西師大版五年級(jí)上冊(cè)我的老師課件之三-資料下載頁
2024-12-04 19:44本頁面
【導(dǎo)讀】年畢業(yè)于中國人民大學(xué)，當(dāng)代著名作家。作品多次獲國家大獎(jiǎng)，有四個(gè)作。品獲“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。神和人民生活，活躍著普通人的身影與心性，腳步，充滿了現(xiàn)實(shí)主義精神。3．同桌交流各自的收獲。課文講了劉老師的哪幾件事？深深的愛，對(duì)學(xué)生循循善誘。和稚氣，體現(xiàn)了他對(duì)生活純樸、強(qiáng)烈的愛與追求。同學(xué)們選擇其中的一個(gè)事例，小組交流各自的體會(huì)。劉老師給你留下了怎樣的印象？他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以。物，就不由自主地想到劉老師？劉老師恰似春天，不因自己殘疾。自己的實(shí)際行動(dòng)，唱出了一支生命之歌。站上好幾個(gè)小時(shí)，為學(xué)生們講課。杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。這些細(xì)節(jié)刻畫的目的是什么？風(fēng)箏的情景，二者有什么關(guān)系？理想有不懈的追求。并說說令你感動(dòng)的理由。學(xué)生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象。請(qǐng)同學(xué)們有感情地齊讀課文。2．寫一篇讀后感。
【正文】 下放風(fēng)箏的情景，二者有什么關(guān)系？ 課上講課，課下放風(fēng)箏都體現(xiàn)了劉老師雖然是個(gè)殘疾人，但是對(duì)生活充滿了愛，對(duì)理想有不懈的追求。 在文中找出讓你感動(dòng)的句子并說說令你感動(dòng)的理由。 這篇課文是一篇回憶性的文章，以一個(gè)學(xué)生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗、愛學(xué)生、愛工作、愛祖國，對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈的愛與執(zhí)著的追求。 請(qǐng)同學(xué)們有感情地齊讀課文。 1．熟讀課文。 2． 寫一篇讀后感。
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