因為建立了上述諸多方面的機制,才使我校的德育工作落到了實處,形成了我校德育工作的特點,即分階段、制度化、重實踐。當然,德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念能否被學(xué)生理解、認同、接受,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時,要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合,而最主要的還是老師的教育引導(dǎo)才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,再“外化”為自律行為,即良好的外在表現(xiàn)。所以我們德育工作者所要做的就是,首先要把思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一,既想學(xué)習(xí),又有毅力,又能吃苦,這是一個非常艱巨的任務(wù),因此,這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。二、自身工作,完善自我夯實業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則,率先垂范。,發(fā)展學(xué)校以課堂為重點,提高教學(xué)質(zhì)量。以校本培訓(xùn)為著力點,推動師資建設(shè)。以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭名師創(chuàng)特色。以重視學(xué)生安全為落腳點,確保學(xué)校無重大安全事故。,為人師表自己在工作中能嚴于律己,為人正直?;磉_大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。擔(dān)任二年級3個班的《品德與生活》學(xué)科教學(xué),成績年年排第一,無論教學(xué)還是其它事務(wù)性的工作,都能以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為學(xué)校的中層管理者,我始終和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標。勤政,把真抓實干作為第一追求。廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。三、存在的主要問題自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達到預(yù)期效果。工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教
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