辯論賽開篇陳詞-資料下載頁
2024-10-21 03:55本頁面
【正文】 ?？梢娞O果手機給人們的生活帶來了積極影響才能造福一代人。接著為了使討論更有針對性，我們需要對“一代人”這個很泛化的概念，做出一個合理的界定。我方根據(jù)辯題把一代人定義為從蘋果手機研發(fā)至今受其影響的人。而蘋果手機是造福了還是殘害了一代人放在21世紀大學生辯論舞臺上顯然是要我們構(gòu)造一個理性的空間，去挖掘它的時代意義。我們可以通過蘋果手機對當今社會的影響即對一代人的影響來把握人們對待高科技產(chǎn)品應(yīng)有的態(tài)度。蘋果手機不說引領(lǐng)了高科技產(chǎn)品新潮流，也稱得上引領(lǐng)了手機產(chǎn)業(yè)的走向。蘋果手機的多任務(wù)、無線打印等特有功能以及各種有趣的小軟件不僅便利了人們的生活而且增加了人們閑暇時的樂趣。在蘋果手機的帶動下手機智能化，讓人們真正了解到手機是我們?nèi)粘Ｉ钪薪涣鳌蕵返闹匾浇?。更重要的是產(chǎn)品的競爭前移到產(chǎn)品的構(gòu)思、設(shè)計和創(chuàng)意，實質(zhì)是當代科技的競爭。所有產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)換都是技術(shù)的更新?lián)Q代引起的。新技術(shù)的誕生不僅為新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，而且促使老產(chǎn)業(yè)不斷分化組合。蘋果手機是科技進步的產(chǎn)物，也在推動科技進步，因為滿足社會需求的同時激發(fā)了人們的需求。可以說蘋果手機是技術(shù)商品化以及快速產(chǎn)業(yè)化的一個縮影。自然我們就要提到蘋果手機在經(jīng)濟方面給我們帶來的幸福了?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，蘋果手機引發(fā)的產(chǎn)業(yè)升級促進了資源的優(yōu)化配置，而這種積極影響是持久深遠的。至于就業(yè)崗位的增多以及就業(yè)的意義這里就不一一詳述了。第三點要談的是蘋果手機的文化價值?；蛟S企業(yè)文化什么的不能說是造福了一代人，但是商業(yè)科技領(lǐng)域的革新體現(xiàn)出來的創(chuàng)新精神并不局限于一個或幾個領(lǐng)域，而是具有普世價值的。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。蘋果手機給一代人生動直觀的展現(xiàn)了創(chuàng)新精神的意義，文化的作用是潛移默化深遠持久的，蘋果手機的文化影響力不可說不大。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。科技、經(jīng)濟、文化三方面都證明了我方觀點，對方辯友可能會提出賣腎女孩等等實例要個解釋了。接下來我方就從三點作答。第一，一代人是一個整體概念，一些人的極端行為拿來做代表會給人以偏概全的感覺哦。第二，意識活動的特點和意識的能動作用要求我們樹立正確的意識，我們怎么可以把錯誤推到蘋果手機這以客觀存在上呢？主觀和客觀的關(guān)系也告訴我們一切要從實際出發(fā)，攀比消費等怎么說也是人的事和東西有什么關(guān)系呢？第三，消費觀、價值觀等被糾正后，蘋果手機帶來的負面影響可就變成正面的了，因為觀念的改變對人生的作用是長久的。綜上所述，我方堅持認為蘋果手機造福了一代人。第五篇：辯論賽開篇詞跨國婚姻利弊各位同學：下午好，今天下午我們將在這里舉行2008年的第一場辯論賽。中國的古代哲學家說，辯論，用以“明是非，明利害，察名實”，也就是辯論可以開拓人的思路，增加認識的深度，使人對事情有更好的理解。今天我們CD班的留學生們，即將用辯論的方式，展示他們的漢語水平和對社會現(xiàn)象的獨到理解。今天，隨著國際交流的迅速發(fā)展，跨國婚姻也越來越多，不同膚色不同國籍的姑娘小伙子手拉手走進結(jié)婚禮堂的現(xiàn)象比比皆是，那么這樣的婚姻好還是不好呢？今天的辯論題目就是《跨國婚姻利大于弊還是弊大于利》。今天正方所持的觀點是，跨國婚姻利大于弊，反方則認為弊大于利，我們就來聽聽在座同學們的看法。按照辯論規(guī)程，首先請正反方一辯發(fā)言，簡要陳述各自的觀點，時間為3分鐘。首先有請正方隊員。下面由正反方輪流提問，每隊可針對對方的觀點提出5個問題。問題不可重復，所提問題必須得到對方的回答，不許回避。第三項，自由辯論時間。正反方隊員輪流發(fā)言，一方隊員發(fā)言完畢另一方隊員必須馬上繼續(xù)，各隊發(fā)言人數(shù)、順序沒有限制。時間停頓太長等，請評委扣除相應(yīng)的分數(shù)。發(fā)言時間共10分鐘。下面請正方隊員開始，計時開始。第四項，總結(jié)陳詞。反方同學、正方最后一位辯手各自總結(jié)自己的觀點，注意，不許讀。時間為3分鐘。首先請反方同學。第五項，評委提問，評委可向正反方各提一個問題，雙方選派一名隊員回答?；卮饡r間不超過3分鐘。評委團對這次辯論進行評分，同時，請評委代表分析，點評辯論情況?？梢灾赋龈麝牭拈L處與短處，也可以對某位同學的辯論進行評價。請評委團宣布比賽結(jié)果。今天的辯論比賽熱烈而緊張，各隊隊員都針對各自的觀點進行了充分的闡述，雖然隊員們的風格各有不同，但是都給我們留下了深刻的印象，也展示了同學們的漢語水平?，F(xiàn)在我宣布辯論比賽圓滿結(jié)束，再見。
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