【正文】 學(xué)崗位練兵，黨員教師爭(zhēng)做敬業(yè)愛崗的表率。有效地引領(lǐng)和促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提高，全面提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（三）以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，開展比律己，爭(zhēng)當(dāng)自律表率 我們注重將黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，黨員教師爭(zhēng)做為人師表的表率。我們始終把師德師風(fēng)教師作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，把師德表現(xiàn)作為考核、聘任、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。一是全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范‘十不準(zhǔn)’》。二是在全體教職工中開展“說身邊事學(xué)身邊人”講故事比賽活動(dòng)，以具體的事例展示我校廣大教職工在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、日常教育教學(xué)活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)中的典型事例和感人事跡。增強(qiáng)了廣大黨員教師的教書育人的責(zé)任感和使命感。三是簽訂教師教書育人服務(wù)“承諾書”和目標(biāo)考核責(zé)任書，明確服務(wù)職責(zé)和工作目標(biāo)。四是開展家長(zhǎng)開放評(píng)教活動(dòng)。在學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)中，教師們教書育人的負(fù)責(zé)盡責(zé)精神受到家長(zhǎng)的廣泛稱贊。教師郭正全榮獲板橋鎮(zhèn)“道德楷模”，王有兵、陳勇、劉世玉被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在參加板橋鎮(zhèn)舉辦的“說身邊事學(xué)身邊人”講故事比賽中，經(jīng)過激勵(lì)角逐，李黎老師獲鎮(zhèn)級(jí)第一名，張利老師獲鎮(zhèn)級(jí)第三名，張?jiān)瀑t獲鎮(zhèn)級(jí)第四名。通過這些活動(dòng)的開展，近年來，我校黨員和教師中沒有出現(xiàn)違犯師德的行為，也沒有發(fā)生亂收費(fèi)和體罰學(xué)生現(xiàn)象。（四）以教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，開展比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)一流教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。我們始終把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的唯一中心，始終把教學(xué)質(zhì)量管理作為教學(xué)管理的唯一目標(biāo)，始終把提高質(zhì)量作為教育發(fā)展的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高和全面發(fā)展。通過建立學(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動(dòng)落實(shí)，以及簽訂部門、教師工作服務(wù)承諾書與目標(biāo)責(zé)任書等學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，來保證學(xué)校教育教學(xué)工作的井然有序。學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲，健全了教學(xué)質(zhì)量保證體系，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取得了令人信服的提高。今年四、六年級(jí)學(xué)生參加全區(qū)的抽考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科及格率、優(yōu)秀率和平均分，均超過永川區(qū)的考核指標(biāo)。依據(jù)學(xué)校制定的《教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲辦法》和《教職工績(jī)效工資考核實(shí)施辦法》的規(guī)定，對(duì)教師工作質(zhì)量實(shí)行細(xì)化、量化和具體化考核，將“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來，在目標(biāo)獎(jiǎng)分配中體現(xiàn)教師工作的責(zé)任、質(zhì)量和貢獻(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員教師教書育人工作的積極性。（五）以關(guān)注貧困留守兒童為抓手，開展比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)為民先鋒。關(guān)愛留守兒童是關(guān)系家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定的大事，是全社會(huì)的共同責(zé)任。區(qū)委、區(qū)府高度重視，啟動(dòng)了“關(guān)愛留守兒童百千萬(wàn)牽手行動(dòng)”。我校開展了“為民奉獻(xiàn)”活動(dòng)，在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)” “代理家長(zhǎng)制”為主要形式的結(jié)對(duì)幫助活動(dòng)。幫扶教師按照“三知、三多、三溝通”的家長(zhǎng)職責(zé)和“三個(gè)二”的具體要求，主動(dòng)履行家長(zhǎng)義務(wù)，正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。學(xué)校還根據(jù)***書記關(guān)于一年在端午節(jié)送粽子、中秋節(jié)送月餅、國(guó)慶節(jié)送時(shí)令食品、春節(jié)包餃子‘四個(gè)一’活動(dòng)”要求，切實(shí)培養(yǎng)和照顧好農(nóng)村留守兒童，解除外出務(wù)工群眾后顧之憂。在每個(gè)一的活動(dòng)中，要做好與貧困留守兒童共度節(jié)日，召開一次座談會(huì)，送節(jié)日禮品，提供免費(fèi)親情午餐一頓，并讓留守兒童與父母通親情電話。蔣元強(qiáng)、申利霞、陳勇、周義瑜、周志敏、謝敏等同志都做的很實(shí)在，深受家長(zhǎng)的感激。昨天，我們?cè)谯`行科學(xué)發(fā)展觀中起步；今天，我們?cè)趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中創(chuàng)新；明天，我們將在“詩(shī)意化”教育特色中圓夢(mèng)。為把建蘭路小學(xué)建成“師生贊同、家長(zhǎng)贊揚(yáng)、政府贊許、社會(huì)贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而奮斗！永川區(qū)板橋小學(xué) 2011年1月10日第五篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)自開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來，鄉(xiāng)充分借鑒深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容，采取有力措施，在全鄉(xiāng)層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項(xiàng)工作正扎實(shí)有序的逐步開展?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一?；顒?dòng)開展基本情況按照開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排部署，第一階段工作重點(diǎn)是做好組織發(fā)動(dòng)，為下步活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)，為此我鄉(xiāng)黨委重點(diǎn)做好以下工作：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層宣傳發(fā)動(dòng)。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量，搞好組織協(xié)調(diào)，抓好各階段工作，促進(jìn)活動(dòng)開展，為活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會(huì)和各支部動(dòng)員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行層層動(dòng)員，通過制定固定宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼流動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放明白紙、廣播、座談會(huì)等多種有效形式開展宣傳動(dòng)員，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動(dòng)、人人參與活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。制定活動(dòng)方案，精心設(shè)置載體。按照“雙創(chuàng)雙建”（創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建***穩(wěn)定鄉(xiāng)村，建設(shè)服務(wù)型黨組織、建設(shè)奉獻(xiàn)型黨員隊(duì)伍）的指導(dǎo)思想，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)修改，制定出以圍繞“跨越發(fā)展，打造全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng)，建設(shè)生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村”為目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)筑堡壘，***穩(wěn)定促發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建強(qiáng)鄉(xiāng)”為活動(dòng)主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層黨組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，支部也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，分類提出開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競(jìng)相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，推動(dòng)全面落實(shí)。為確?；顒?dòng)開展落到實(shí)處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng)開展。一是實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”，即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部中挑選精干力量為每個(gè)支部下派包教領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員各一名，指導(dǎo)、協(xié)助各支部認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)安排。二是實(shí)行“雙督雙考”的督考制度（及活動(dòng)辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導(dǎo)考查），督導(dǎo)各支部按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)安排全面落實(shí)。三是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任書，指導(dǎo)各單位將開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)列入工作日程，并把目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行層層分解，目標(biāo)到人、責(zé)任到人。抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持每周一下午學(xué)習(xí)日的制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，使全體黨員明確了活動(dòng)主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動(dòng)開奠定了基礎(chǔ)。二、主要問題由于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展周期長(zhǎng)、范圍廣、任務(wù)重，從活動(dòng)開始，我鄉(xiāng)就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動(dòng)主題等方面抓好落實(shí)，進(jìn)一步提高黨員的思想認(rèn)識(shí)，要把活動(dòng)開展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來，防止出現(xiàn)麻痹松動(dòng)、流于形式、走過場(chǎng)等問題，確?；顒?dòng)順利開展。三、下步計(jì)劃創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)即將進(jìn)入全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)階段，轉(zhuǎn)段后，活動(dòng)開展時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容豐富、形式多樣，近期，我鄉(xiāng)將抓好以下幾項(xiàng)工作：一是重點(diǎn)抓住“七一”這一節(jié)點(diǎn)，抓好“黨性教育”活動(dòng)，采取重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)黨史、領(lǐng)導(dǎo)干部講話等形式，對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。二是開展撰寫分析報(bào)告、黨員評(píng)議等活動(dòng)，召開黨員會(huì)議、不同層次的座談會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調(diào)查研究，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。三是結(jié)合全鄉(xiāng)當(dāng)前的重點(diǎn)工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。按照區(qū)委安排部署，扎扎實(shí)實(shí)地把活動(dòng)推進(jìn)深入，確保收到實(shí)效。