【正文】 良影響，在部分青少年中出現(xiàn)了榮辱倒錯的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)的思想道德教育脫離了青少年的實際生活，對青少年的思想道德教育達不到預(yù)期效果。面對青少年思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的種種復(fù)雜情況，加強對青少年的社會主義榮辱觀教育就顯得尤為重要。為此，我們在老師的指導(dǎo)下，召開了一次“學(xué)誠實守信，樹社會新風(fēng)”為主題叧収的班會活動。一、活動目的：使同學(xué)們了解“誠實守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵，幫助同學(xué)們樹立社會主義榮辱觀，使為成為同學(xué)們生動的道德實踐，使美好的思想道德在同學(xué)們中間蔚然成風(fēng)，并在全社會發(fā)揚光大。二、活動準(zhǔn)備：將全班分成三個小組。第一組負(fù)責(zé)搜集與榮辱觀主題相關(guān)的報紙圖片和錄像資料并請電教老師幫助剪輯。第二組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備與榮辱觀相關(guān)的文字資料和發(fā)言材料。第三組負(fù)責(zé)布置教室，準(zhǔn)備多媒體設(shè)備和“誠實守信”簽名活動所用的條幅及簽字筆等。選出主持人并由其全面負(fù)責(zé)班會的準(zhǔn)備和組織工作。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加。三、活動步驟：在《誠實守信道德歌》歌聲中，主持人宣布本次班會開始，多媒體顯示班會的主題，在熱烈的掌聲中主題班會開始。觀看錄像資料（1）近年來，社會上發(fā)生的丑惡現(xiàn)象及部分青少年的一些不良行為；（2）胡錦濤同志及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談“誠實守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵及實施的必要性；（3）社會上及相關(guān)學(xué)校實踐“誠實守信”先進事例；請班長根據(jù)錄像資料談?wù)剬Α罢\實守信”榮辱觀的含義的理解，實施“誠實守信”意義。請同學(xué)們交流觀看錄像資料后的感想，表達自己對“誠實守信”和理解及自己今后的做法。多媒體播放歌曲《愛我中華》，同學(xué)們用筆在事先準(zhǔn)備好的寫有“誠實守信”內(nèi)容的條幅上簽字。多媒體播放《誠實守信拍手歌》，大家學(xué)唱。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對主題班會活動進行總結(jié)，并號召同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會內(nèi)涵，并落實到行動中。多媒體再次響起《誠實守信道德歌》，全班起立，合唱《誠實守信道德歌》，主題班會活動進結(jié)束。四、活動感想胡錦濤同志“誠實守信”榮辱觀是針對現(xiàn)實社會道德發(fā)展而提出的，對構(gòu)建社會主義和諧社會有著決定性的意義。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，社會主義的具體制度還不成熟。不正之風(fēng)，腐敗現(xiàn)象等問題很多。青少年是祖國的未來，民族的希望。“誠實守信”榮辱觀要從娃娃抓起。同時，青少年要努力做到“誠實守信”，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的影響，積極宣傳“誠實守信”，與破壞侵犯“誠實守信”榮辱觀的行為作堅決的斗爭。xx省xx市xx鎮(zhèn)中學(xué)xx 郵編：電子郵箱：與“誠信”同行―――學(xué)“榮辱觀”有感初二(1)xx 古時候有曾子殺豬的故事，曾子的妻子一句哄孩子的話：“我從集市回來后，殺豬?！痹訛榱私逃⒆诱\實守信不騙人，硬是把豬殺掉了，給妻子一個教訓(xùn)，更是給孩子樹立了誠實守信的好榜樣。“人而無信，未知其可也”。自古以來，誠實守信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。誠實，就是忠誠老實，不講假話，守信，就是信守諾言，說話算數(shù)?！叭藷o信不立”，“誠信是公民的第二身份證”，一個人要想在社會上立足，就必須具有誠實守信的品德。在人們的交往中，也許不誠信會在短時間內(nèi)給你帶來一定的利益，但最終失去的是他人對你的信任，不誠信必然要付出昂貴的代價?，F(xiàn)實生活中處進人，不誠信、見利忘義的事常有，拿最近的“歐典地板”說吧，為了賺錢，捏造“總部在德國”，品牌地板竟為“貼牌產(chǎn)品”等等。這種欺騙消費者的行為就是不誠信、見利忘義的事，這就是可恥的事?！罢\實守信是為人之本”，我們中學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，一定要做到誠實守信，答應(yīng)別人的事一定做到，見利忘義的事，堅決不做。指導(dǎo)老師：xx省xx市xx中學(xué)xx 郵編：xxx 郵箱：科技在于創(chuàng)新初二(1)xxx 一切的科學(xué)技術(shù)來源于創(chuàng)新，鄧小平曾說：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”?？墒菦]有創(chuàng)新精神，又哪來的科學(xué)技術(shù)呢？翻開人類文明發(fā)展史，不就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷史嗎！從中國古代的“四大發(fā)明”到西方現(xiàn)代“電子計算機”的發(fā)明和應(yīng)用，無不是創(chuàng)新的必然結(jié)果。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。當(dāng)今世界，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀(jì)，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要標(biāo)志和基礎(chǔ)。越來越?jīng)Q定一個民族和國家的發(fā)展，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個建設(shè)有中國特色社會主義興衰成敗。青少年是祖國的未來，民族的希望。同樣，青少年也是創(chuàng)新的未來。創(chuàng)新的希望有青少年身上，青少年要敢于善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。為此，青少年首先要刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實踐，培養(yǎng)獨立思考，解決實際問題的能力；其次，敢于質(zhì)疑敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，不迷信權(quán)威，樹立敢為人先的精神。再次，要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。指導(dǎo)老師：省xx市溱東中學(xué)xxx 郵編：郵箱：