【正文】 1985年7月，鄧稼先爺爺因直腸癌住進了醫(yī)院。但他也時刻沒有忘記我國的核武器發(fā)展事業(yè)。他向中央提出并起草了一份建議書，預言有核國家會在全世界禁止核武器的研制??鄧稼先曾對他的妻子說：“我的生命就獻給未來的工作了。做好了這件事，我這一生就過得很有意義，就是為它死也值得!”讀到這兒，我的眼睛濕潤了，想起自己寫作業(yè)時老是埋怨作業(yè)太多，可這又算什么呢?我相信自己能行，用認真的態(tài)度好好學習，這樣，我的學習成績才會更上一層樓，做一個對社會有用的人!人們都說：“書中必有黃金屋”，但我卻認為好書是一把金鑰匙，有了這把金鑰匙，才能打開“黃金屋”的大門，打開知識的城堡!《陽光校園，我們是好伙伴》讀后感上個星期，艾老師發(fā)給我一本《陽光校園，我們是好伙伴》的書，這是一本具有著良好教育的書。讀完之后，我深有感觸，感覺到了自己的身心好似補充了滿滿的正能量，激情澎湃，決心要做個五好小公民。書里主要有五個主題：我能行。你真棒。一起做。我?guī)湍?。謝謝你。每個主題里的故事都富有教育意義，深深地吸引著我，打動著我。尤其主題四“我?guī)湍恪崩锩娴墓适拢褐袊绵徖铩]海大院，里面講述了一個25歲的小伙子高新?；剂酥夭。瑢е赂呶唤匕c，然而他隴海大院里的鄰居卻紛紛向他伸出援助之手，陪著這個孤兒高處求醫(yī)，給予他無微不至的關(guān)心和照顧，讓高新海有了活下去的決心。我被這個故事深深地感動著，這是一座愛心的大院，讓我們看見了一座城市洋溢的真善美。透過“隴海大院”精神，我看到了中華民族扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。我以后也要學著幫助別人，助人為快樂之本，從我做起，我要去發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，盡自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要大家都互相幫助，互相關(guān)愛，這個世界才會更加美好。《陽光校園，我們是好伙伴》真是一本好書，讓我受益匪淺，我會學著去做一個五好小公民，從我做起，從小事做起，學會生活，感恩父母，感恩老師，好好學習，將來做一個對社會有用的人。《陽光校園，我們是好伙伴》讀后感寒假期間，我閱讀了幾本書，最讓我記憶猶新的是一本叫《陽光校園，我們是好伙伴》的書，它指導我們積極開展團結(jié)友愛、包容互助，做到知行合一，在主題教育中傳承和踐行社會主義核心價值觀，譜寫陽光少年燦爛動人的篇章。書中敘述了兩彈元勛鄧稼先爺爺?shù)妮x煌歷程，1958年8月的一天，鄧稼先爺爺接到了國家機密任務：研制核武器。他問了一句“我能行嗎?”這句話，表達的不是疑問，而是對國家和民族的責任感，也是對國家和民族重任的擔當!接受了國家機密任務后，鄧稼先爺爺便隱身戈壁大漠。他帶領(lǐng)研究人員敲開了原子彈設(shè)計的大門，我國第一顆原子彈在沙漠腹地順利爆炸。鄧稼先爺爺和他的團隊創(chuàng)造了世界上研制氫彈的最快速度。不到三年的時間我國又順利的爆炸了第一顆氫彈。一次核試驗時，航投實驗出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地摔碎。作為理論設(shè)計總負責人的鄧稼先爺爺推開其他人，搶上前去檢驗摔破的原子彈碎片，結(jié)果受到致命的輻射。住院期間，鄧稼先爺爺向中央提出并起草一份建議書，預言有核國家會在全世界禁止核武器研制，建議中國在今后約10年的時間里，完成既定發(fā)展目標。鄧稼先爺爺?shù)拿翡J和遠見，使我國在全面禁止核試驗之前達到了實驗室模擬水平。鄧稼先爺爺為我國國防事業(yè)奉獻光和熱。他鞠躬盡瘁，將一腔熱情投入到事業(yè)中，他的精神體現(xiàn)了“我能行”三個字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己、必定成功的態(tài)度。同時我也體會到在你覺得最困難的時候，一句“我能行”，就能改變局面，擺脫困境。在你感到無法堅持的時候，一句“我能行”，就能讓你信心倍增，堅持到底去爭取勝利。《陽光校園，我們是好伙伴》讀后感一個月前，我在老師推薦下看了《陽光校園，我們是好伙伴》，今天就讓我說一說我的讀后感吧!這本書針對五好這五個主題而展開的。主題一是我能行，舉了一個鮮明的例子，鄧稼先做核武器，當時鄧稼先爺爺并不認為自己絕對可以成功，但他有一顆“我能行”的豎定信念。主題二是你真棒，也是有兩個鮮明的例子。另外依次的主題分別為：一起做，我?guī)湍?，謝謝你!其中我印象最深的是馬云，他小時候?qū)W習不是很好，而且很喜歡打架，他爸爸仍鼓勵他。高考時，他全年段英語第一，數(shù)學倒數(shù)第一，后來上了本科又成了教師，最后我知道了因特網(wǎng)創(chuàng)造了阿里巴巴。本書環(huán)繞著自己可以做到和幫助他人，我也有類似的事情發(fā)生在我身上，去年我要練習的吉它曲目《送別》，可是原先我并不是很想彈，經(jīng)過我一直反復地練習，將《送別》彈到了出神入化了。第五篇：《陽光校園我們是好伙伴》讀后感讀《陽光校園我們是好伙伴》有感環(huán)城小學五（4）班周子琪聯(lián)系電話：***指導教師：王存麗《陽光校園我們是好伙伴》這本書，公為五個主題，讓我印象最深刻的就是第一主題——我能行。每一個成功者都相信“我能行”?！拔夷苄小边@三個字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己必定成功的態(tài)度。在你覺得最困難的時候，一句“我能行”，就能改變局面，擺脫困境；在你無法堅持的時候，一句“我能行”就能讓你信心倍增，堅持到底??當“我能行”成為一種信念，隨著時間的推移，悄然扎根在我們心底的時候，我們就真正長大了。俗話說得好：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！比绻贿M行嘗試與創(chuàng)新，我們將生活在一個不變的世界。我能行！在人生的道路上，沒有什么困難是克服不了的，一句“我能行”就能克服恐懼、戰(zhàn)勝自卑，從而找到正確的方向，實現(xiàn)愿望。生活中，每個人面前都有兩條道路，一條看起來舒適而安逸，但到頭來一事無成，另一條需要的是拼搏和奮斗，但最終能獲得人生成就。習近平爺爺和鄧稼先爺爺就是我們的榜樣。習近平爺爺做到了自己的事情自己做，鄧稼先爺爺相信自己一定能成功，從而發(fā)明了核武器。生活造勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。我們少年兒童從小就要樹立勞動光榮的理念，自己的事情自己做，他人的事情要幫著做，公益的事情爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨練意志、鍛煉自己。第一主題讀完了，我仍意猶盡，因為它告訴了我一定要相信自己，沒有完成不了的事，也告訴了我自己的事情自己做，一定可以成功。