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正文內(nèi)容

一周反思幼兒園-資料下載頁

2025-10-12 04:51本頁面
  

【正文】 六、戶外活動(dòng),能主動(dòng)休息。七、餐前活動(dòng),洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。姜山幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期第十一周活動(dòng)安排(周一)日期: 晨間游戲戶外游戲集體教學(xué)(一)集體教學(xué)(二)篇二:幼兒園一周活動(dòng)計(jì)劃表 篇三:幼兒園 一周工作計(jì)劃第十二周(11月14日——11 月18日)上午 周一一、晨間活動(dòng)接待:熱情主動(dòng)地接待每一位幼兒,指導(dǎo)幼兒觀察自己的植物和小動(dòng)物,記好觀察記錄。區(qū)角活動(dòng):內(nèi)容:中型積木,繪畫老虎,穿衣服,多米諾骨牌 要求:(1)在步驟圖的幫助下學(xué)習(xí)畫不同形狀的老虎,合理安排畫面。(2)游戲結(jié)束后能和同伴一起有條理地將玩具收整齊。戶外活動(dòng)(1)內(nèi)容:紙球投準(zhǔn)、粘貼球、高爾夫球、拋接沙包、羊角球、坦克車、運(yùn)湯圓 指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)幼兒玩運(yùn)湯圓游戲,跨障礙時(shí)小心保持平衡。玩法:快速跑動(dòng),跨過障礙,把湯圓運(yùn)回終點(diǎn)處。要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把每種玩具都玩到,玩好后能將不同器械分類放好。(2)早操:認(rèn)真做操,能跟著老師做動(dòng)作,大聲地唱歌。(3)升旗:安靜地參加升旗儀式,保持立正姿勢,向國旗行注目禮。二、共同性活動(dòng) 語言:我們來做劇本 活動(dòng)目標(biāo):知道劇本是由臺詞、舞臺指示組成,嘗試用繪畫的方式將故事《老虎拔牙》轉(zhuǎn)化成圖畫劇本。能根據(jù)故事情節(jié)獨(dú)立地設(shè)計(jì)劇本。活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先畫好相應(yīng)的圖片 活動(dòng)過程:認(rèn)識劇本,了解劇本的基本構(gòu)成及作用。(1)教師與幼兒談話引出劇本。講故事和故事表演有什么不同?表演的時(shí)候,演員們怎么知道自己什么時(shí)候上場,說什么話,怎么表演呢?教師總結(jié):講故事和故事表演不一樣,演出需要?jiǎng)”緛硖嵝汛蠹已輪T怎么演。(2)認(rèn)識文字劇本,了解文字的構(gòu)成。我們來看看劇本里有什么?和故事有什么不同?總結(jié):在劇本里,把角色和故事的主要內(nèi)容畫出來,這樣有了圖的提示,小朋友就能看懂,也能夠記住自己要講的話和要表演的動(dòng)作了。教師與幼兒共同設(shè)計(jì)線索圖,了解圖配文劇本的方法。(1)師生共同復(fù)述故事。(2)根據(jù)故事線索匹配相應(yīng)的圖片。(3)教師和幼兒共同看線索圖講故事。美術(shù):我設(shè)計(jì)的牙刷 活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用剪、粘貼的方法制作牙刷頭。積極參與手工制作,體驗(yàn)成功的喜悅?;顒?dòng)過程:出示牙刷,引導(dǎo)幼兒觀察。這是什么?牙刷可以干什么?它是由什么組成的? 老師的牙刷是用什么做的?教師講解牙刷的制作方法。3幼兒制作牙刷頭,教師幫助幼兒粘帖。幼兒作品展示,請幼兒介紹。幼兒拿著自己制作的牙刷跳舞。三、創(chuàng)造性游戲區(qū)域活動(dòng):奇妙探索、時(shí)尚達(dá)人秀、給爸爸做領(lǐng)帶、裝飾瓶子、線描畫、開滿花的大樹、娃娃建構(gòu)要求:能根據(jù)自己的規(guī)劃表選擇區(qū)域活動(dòng),并堅(jiān)持做好記錄。角色游戲:娃娃家、時(shí)尚達(dá)人秀、醫(yī)院、超市要求:指導(dǎo)幼兒玩時(shí)尚達(dá)人秀,學(xué)習(xí)有規(guī)律地穿項(xiàng)鏈進(jìn)行裝飾,使用壓花器壓花粘貼。建構(gòu)游戲:中型積木:寶塔 要求:能夠按照主題內(nèi)容和步驟圖建構(gòu),遵守游戲規(guī)則,并將物品擺放整齊。四、生活活動(dòng):盥洗:飯前便后能堅(jiān)持用肥皂流水洗手,洗手前先卷好袖子。點(diǎn)心:安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,不挑食,不浪費(fèi)糧食。進(jìn)餐:自己動(dòng)手吃飯,一口飯一口菜,保持桌面身體清潔。午睡:有條理地入睡,主動(dòng)放整齊自己的衣服和鞋子,躺在床上不發(fā)出聲音。散步:引導(dǎo)幼兒慢慢走,不在地上蹦跳。周二一、共同性活動(dòng) 數(shù)學(xué):數(shù)物拼板 活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系,能按數(shù)的順序拼出拼板。練習(xí)數(shù)的守恒?;顒?dòng)準(zhǔn)備:爬樓梯穿冰糖葫蘆按標(biāo)記排序數(shù)物拼板等量判斷 活動(dòng)過程:活動(dòng)導(dǎo)入(1)學(xué)習(xí)新活動(dòng)規(guī)則①出示點(diǎn)卡和數(shù)字卡,介紹活動(dòng)名稱 ②示范玩法③提醒幼兒注意拼板接口形狀要匹配 ④拼好后按照數(shù)字大小順序排序。(2)介紹其他活動(dòng)名稱和要求(3)常規(guī)提醒幼兒分組活動(dòng)活動(dòng)小結(jié)二、戶外活動(dòng) 內(nèi)容:大型玩具 要求:注意安全,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。不玩得滿頭大汗,累了熱了會主休息。四、反思 實(shí)錄: 分析: 措施: 實(shí)錄: 分析:措施: 周三一、共同性活動(dòng) 語言:我是虎大王 活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用表情、動(dòng)作、語言表現(xiàn)老虎的特征。大膽在集體中表現(xiàn),體驗(yàn)表演的樂趣?;顒?dòng)過程:引導(dǎo)幼兒回憶老虎的臺詞。(1)老虎會用什么樣的語氣告訴大家它要過生日了?誰來學(xué)一學(xué)。(2)它在說這些話時(shí)會做什么動(dòng)作呢?(3)教師做小動(dòng)物,請幼兒扮演老虎學(xué)一學(xué)。(4)狐貍給老虎送來了糖果,老虎是怎么說的?怎么做的?幼兒分角色扮演老虎和小動(dòng)物進(jìn)行表演。幼兒按小組分配角色,選擇胸飾進(jìn)行表演。音樂:健康歌 活動(dòng)目標(biāo):探索身體運(yùn)動(dòng)的不同方法,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂。能跟著音樂有節(jié)奏地動(dòng)作?;顒?dòng)過程:一、律動(dòng)分享教師帶幼兒一起律動(dòng)。二、創(chuàng)編動(dòng)作,分享交流。誰知道剛才我們運(yùn)動(dòng)的是身體的哪個(gè)地方?小結(jié):經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)可以讓我們的身體更加靈活。我們身體還有什么地方也需要經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)? 幼兒探索身體的不同部位做動(dòng)作。集體初步嘗試。個(gè)別交流。誰有好方法,愿意來做做小教練,教教我們大家?集體再次嘗試??梢詫W(xué)學(xué)好朋友的方法,也可以做做自己想到的好方法,比比誰的動(dòng)作最象教練,又漂亮又有力。二、戶外活動(dòng) 內(nèi)容:大型玩具 要求:注意安全,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。不玩得滿頭大汗,累了熱了會主休息。周四一、共同性活動(dòng) 體育:老虎捉猴子 活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)從高30厘米處往下跳的動(dòng)作,通過探索從而體驗(yàn)到雙腳并攏、屈膝跳起,前腳掌輕輕落地這種方法最好。通過做“老虎捉猴子”的游戲,發(fā)展平衡、跳躍能力。培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小椅子每人一張,裝飾成一棵樹。
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