【正文】 初、高中新課程研究組。要進(jìn)一步改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。引導(dǎo)全市中學(xué)數(shù)學(xué)教師積極開(kāi)展以問(wèn)題研究為主體的教研活動(dòng)，努力構(gòu)建平等、民主、高效的對(duì)話平臺(tái)，提高教學(xué)教研的實(shí)效性。二、主要工作（一）培訓(xùn)工作（1）對(duì)近兩年分配的新老師培訓(xùn)。（2）八年極新教材培訓(xùn)。（3）全市初中數(shù)學(xué)教師會(huì)。（二）優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)初中數(shù)學(xué)在06年市評(píng)優(yōu)課的基礎(chǔ)上，挑選兩位優(yōu)秀老師上兩節(jié)展示課，并做好點(diǎn)評(píng)工作達(dá)到引領(lǐng)作用。（三）畢業(yè)班工作初中畢業(yè)班教學(xué)工作（1）召開(kāi)部份教師的小型座談會(huì)，對(duì)2007年中考提出建議、設(shè)想；（2）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《2007年中考說(shuō)明（數(shù)學(xué)）》；（3）組織教師研究、指導(dǎo)學(xué)生用好《初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)》一書(shū)；（3）改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效果。開(kāi)好2節(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研究課。（4）做好中考?？嫉拿}、分析工作。高中畢業(yè)班教學(xué)工作組織高三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明（數(shù)學(xué)），提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性，繼續(xù)開(kāi)展高三數(shù)學(xué)指導(dǎo)組活動(dòng)。（四）課題研究引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師以問(wèn)題為課題開(kāi)展研討，力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。圍繞重點(diǎn)科研方向扎實(shí)、穩(wěn)妥地開(kāi)展課題研究，在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)。本學(xué)期完成《轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)習(xí)策略》的課題研究結(jié)題。做好教學(xué)研究的引伸拓展工作，在進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng)的同時(shí)，積極營(yíng)造研究氛圍，拓展研究?jī)?nèi)容，深化研究主題。力求在新教材使用、校本課程開(kāi)發(fā)、聯(lián)校教研活動(dòng)、課程資源的開(kāi)發(fā)等方面有所作為。（1）加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材的研究。積累教學(xué)案例、活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生作品、優(yōu)秀課（一道好題）等課程資源，為教學(xué)研究提供支撐。（2）積極參加各教學(xué)片的教學(xué)活動(dòng)，做到點(diǎn)評(píng)到位，給教師以啟發(fā)。（五）數(shù)學(xué)課外活動(dòng)根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各校繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，使學(xué)有余力的學(xué)生在數(shù)學(xué)能力方面得到更好的培養(yǎng)，使他們的數(shù)學(xué)才能得到進(jìn)一步發(fā)展。組織好全國(guó)高中和江蘇高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（待定）。第五篇：20122013學(xué)第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研工作計(jì)劃20122013學(xué)第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教育教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)；課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，以活動(dòng)為主線，以創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的特點(diǎn)。以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思為抓手，促內(nèi)涵發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1．抓好常規(guī)教研，深入教學(xué)一線，加強(qiáng)聽(tīng)課調(diào)研，掌握教研動(dòng)態(tài)，開(kāi)展專(zhuān)題講座，為一線教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和指導(dǎo)。2．規(guī)范初中數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，確保初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作的達(dá)標(biāo)率及優(yōu)秀率。3．深入課堂進(jìn)行教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)效率，結(jié)合杜郎口教學(xué)模式和我區(qū)特點(diǎn)逐步試行新的高效課堂教學(xué)模式。4．積極開(kāi)展新教材的研究工作，充分發(fā)揮各校骨干教師的示范作用，加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)交流與協(xié)作，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。5．在全區(qū)教師中開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)和評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師的個(gè)性發(fā)展和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。6．認(rèn)真組織初中數(shù)學(xué)單元檢測(cè)題、期中、期末考試命題工作，及時(shí)進(jìn)行考試分析，為教學(xué)提供指導(dǎo)。7．加強(qiáng)與市教研室、其他區(qū)教研室和重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系，及時(shí)了解考試最新動(dòng)向與趨勢(shì)，為我區(qū)提供準(zhǔn)確而及時(shí)的信息資源。三、工作重點(diǎn) ①加強(qiáng)與其他區(qū)聯(lián)合，組織市教研室認(rèn)可的市級(jí)研究課活動(dòng)3次（研究課6節(jié)）； ②組織區(qū)級(jí)研究課活動(dòng)7次（共21節(jié)）； ③開(kāi)展校本教研的調(diào)研，組織好區(qū)級(jí)集體備課，協(xié)助教研組、備課組開(kāi)展校本教研，注重“有序、有效”。④關(guān)注一群學(xué)生，處理好兩種課（復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課），初步形成復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課示范講學(xué)稿模式。⑤拓展教研的時(shí)間和空間，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，進(jìn)一步完善中學(xué)數(shù)學(xué)博客。①組織名特優(yōu)、學(xué)科帶頭人、青優(yōu)后備上觀摩課和示范課。②成立35周歲以下青年骨干教師教學(xué)沙龍，圍繞教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)定期開(kāi)展活動(dòng)。③開(kāi)展全體新初三教師解題能力競(jìng)賽、全體教師的賽課活動(dòng)、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師的評(píng)選活動(dòng)。①組織新初三教師、教研組長(zhǎng)研究考綱和我市近三年中考試卷的特點(diǎn)，擬組織講座和交流活動(dòng)2次。②組織部分青年骨干教師認(rèn)真研究并編寫(xiě)區(qū)三個(gè)年級(jí)部分基礎(chǔ)示范教學(xué)案。.③努力樹(shù)立質(zhì)量立科，自加壓力，負(fù)重前進(jìn)，增強(qiáng)全體教師的目標(biāo)意識(shí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。④出好期中、期末試卷，做好質(zhì)量分析工作，通過(guò)座談會(huì)等多種形式，引導(dǎo)教師反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)。⑤初一、初二以校本教研、集體備課和教學(xué)五認(rèn)真為抓手，教學(xué)成績(jī)力求穩(wěn)中有升。①進(jìn)行小班化教學(xué)的研究（以百家湖初二為樣本）。②開(kāi)展“反思性教學(xué)的實(shí)踐與思考”的研究。除此而外，支持、鼓勵(lì)各校數(shù)學(xué)教研組將教學(xué)中遇到的困難、問(wèn)題和矛盾作為研究的課題。5．月工作重點(diǎn) 9月份：①召開(kāi)教研組長(zhǎng)、片長(zhǎng)會(huì)議（質(zhì)量分析、布置工作）。②組織初三教師解題能力競(jìng)賽。③開(kāi)展各校校際賽課。（校教研組）④組織部分青年骨干教師送教下鄉(xiāng)。⑤開(kāi)設(shè)區(qū)研究課兩次開(kāi)課6節(jié)。⑥組織青年骨干教師開(kāi)展教學(xué)沙龍。10月份：①開(kāi)設(shè)市、區(qū)研究課三次開(kāi)課11節(jié)。②開(kāi)展片際賽課。③組織部分名特優(yōu)、學(xué)科帶頭人、青優(yōu)后備上觀摩課和示范課。④組織初三教師進(jìn)行中考命題分析。⑤完成期中試卷的命制。⑥組織青年骨干教師開(kāi)展教學(xué)沙龍。11月份：①組織全區(qū)期末閱卷并召開(kāi)期中質(zhì)量分析會(huì)。②開(kāi)設(shè)市、區(qū)研究課8節(jié)。③組織區(qū)級(jí)賽課。④認(rèn)真開(kāi)展區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選。⑤組織青年骨干教師開(kāi)展教學(xué)沙龍。12月份：①完成期末試卷的命制。②開(kāi)展百家湖小班化數(shù)學(xué)教學(xué)研究（聽(tīng)課2節(jié)，交流1節(jié)）。③組織部分名特優(yōu)、學(xué)科帶頭人、青優(yōu)后備上觀摩課和示范課 ④組織部分青年骨干教師送教下鄉(xiāng)。⑤組織青年骨干教師開(kāi)展教學(xué)沙龍。1月份①組織全區(qū)期末閱卷及質(zhì)量分析。②組織青年骨干教師開(kāi)展教學(xué)沙龍。③對(duì)學(xué)科帶頭人等進(jìn)行考核工作。