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正文內(nèi)容

【部編版】三上語文練習(xí)6秋天的雨含答案-資料下載頁

2024-10-21 05:00本頁面
  

【正文】 ?。()的顏色()的桂花()的金黃()的星星2.“我”的畫上都畫了。,春、夏、秋、冬,你最喜歡哪一個季節(jié)?快和好朋友一起交流吧。6秋天的雨教師版第一課時課前自主預(yù)習(xí)◎自主學(xué)習(xí)▏讀準拼音?(把正確的讀音打“√”)鑰匙(shi√sh237。)繽紛(bīngbīn√)涼爽(shuǎnɡ√suǎnɡ)▏靜心練字?(按照筆畫順序?qū)懸粚懀╊伖P順:顏顏顏顏顏聞筆順:聞聞聞聞聞梨筆順:梨梨梨梨梨▏詞語解釋?(根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語)留意:注意,小心。頻頻:連續(xù)不斷地,多次地。五彩繽紛:形容色彩繁多而艷麗◎整體感知▏初知內(nèi)容?(讀課文填空)《秋天的雨》是一篇抒情散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天。作者抓住秋天的特點,從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩、秋天豐收的景象、深秋中動物、植物準備過冬的情景,表達了作者對秋天的喜愛、贊美之情。課中導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練◎隨堂測評一、書法展示。(讀拼音,寫詞語)y225。nli224。oɡōuzh249。fēnɡshōuɡǎnjǐn顏料勾住豐收趕緊二、火眼金睛。(比一比,再組詞)曲(樂曲)梨(梨子)淡(平淡)糧(糧食)由(自由)莉(茉莉)談(談話)娘(姑娘)三、各就各位。(在不同類的詞語下面畫上“”)紫紅紅楓雪白橘子桃子西紅柿夏天晴天秋天鮮花桂花水仙花四、辭海拾貝。(寫出下列詞語的近義詞和反義詞)近義詞反義詞清涼(涼爽)清涼——(炎熱)溫柔(輕柔)溫柔——(粗暴)準備(預(yù)備)豐收——(絕產(chǎn))炎熱(酷熱)歡樂——(悲傷)五、修辭在線。(指出下列句子運用的修辭手法),是一把鑰匙。(比喻)。(擬人)。(比喻)。(擬人),像一把把小扇子。(比喻)技巧點撥判斷修辭的方法:①比喻分兩種基本類型。如甲像乙,出現(xiàn)“像、似的、好像、如”等,如甲是乙,出現(xiàn)“是、為”等;②擬人是用寫人的動詞來描寫事物,用稱呼人的名詞或代詞來稱呼事物,并賦予事物以人的語氣或心理感受的一種修辭手法。第二課時六.課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(1)一(盒)顏料一(把)小扇子一(枚)郵票一(朵)菊花(2)文中表示顏色的詞語有黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白。?秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。課后能力提升◎課時作業(yè)七、課外閱讀。秋天的畫老師教我畫畫,還教我涂上美麗的顏色。星期天,我在家鋪開畫紙,我要畫一張頂好的畫送給老師。畫什么呢?我想啊想。忽然,窗外飄來桂花香,我望去,啊,眼前是一幅多美的畫!我先畫桂花,把那金燦燦的桂花畫了很多很多,想讓老師也聞到桂花的香味。我再畫草坪,發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠,草尖仿佛染上了透明的金黃。那草坪邊的一行小白楊,綠葉中突出幾片金黃的葉子,隨風(fēng)舞動著,像飛來了金翅鳥。我又畫通往果園的大路,陽光下,遠處一片果林閃著多少明亮的星星,那是蘋果熟啦。別說我畫的蘋果太多太多,今年的果園就是這樣。窗外的風(fēng)景畫完了,我剛要放下畫筆,見通往果園的大路空空的,像少了點什么。??!想起來了,我們幾個小伙伴要到果園去,要把掉下來的大蘋果拾到籃子里,交給果樹隊。想到這兒,我連忙在大路上畫了幾個提籃子的小伙伴。明天,我要把這張秋天的畫送給老師,還要請她猜猜:那些小伙伴里哪個是我?。(美麗)的顏色(金燦燦)的桂花(透明)的金黃(明亮)的星星2.“我”的畫上都畫了桂花、草坪、大白楊、大路、果林、蘋果、提著籃子的小伙伴。,春、夏、秋、冬,你最喜歡哪一個季節(jié)?快和好朋友一起交流吧。略
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