11(作業(yè))大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書-資料下載頁(yè)
2024-10-21 04:37本頁(yè)面
【正文】 有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但總體來講是屬于做事實(shí)干型的人。我性格沉穩(wěn), 工作嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于一個(gè)剛上大一的學(xué)生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的, 目前來講, 我在各個(gè)方面都并不是很突出, 但是我認(rèn)為經(jīng)過通過大學(xué) 4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先 一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力, 其次, 通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流 溝通及組織策劃的能力,最后,通過實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍 障。雖然恒心不夠, 但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己, 久而久之, 就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來, 充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自 :環(huán)境分析隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入 WTO 以后,我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理 方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市 規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需 低,競(jìng)爭(zhēng)也開始逐年激烈,剛剛使用的公務(wù)員工資 會(huì) 2000—— 4500,一年轉(zhuǎn)正后會(huì)小幅度的增加,其中據(jù)調(diào)查從事人力資源管理、文秘、行 政后勤等職位, 工資屬于較為穩(wěn)定不會(huì)有很高升幅, 若有差別, 則是要在幾年之后才會(huì)有的, 而且不取決于你的學(xué)歷,而是取決于你的業(yè)績(jī)和表現(xiàn)。第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合結(jié)論:職業(yè)目標(biāo) —— 將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略 —— 將來選擇管理型行業(yè) 職業(yè)發(fā)展路徑 —— 管理路線 SWOT 分析現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況, 包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。、Strengths(長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)。行政管理是我的專業(yè),我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)了一年的公共 管理類專業(yè)以后已經(jīng)開始對(duì)行政管理產(chǎn)生了興趣, 所以在沒有特別愛好的前提下當(dāng)一門行政 管理員固然是我的第一志愿,其次,我以前是學(xué)文科的,文科知識(shí)相對(duì)較好。最后,我以后 就業(yè)的意愿是少數(shù)民族地區(qū), 而我們學(xué)校的這個(gè)專業(yè)有和具有少數(shù)民族特色, 以后的競(jìng)爭(zhēng)壓 力也就會(huì)小得多。、Weaknesses(短處、劣勢(shì)。我一直以來都是偏內(nèi)向的人,雖然多年來有所改進(jìn), 但是在社交方面仍然比較欠缺,而行政管理正需要較強(qiáng)的社交和協(xié)調(diào)能力。、Opportunities(機(jī)會(huì)、機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)與政治體制的改革,我國(guó)在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數(shù)總體來講比較寬泛, 而且行政管理學(xué)專業(yè)不僅可以再以上單位 就職,還能在企業(yè)做一些行政管理工作,因此,就業(yè)的機(jī)會(huì)還是比較大的。、Threats(威脅、風(fēng)險(xiǎn)。由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強(qiáng),而且剛畢業(yè)的本科生根本不 可能去管理單位或企業(yè)已有的員工,而且,現(xiàn)在考公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)力也在逐年增大。第四章 評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程, 必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與 修正。在一般情況下,定期(半年或一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng) 的調(diào)整。:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,如下: 2012年 — 2013年 完成主要內(nèi)容: a 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):英語(yǔ)過四級(jí), 獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書, 如有可能, 為公務(wù)員考試做準(zhǔn)備。b 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一 個(gè)強(qiáng)健的體魄。2013— 2014 完成主要內(nèi)容: a 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得本科文憑 , 提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。b 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些從事管理的 人物,向他們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),并且提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。l 2014年以后進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系, 不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年 爭(zhēng)取做到公司中層。短期目標(biāo)規(guī)劃總體來講, 首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程, 很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí), 自己在本專業(yè) 的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面, 此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí), 以適 應(yīng)各種變化,最后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),并考取公務(wù)員個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東 西。盡量不留下遺憾。身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:大一:已經(jīng)快要走完了,但目前遺留的目標(biāo)就是盡量拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。暑假期間參加社 團(tuán)組織的去青海支教活動(dòng)。暑假期間帶領(lǐng)與組織同學(xué)參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大二:首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。通過英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。開始 準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍?？傊饕蝿?wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)大三:除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己, 發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn), 并不斷采取措施彌補(bǔ)。去接觸外面的世界, 找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí), 了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì), 并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。:完成好畢業(yè)論文。大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí)。大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過公務(wù)員考試, 并積極聯(lián)系工作。五、結(jié)束語(yǔ)這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃, 因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足, 所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別 的清晰明了, 還有待在以后的生活去完善和發(fā)展, 但是總的來講我至少有了自己的一條路了, 雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大, 但是我有了夢(mèng)想, 有了追求, 有了自己的規(guī)劃, 有了導(dǎo)航, 我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃, 我的未來我做主。
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