【正文】 做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的一致好評，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，是慈云小學優(yōu)秀教師的代表，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)突出。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，鄭小玲同志深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能成為一名合格的教師。平日里她總是注意學習黨的各項方針政策，關心國家大事，并運用自己學到的政治理論指導自己的工作實踐。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。二、業(yè)務精良、成效突出（一）以過硬的業(yè)務素質取得了李市片區(qū)少先隊輔導員風采大賽一等獎都說少先隊輔導員是一個多才多藝的崗位，此話不假，但少先隊輔導員更是一個充滿智慧的職業(yè)。對于這次比賽，一開始她還有點猶豫，不敢面對，后來通過支部同志們的鼓勵和支持，使她堅定了信心，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中爭創(chuàng)佳績。接下來就是進行比賽項目的訓練：理論考試的資料要背的滾瓜爛熟，演講稿的撰寫，稿件的背誦，動作的設計，才藝的訓練......幾天下來我們看到她都快被這無形的壓力打垮了，但是她還是一如既往的準備比賽。在緊張、激烈甚至是殘酷的比賽進行中，她發(fā)揮自己的所學所長，沉著應對，努力將最高水平展示在賽場上。最后，付出終于得到了回報，她在這次比賽中脫穎而出，打敗了其他十幾位選手，獲得了教管中心一等獎。從準備到參賽，她已經(jīng)真正得到了磨煉，每一次的挑戰(zhàn)都如同攀登一座高峰，到達峰頂帶來的是成功的喜悅，而收獲更多的是一路的風景！（二）文藝才能優(yōu)秀，在春滿津西文藝巡回演出中發(fā)揮了頂梁柱作用，得到各級領導好評學校從一開始接受慈云黨委政府的任務后，她就一直在忙前忙后，協(xié)調各節(jié)目負責人準備節(jié)目，從節(jié)目的形式，參演人數(shù)到服裝道具的安排布置她都鞍前馬后的盡其所能，小到就連化妝人員的安排、工具、發(fā)型、顏色都事無巨細，一一安排得周到細致。不僅如此，她個人在舞臺上姿態(tài)柔美、動作協(xié)調、表情自然、將舞蹈所要表達的意思表現(xiàn)得淋漓盡，那歡暢淋漓的舞姿，那優(yōu)美嫻熟的動作，那千般妖姿萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭；由鄭老師編導的舞蹈《走雨》，韻律優(yōu)美，造型獨到，演員動作優(yōu)美嫻熟，給觀眾以極佳的視覺享受。在五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回演出中，鄭老師都表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的高尚品格，受到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府領導人的一致好評，同時也受到區(qū)文廣新局和宣傳部的高度贊揚。（三）關愛留守兒童，以愛心滋潤留守兒童的心靈在鄭老師的班上有一個情況特殊的孩子，父親患病已經(jīng)去世了，母親為了生計不得不外出打工掙錢養(yǎng)家，把孩子交給已經(jīng)八十幾歲的外婆代為照看。這種情況已經(jīng)維持兩年了，致使孩子養(yǎng)成了許多不良習慣，上課不聽講、下課貪玩、完全不做作業(yè)、撒謊、騙錢、不講衛(wèi)生、脾氣變得古怪、與社會上一些不三不四的青年勾結，可以說能想得到的壞事他都可能會做。眼看著孩子臉上再也沒有了小孩子天真的笑容，衣服也逐漸變得襤褸，成績從班上前幾名快速滑到年級倒數(shù)時，鄭老師再也看不下去了，她主動與孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心的真實想法，在生活和學習上都通過多種途徑幫助他：一有空就與孩子談心，激勵孩子，還與他通過日記交流心得，周末的時候也會到他家里輔導功課，節(jié)假日的時候還會給他買學習用具和生活用品。通過這種結對子的方法，這師生倆完全成了好朋友?，F(xiàn)在，這個孩子已經(jīng)走出了失去父親的陰影，對生活和學習都重新有了信心，衣著不再邋遢，言語不再污穢，成績有了大幅提高?，F(xiàn)在孩子在校住宿，鄭老師還是會抽很多時間到寢室里去噓寒問暖。其實鄭老師不僅對他這樣，她還對全校所有的留守兒童都關愛有加，在團區(qū)委的統(tǒng)一安排和布署下，鄭老師帶領少隊部的小干部們?yōu)樗麄冮_展了豐富多彩的活動，成立了留守兒童之家、一幫一、一幫幾結對子活動，開通了親情熱線，讓孩子們感受到學校大家庭的溫暖。（四）以飽滿的熱情做少先隊員的引領者鄭老師是我校的少先隊大隊輔導員，在她的帶領下，我校的少先隊工作開展得如火如荼。她重視組織建設，打造了一支高素質的干部隊伍，大隊部干部們每周一會，一匯報，一總結，形成了良好的工作思路，孩子們也從中得到了鍛煉。另外，少先隊的常規(guī)工作她做細做實，狠下了功夫，強化育人環(huán)境，加強少先隊員的行為習慣和養(yǎng)成教育，加強學生的思想素質建設，利用富有特色的升旗儀式，開展豐富多彩的活動，促進少先隊員個性發(fā)展，利用紅領巾廣播站渲染校園文化?？傊卩嵗蠋煹呐χ?，我校的少先隊工作正在發(fā)生日新月異的變化。為此，鄭老師還被評為江津區(qū)優(yōu)秀輔導員。三、教學成果突出，教育技術精湛鄭老師是我校優(yōu)秀青年教師，在工作中他團結老同志，虛心向他們學習，認真落實學校部署安排的各項工作，把自己的教學經(jīng)驗無私傳授給別人，當其他教師們拿教學中難啃的骨頭與她共同探討、請教，她總是樂意地接受。她也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人著想。正是因為她高尚的人格魅力，同事們都愿意跟他聊，她也總是耐心地傾聽，幫助他們解決困難。在班級管理中，她方法多樣，細致入微，率先垂范。她關注每一個孩子她知道每個孩子的家在哪里，也記得他們的生日；她關心每一個孩子孩子生病了，她總是給孩子帶去問候；她關愛每一個孩子孩子的每一個成績，她都為他們自豪；孩子的每一次進步，她都為他們高興；孩子的每一次小錯誤，都牽動著她的心！她深沉而細膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁！她雖然嚴肅、活潑，但孩子們都喜歡他的課，生動有趣的課堂總能調動孩子們最大的積極性，孩子們聽得津津有味；孩子們依戀她，課下總喜歡跟他玩游戲，跟她談心事，跟他聊家常，誰家買了汽車，誰家買了電腦，誰家父母吵了架，她總是第一個知道amp。amp。一個學生曾在日記中寫道：如果讓我給游老師打分，我會毫不猶豫地拿起筆，打一個大大的‘優(yōu)’，外加一顆紅紅的五星。鄭老師無論在什么時刻都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。由于她的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出，在每年一度的年終考評中，成績都名列前茅。多次被評為優(yōu)秀教師，在各級賽課中都取得優(yōu)異的成績。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，相信她在今后的學習、生活和工作中，會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續(xù)加倍努力，提高思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，成為一名名副其實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，成為教壇上的一顆新星！