【正文】 人可以代替您在我心中的位置。媽媽，我永遠(yuǎn)愛你!祝，一切都好!此致敬禮您的愛女2002．7．7簡評：一個司空見慣的題材，一個司空見慣的選擇。本文卻親切感人、令人信服。它雖然與作者的語言功底緊密相關(guān)，但作者選擇書信的形式來寫，更便于作者充分發(fā)現(xiàn)自己的見解，抒發(fā)自己的情感，也更增加了文章的感染力和表現(xiàn)力?？蛇x擇恰當(dāng)?shù)奈捏w，常會有想不到的收獲。第五篇：高考作文文體創(chuàng)新招術(shù)之四十八 標(biāo)新立異法高考作文文體創(chuàng)新招術(shù)之四十八 標(biāo)新立異法話題作文的創(chuàng)新，立意新穎、材料鮮活是根本；而文體的創(chuàng)新雖是外在的，卻又是最直觀、最能展示考生個性的。人靠衣裝樹靠皮，商品不能沒有包裝，精明的商家無不精心打造其商品的外在形象，新的思想內(nèi)容也要靠新的藝術(shù)形式去承載。最近五年來的高考話題作文深得人心的最大亮點是“文體自選”。“文體自選”的寫作要求，摒棄了對文體的硬性規(guī)定，為廣大考生開拓了更為廣闊的用武之地，使他們能夠張揚自己的寫作個性，活躍進(jìn)自己的思維方式，顯露自己的文化底蘊，展示自己的語文才能。在文體這個領(lǐng)域，廣大考生完全掙脫了手腳的束縛，如魚得水，如鳥出籠，創(chuàng)作出花樣翻新的文體，真可謂八仙過海，各顯神通。所以對中學(xué)生來說，作文創(chuàng)新就是指作文超過或突破常規(guī)寫法、常規(guī)文體，“非一般化”，“非舊我”（超載舊我），也就是“領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，也就是“人無我有”、“人有我新”，努力追求與眾不同。特別在“文體”上，敢于突破文藝文和實用文，不寫大路貨的文體，根據(jù)作文題目劍走偏鋒，突破定式思維，想別人之未想，用別人之未用文體。面對作文題目，你第一次想到所用的文體，也許別人也想到了，而且就用這個文體在寫作文。此時，你要勇敢拋棄這個文體不用，去另尋文體，另創(chuàng)文體。例如，這個題目一看寫議論文容易，你要另辟蹊徑，不要去寫議論文，因為大家都寫的是議論文，你再去寫議論文就和別人雷同了，作為閱卷老師，看多了同一文體作文，可能厭倦了，就會挑剔，如果看到不同的文體，特別是新創(chuàng)的文體，就能吸引他的注意，就有可能得上高分。如2003年滿分作文《用雙眼看世界（網(wǎng)絡(luò)個人主頁設(shè)計）》，巧用“主頁設(shè)計”這一前衛(wèi)形式，以“時事挖掘”作為引子，以“相關(guān)銜接”加以擴(kuò)展，以“專家評論”深入發(fā)掘，以“即時評說”眼觀現(xiàn)實，最后“壓軸發(fā)表”自己的觀點，環(huán)環(huán)相扣，獨具一格，體現(xiàn)了該生大膽嘗試，銳意創(chuàng)新的精神。例文1（六）網(wǎng)絡(luò)式江蘇 考生筆者是一個“邪人”，為了一探眾位翩翩君子的心靈深處，我在網(wǎng)上公告欄貼出“貞操觀念辯談”的啟事。應(yīng)辯者多多，觀點萬般多樣。且錄幾篇“個性”語錄與讀者共饗。一人說網(wǎng)上什么東西都有，上網(wǎng)的什么家伙都有?，F(xiàn)在是明白了。你這個“邪人”連這樣的話題都拿來“辯談”，還在公告欄里，你不覺得太庸俗、下三爛了嗎?。ê眉一?，聽君一席言，我成大色豬了。筆者注。下括號內(nèi)同。）二我說“邪人”，你是不是失足女呀？沒關(guān)系的。如果是被強暴的，那是不幸；如果是一段不堪回首的愛情，且留作紀(jì)念吧！再說了，都什么時代了，誰還立貞節(jié)牌坊？咱們男女平等，干嗎要女的為男的守節(jié)，也沒聽說哪個男人為女人守過“寡”，還三宮六院七十二妃來??（這位“好心人”話太多，部分略）沒關(guān)系的，誰要追求這個，他的愛就是假的！這本就是雙刃劍嘛??三提到貞操我就氣?，F(xiàn)在人家“老美”還鼓勵“處女”呢。而中國呢？大學(xué)校園里出現(xiàn)免費安全套。這是什么？什么暗示？不是提倡什么“性解放”嗎！真讓人“嘆為觀止”。（是不是用錯詞了！）現(xiàn)在學(xué)生的貞節(jié)觀念淡薄，是不是一種倒退？我懷疑這是資本主義沉渣泛起，有人想搞“和平演變”！大學(xué)校園尚且如此，整個社會呢？黃毒泛濫，即使是所謂“嚴(yán)肅文學(xué)”也不嚴(yán)肅了，特別是新出來的那一批如棉棉、衛(wèi)慧之類??（這位仁兄應(yīng)該文革時出來混吧）四說到貞操觀念，我覺得有必要改變一下全民的意識。傳統(tǒng)的貞操觀念即婚前的“處女膜”的有無，和婚后性對象唯一與否（特指女性）主要是指生理的。現(xiàn)在的一些學(xué)者提出“心靈貞操”的新概念，即心理的純潔勝過生理的純潔。當(dāng)然心靈貞節(jié)也會帶來生理的貞節(jié)（少數(shù)意外不包括），生理的貞節(jié)會讓心靈貞節(jié)更貞節(jié)??五邪人語：萬物莫不相異，每一個讀者心里各有一個哈姆雷特。而面對這同一個“貞操”二字，也自然生發(fā)出許多不同的見解。但筆者私下認(rèn)為一個民族連一點“貞操觀”都沒有，談什么對祖國的“貞節(jié)之志”！洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心！??不知為何，我又“斜”到一首歌上去了。簡評：這是一篇令人刮目相看的“大膽文”，它以網(wǎng)絡(luò)為載體，大膽再現(xiàn)因特網(wǎng)的BBS——“網(wǎng)上論壇”的神奇魅力，讓人充分感受到網(wǎng)絡(luò)時代的氣息。借網(wǎng)友的討論揭示出“貞操”問題的種種觀念，通過質(zhì)疑和深入思考，求新求異，尋求多彩的答案，完全切合2000年高考作文的命題要求。例文2（七）試卷式河南 考生說明：本試卷共一張，5小題，請各考生認(rèn)真作答，考試時間15點到15點45分，用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。試卷總分100分。第一題（20分）：一天你走在街上，看到前方有一個行人錢包掉在地上，而他毫不知覺，你會（A）。，繼續(xù)走路。第二題（20分）：你在乘客眾多的公共汽車上，好不容易占了一個座位，這時上來一位80歲的老奶奶，你會（B）。，不讓座。第三題（20）分：你獨自一人踢足球，不小心踢碎了對面一位脾氣暴躁的人的窗玻璃。你將會（A），所以趕快逃走。，并賠償損失。，說是一個過路人踢的。第四題（20）分：對于一個快死的人的一個小小的、容易辦到的請求，你會（D）。，過后不了了之。，并認(rèn)真完成。，但向?qū)Ψ剿饕獔蟪辍５谖孱}（20分）：你是一位在外企的打工仔，當(dāng)你的老板以辭退相威脅讓你下跪的時候，你會（A）。，毅然走人。，狀告老板不尊重人權(quán)?？忌彰涸嚲砜偟梅郑?分評卷老師：你的心靈蒙有很厚的灰塵，快擦干凈它吧！簡評：該生以一份心靈測驗答卷的形式寫作，的確別出花樣，極具創(chuàng)新精神。而對“心靈的選擇”，我們將如何回答？五道測試題，五個日常生活小事，選擇不同的答案，就能看出一個人道德水平的高低和人生境界的差距，試題的針對性，顯示了考生對日常生活現(xiàn)象的敏銳觀察。例文3（八）圖文式2000年某月某日，某大學(xué)教授為測定中學(xué)生的思維方式，設(shè)定一題目，在某市中學(xué)巡回測試。題目：如何看待兩個圓、兩個三角形和兩條直線。要求：自組圖形，自擬話題。A校A學(xué)生：自組圖形——說明：一個圓、一個三角形和一條直線可構(gòu)成一個人；另一個圓代表地球；另一條直線代表杠桿；另一個三角形代表支點。話題：給我一個支點，我就能撬起地球。B學(xué)生：自組圖形——說明：一個圓、一個三角形和一條直線各構(gòu)成一個人，圖形表示為兩個人正在握手。話題：只有相互幫助和信任，世界才會變成人類美好的家園。B校A學(xué)生：自組圖形——說明：一個人（一個圓、一個三角形和一條直線構(gòu)成）正沿著一個山坡（一個三角形）大步向前，山坡頂上是一輪正在冉冉升起的太陽（一個圓、一條直線構(gòu)成）。話題：我要追趕明天的太陽。B學(xué)生：自組圖形——說明：兩個圓構(gòu)成了一只風(fēng)箏的身軀，兩個三角形，構(gòu)成了風(fēng)箏的尾巴，兩條直線表示被扯斷了的放風(fēng)箏的線繩。話題：渴望自由或者自由的代價。C校A學(xué)生：自組圖形——說明：兩個三角形成疊狀，代表著積累；兩個相交圓代表著成功的一半；兩條直線代表著“等于”符號。話題：不斷地吸收等于（意味著）你正邁向成功。B學(xué)生：自組圖形——說明：一條直線，代表一根獨木橋；另一條直線表示橋下的湯湯流水；兩個圓、兩個三角形表示相向而行的兩個人。話題：爭過獨木橋。??通過這次測試，該教授作出總結(jié)：世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，而答案則豐富多彩！中學(xué)生的思維方式從各個角度都體現(xiàn)出來了。我們進(jìn)而創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，開發(fā)學(xué)生思維，世界將會因這些奇異的思想而變得更加多姿多彩。讓我們一起迎接嶄新的明天！讓我們一起擁抱美好的未來！簡評：考生緊扣話題“答案是豐富多彩的”，擬題為“一題多解”，運用移植思維，大膽將幾何圖形移植到高考作文中，真是一大創(chuàng)新，再配以精要的文字說明，寓論證于構(gòu)圖之中，可謂圖簡意賅，妙筆天成，卒章顯志，水到渠成。