我是陽(yáng)光好少年課本劇劇本-資料下載頁(yè)
2025-10-12 05:46本頁(yè)面
【正文】 級(jí)，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的天堂。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈兾也辉籴葆濉Ｎ易鹁蠢蠋?，因?yàn)槟强偸强隙ǖ哪抗猓o予了我勇氣和力量。我是90后，陽(yáng)光無(wú)限。運(yùn)動(dòng)，讓我健康成長(zhǎng)；學(xué)習(xí)，讓我收獲希望；帶給我更多快樂(lè)的，是分享。我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人；我驕傲，因?yàn)槲沂?0后！我幸福，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的陽(yáng)光好少年！第四篇：課本劇《我是環(huán)保小衛(wèi)士》劇本第一幕：1..背景音樂(lè)〈輕快的〉：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，晶晶、蘭蘭和紅紅三位好朋友，迎著溫暖的陽(yáng)光，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。（簡(jiǎn)單舞蹈）第二幕：（轉(zhuǎn)折——）：蘭蘭把吃完早餐的袋子隨意地扔在了地上，由此，展開(kāi)了它她們之間的對(duì)話……：晶晶：誒？蘭蘭你怎么能把垃圾隨意亂扔呢？蘭蘭：噓，嚷什么嚷，反正又沒(méi)有其它班同學(xué)看到，保證不會(huì)扣分，沒(méi)關(guān)系的，快走！紅紅：蘭蘭，不能這樣做的！老師不是經(jīng)常教育我們要講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？晶晶：對(duì)呀，難道不扣分就可以隨便亂扔嗎？蘭蘭：哎，你們真是多管閑事！小題大做！（直奔教室）紅紅嘆息著把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。第三幕：：丁零零……：下課了，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，晶晶和紅紅也在一起快樂(lè)地做游戲，卻沒(méi)有去叫蘭蘭。蘭蘭走了過(guò)去……由此，展開(kāi)又一次對(duì)話。：蘭蘭：我們一起玩吧？！晶晶和紅紅（異口同聲）：我們不和不講衛(wèi)生的人玩！走到另一處去玩了。4：蘭蘭的思考獨(dú)白：（低頭思考）哎，都怨我自己！都是自己一時(shí)懶惰的緣故，不應(yīng)該把垃圾隨意亂扔?？?，如果每個(gè)人都像我一樣的話，那？那我們的校園不就成了垃圾站了嗎？恩，我早聽(tīng)勸告就不會(huì)這樣子了。我得向她們?nèi)サ狼?。第四幕：（轉(zhuǎn)折），低著頭向她們道歉。：蘭蘭（低著頭）：晶晶、紅紅，對(duì)不起，早上的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把垃圾隨便亂扔，不應(yīng)該破換校園的環(huán)境，也不應(yīng)該不聽(tīng)你們的勸告，我以后再也不這樣了，請(qǐng)你們相信我……晶晶（微笑）：好了，只要你改正錯(cuò)誤，你還是我們大家的好朋友！紅紅（點(diǎn)頭）：恩，校園是我家，美麗靠大家嘛！晶晶（興奮）：我提議，我們?nèi)司统闪⒁粋€(gè)環(huán)抱小組，咱們都來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，不僅自己要嚴(yán)格要自己，關(guān)鍵是還要監(jiān)督和呼吁全校的同學(xué)門(mén)們都要講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)我們的校園，好嗎？蘭蘭和紅紅（高興）：好，好……晶晶：那就讓我們行動(dòng)吧！第五幕：舞蹈〈我是環(huán)保小衛(wèi)士〉第五篇：陽(yáng)光少年,我們是好伙伴陽(yáng)光少年，我們是好伙伴我心目中的陽(yáng)光校園三塘洪埠小學(xué)。春天我們的校園里到處是生機(jī)勃勃的景象:操場(chǎng)上的甘樹(shù)郁郁蔥蔥，綠油油的小草，以及學(xué)校旁邊的鮮艷的油菜花，引來(lái)一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。每間教室門(mén)前都有我們的陽(yáng)光宣言，教室里窗明幾凈，張貼的學(xué)生作品格外引人注目。我們的陽(yáng)光教師面對(duì)孩子們有著陽(yáng)光般燦爛的笑臉，讓每一位學(xué)生在課堂上都有幸福感，學(xué)得輕松、學(xué)得快樂(lè)、學(xué)得扎實(shí)。校園里無(wú)論是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，還是低年級(jí)的小朋友都是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、互相幫助、共同成長(zhǎng)的陽(yáng)光少年。當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。看三年級(jí)的女生跳起繩來(lái)一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的二年級(jí)同學(xué)在轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧那呼啦圈在她身上不停地轉(zhuǎn)，其他同學(xué)在旁邊緊張的看著，每次快要滑落下來(lái)的時(shí)候，又被她轉(zhuǎn)了上去，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以跳平衡桿，竟然可以跳一百多個(gè)都不摔下來(lái)，讓其他同學(xué)羨慕不已。而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)跳，重心不穩(wěn)，一不小心總要掉下來(lái)，惹得其他同學(xué)哈哈大笑，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)呀!我愛(ài)我的三塘洪埠小學(xué)，我愛(ài)我的小伙伴們！教師點(diǎn)評(píng)：本文突出了陽(yáng)光校園的“陽(yáng)光”，和小伙伴們的活潑，課余生活的有趣，同學(xué)間的友好相處。非常有感染力！
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