【導讀】形成物體的基本形狀.選用浮雕手法制作。
【總結】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明,那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎?蛤蟆小朋友,你們太棒了,今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數蛤蟆》剛才同學們在聽的時候注意了沒有,歌曲里數了蛤蟆哪些部分?
2024-12-04 22:50
【總結】民間玩具世界主講人:石小萌民間玩具俗稱“玩意兒”,是指玩具在內的所有供玩賞的民間藝術品。民間玩具不僅具有獨特的造型和色彩,可供人觀賞,給人以藝術的享受,還有種種的動態(tài)和動作。民間玩具的種類?二、編結民間玩具三、雕刻民間玩具四、縫制民間玩具五、裱扎民間玩具一、塑作民間玩具
2024-12-05 02:17
【總結】(陜西)(陜西)喜慶(陜西)四季長青(陜西)富貴(陜西)多子多福不倒翁(泥、紙、山東)紅牛(泥陜西)大公雞(泥山西)老鼠偷油(糖山東)老鼠偷油(糖山東)老鼠偷油(糖湖北)……木布棕櫚葉毛
2024-12-04 22:54
【總結】民間玩具中國民間藝術概論zhongguominjianyishugailun民間玩具的歷史發(fā)展目錄前言民間玩具的種類及特征中國古代的四大玩具中國吉祥文化古老而神秘,并廣泛滲透到各個領域。民間玩具作為中國民間工藝美術的一種獨特藝術形式,也在漫長的發(fā)展過程中深受吉祥文化的影響,從而以其鮮
2024-11-15 03:53
【總結】:。。。。謝謝觀看!
2024-12-04 21:19
【總結】實驗小學美術教師備課卡第2冊美術課題轉轉兒備課人課時授課時間侯秋爽1課時教學目的了解轉轉兒玩具的原理,掌握制作的反復法,并能獨立操作。培養(yǎng)兒童動腦想、動手表現(xiàn)的能力和興趣,并養(yǎng)成愛創(chuàng)造的良好習慣。重點轉轉兒的制作方法
2024-12-08 21:34
【總結】《這是我呀!(一)》說課稿說教材:蘇少版美術教科書一年級下冊第九課《這是我呀!》,在教材中它其實是一個單元,編者循序漸進地安排了(一)畫自己、(二)用半立體的方法表現(xiàn)自己和(三)用立體的方法表現(xiàn)自己這一系列從平面到半立體再到立體的內容。這些內容與學生身心特點相融,與美術語言相通,凸現(xiàn)了課標精神,與兒童的生活緊密聯(lián)系,以人為本,以我為美,生活中的我就是美的
2024-11-19 17:46
【總結】看戲誰在看戲?在哪看戲?看誰演戲?貴妃醉酒梅蘭芳與齊白石黛玉葬花
2024-12-05 02:12
【總結】兔兒兔兒快進來,咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開門,林中獵人追來了。1、當小兔向大鹿求救時,大鹿正在干什么?2、大鹿往外瞧見了什么?聆聽《大鹿》思考問題:大鹿站在房子里,透過窗子往外瞧。林中跑來一只小兔咚咚把門敲。大鹿大
2024-12-05 02:09
【總結】《粉刷匠》是一首風趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構成。后三個樂句節(jié)奏完全重復第一樂句節(jié)奏,四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎上,作出完全重復或變化重復,但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
【總結】太陽從西往東落聽我唱個顛倒歌天上打雷沒有響地上石頭滾上坡江里駱駝會下蛋山上鯉魚搭成窩臘月酷熱直流汗六月寒冷打哆嗦太陽從西往東落,聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響,
【總結】粉刷匠小學一年級下冊教師:張宗媛下面我們就通過對《粉刷匠》的學習,來感受勞動的樂趣?!痉鬯⒔澈喗椤績焊杳Q:我是一個粉刷匠出處:波蘭民歌作詞:佳基洛夫斯卡作曲:列申斯卡譯配:曹永生【特點】歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構成。后三個樂句
2024-12-07 12:43
【總結】`數蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造(2)兩只老虎我的創(chuàng)造(1)咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包。東西街,南北走,出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭,又怕磚頭咬我手。數蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造(2)兩只老虎我的創(chuàng)造(1)
【總結】頭上兩只大眼睛身體細長輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領謎底:打一動物qingting小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對我們人類有益,它是益蟲。它真是捕蚊的小英雄!小蜻蜓是益蟲,飛到西來飛到東,不吃糧食不吃菜,是個捕蚊的小英雄!
【總結】姓名:趙娜學科:小學音樂葫蘆島市連山區(qū)張相公九年一貫制學校一、教材內容分析:本課的教學內容是歌曲《數蛤蟆》?!稊蹈蝮 愤@首四川民歌,它的歌詞和曲調具有一定的民族特色,學生聽起來雖然感覺風趣幽默,但學習起來卻有一定難度。二、學情分析: