與法律同行-資料下載頁(yè)
2025-10-12 06:13本頁(yè)面
【正文】 、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。不滿十四周歲的青少年實(shí)施了犯罪的行為，其懲罰的措施： 治安處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)、工讀學(xué)校矯治等觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外, 青少年違法犯罪的自身原因很重要。校園內(nèi)，身邊的法律下面，我們就來(lái)談?wù)劙l(fā)生在校園內(nèi)，我們身邊的法律常識(shí)。一、考試作弊害二、拾到別人的東西要?dú)w還三、毀棄他人信件這些看似普通的事件卻觸犯了法律，我們身邊還有那些事情看似小事卻屬于犯罪行為呢？大家來(lái)討論一下吧？公共場(chǎng)合不講公共秩序；糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂學(xué)校治安； 攜帶自制刀具，屢教不改；多次攔截毆打同學(xué)或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物； 惡意誹謗、侮辱老師、同學(xué)； 多次偷竊；參與賭博，屢教不改； 故意損壞公共財(cái)物；三、殷切的希望我們殷切希望孩子們勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。遵守社會(huì)公德，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼，艱苦樸素，不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。同學(xué)們，我們身邊每天都會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情，我們?cè)俨贿`法的情況下也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，法律對(duì)每個(gè)人都是公平的，在這里，我們鄭重宣誓：三、鄭重宣誓從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明小學(xué)生，做一個(gè)合格的小公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量！第五篇：法律伴我同行法律伴我同行——讀《普法教育讀本》有感泉州市西隅中心小學(xué)五年（5）班胡沁霖勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！}記法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里接受法律的懲罰。法律就在我們身邊，它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每個(gè)人。有一天，學(xué)校發(fā)了一本《普法教育讀本》，它是我的法律的啟蒙老師，交給我法律的知識(shí)。仔細(xì)品味本書(shū)，真讓我受益無(wú)窮。這本書(shū)是圖文并貌，對(duì)法律問(wèn)題解決的很透徹；它以青少年三個(gè)主要成長(zhǎng)環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會(huì)為背景，向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識(shí)。如果你有認(rèn)真閱讀目錄，你會(huì)覺(jué)得它很有意思：目錄橫著讀有點(diǎn)像詩(shī)歌。文章里面有首先有漫畫，先讓我們對(duì)這篇文章有所了解；然后是佟老師說(shuō)法，讓我們對(duì)文章有什么法律要注意和學(xué)習(xí)；再是法律鏈接讓我們對(duì)中華人民共和國(guó)的法律再進(jìn)一步的了解，例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《兒童權(quán)利公約》??還有普法小兒歌，讓我們對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)；再是談一談或做一做，看下我們有沒(méi)有對(duì)本文的法律知識(shí)了解透徹。這本書(shū)是青少年專家、律師人民的結(jié)晶??！讀完之后，我感慨萬(wàn)千：書(shū)上那一個(gè)個(gè)鮮明的例子，有因?yàn)椴痪X(jué)不提防陌生人而被綁架的。也有遇到此類事做出明智選擇，及時(shí)報(bào)警，被安全送回家的。有將壞人繩之以法的，也有走上不歸路的。就像前不久發(fā)生的“復(fù)旦大學(xué)投毒案”——林某因生活瑣事與黃洋不和，心存不滿，經(jīng)事先預(yù)謀，3月31日中午，將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機(jī)水槽。4月1日晨，黃洋飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀，后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效于4月16日下午去世。林某已被法院判處犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。法律作為治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障。自古以來(lái)，法律建設(shè)都作為國(guó)家建設(shè)的一項(xiàng)重要工程。在現(xiàn)代社會(huì)，依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。書(shū)中有句話說(shuō)的好“學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)?！狈山o與每個(gè)人同等的保護(hù)，讓我們?cè)诜傻谋Ｗo(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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