【導(dǎo)讀】結(jié)果是25,求這個(gè)數(shù)。比25平方米多215平方米是()平方米。的分母減少6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該是()。栽桃樹(shù),其余栽蘋果樹(shù),蘋果樹(shù)。面積占這塊地的幾分之幾?上所帶錢的一半,又買了一個(gè)話筒用去220比剩下的多14噸。至少能裁成多少個(gè)正方形?現(xiàn)在乙糧倉(cāng)存放了。六、探索研究,展示才智。12+14+18+116+132……
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)(一)一、直接寫出得數(shù)+==÷=5×=×80=×4=×2=150÷=二、我會(huì)填
2025-11-26 08:52
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號(hào)的,應(yīng)該先算括號(hào)里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是什么?分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同..新授1
2025-11-28 12:42
【總結(jié)】綜合應(yīng)用:發(fā)豆芽(一)活動(dòng)內(nèi)容教科書第128~129頁(yè)?;顒?dòng)目標(biāo)通過(guò)發(fā)豆芽活動(dòng),了解生活中的相關(guān)知識(shí),運(yùn)用多種途徑查詢和收集相關(guān)資料,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法記錄和描述豆芽的生長(zhǎng)情況,培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備教師收集相關(guān)資料,并先做一次實(shí)驗(yàn)。學(xué)生分組準(zhǔn)備黃豆、綠豆各50g,以及發(fā)豆
2025-11-30 04:29
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第65~66頁(yè)例2,第66頁(yè)課堂活動(dòng),練習(xí)十四第4~7題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步探索異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,并概括歸納成法則。2.能靈活地運(yùn)用計(jì)算法則,正確地進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算。3.培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的遷移、歸納能力,以及靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-25 19:44
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)78的分?jǐn)?shù)單位是();59是()個(gè);19547是4個(gè)();17351815是()。3個(gè)2737?想和的分母相同,
2025-11-03 02:09
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的加法和減法(一)一、直接寫出計(jì)算結(jié)果二、填空最小的合數(shù)。(3)異分母的分?jǐn)?shù),因?yàn)?),所以不能直接相加減。小的帶分?jǐn)?shù)是(),這三個(gè)數(shù)的和是()。三、解方程四、列式計(jì)算下
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算(一)一、直接寫出得數(shù)819-719=12+13=14-15=78-58=×4==3÷=+=二、我會(huì)填(
【總結(jié)】通分例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的43,小明吃了一塊蛋糕的65,你知道哪個(gè)小朋友吃的蛋糕多些?自主探究合作交流43651291210例4把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分.(1)7532和(
2025-11-25 18:09
【總結(jié)】。程的過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言表述。,并能與同學(xué)交流。、二步方程。。復(fù)習(xí)什么叫方程?含有未知數(shù)的等式,叫做方程.什么叫解方程?求方程的解的過(guò)程叫做解方程.復(fù)習(xí)用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系.x1.與4的和等于40.x2.的3倍等于40.x3.
2025-11-02 06:20
【總結(jié)】(含答案) 一、單選題 (???)組的公因數(shù)只有1。 A.?21和14?????????????????????????????????????B.?54和42?????????????????...
2025-04-05 02:47
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí),能完整有序地構(gòu)建本單元的知識(shí)體系。2.通過(guò)復(fù)習(xí),能運(yùn)用本單元的知識(shí)解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。3.經(jīng)歷復(fù)習(xí)的過(guò)程,進(jìn)一步提高歸納整理的能力和自學(xué)能力。教具準(zhǔn)備投影儀、視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)生獨(dú)立整理本單元各部分內(nèi)容師:這個(gè)
2025-11-10 19:49
【總結(jié)】方程(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第95頁(yè)例1,練習(xí)十九第1,2題。教學(xué)目標(biāo),掌握方程和方程的解的意義,感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程,理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力。4.體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類發(fā)展史上的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)掌
2025-11-11 00:13
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁(yè)整理與復(fù)習(xí)第1,2題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解長(zhǎng)方體和正方體相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并能靈活運(yùn)用。2.在同學(xué)們對(duì)這些形體認(rèn)識(shí)和理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念。3.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和創(chuàng)新
2025-11-11 00:12
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.懂得什么叫做真分?jǐn)?shù),什么叫做假分?jǐn)?shù),以及它們與“1”的關(guān)系。2.能判別真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。3.能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。2.用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商,并說(shuō)出各個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。3÷5=7&
2025-11-02 02:43
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實(shí)際意義。2.通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解單位“1”,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。1、填空:(1)把一個(gè)餅平均分成2份,每份是()21
2025-11-02 12:09