正文內(nèi)容

鄂教版科學(xué)五下有趣的動(dòng)物課件-資料下載頁(yè)

2024-12-04 19:31本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】看課本第二頁(yè)的圖片，認(rèn)識(shí)圖片中的各種動(dòng)物。你還知道哪些動(dòng)物，能說(shuō)出它們的名字嗎？

　　

【正文】天鵝湖泊、蘆葦?shù)?、沼? 藍(lán)鯨長(zhǎng)頸鹿貓頭鷹企鵝

教學(xué)課件相關(guān)推薦

鄂教版科學(xué)五下“捉住”灰塵課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧與復(fù)習(xí)?在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道了清新空氣對(duì)人類(lèi)的重要性。并且了解了一些造成空氣污染的原因，你能說(shuō)出幾點(diǎn)嗎？空氣污染的指標(biāo)?空氣中懸浮物的多少是衡量一個(gè)地區(qū)空氣好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。而懸浮物就是我們常說(shuō)的灰塵。實(shí)驗(yàn)：哪里的灰塵多？?利用紙板、雙面膠、彩筆完成課本上的實(shí)驗(yàn)。?所有的標(biāo)志

2024-12-05 00:02

鄂教版科學(xué)五下苗圃里的蒲公英課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蒲公英同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蒲公英這種植物嗎？請(qǐng)?jiān)囍懻摬⒒卮鹣铝袉?wèn)題：?蒲公英開(kāi)花嗎？?它的花是什么樣子的？?蒲公英靠什么進(jìn)行繁殖？?蒲公英的種子是什么樣子的？利用風(fēng)力傳播的種子竊衣三葉草的花和果實(shí)噴瓜植物

2024-12-04 20:03

鄂教版科學(xué)七下認(rèn)識(shí)動(dòng)物的行為-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的世界——?jiǎng)游锏男袨闂盍⒉ㄖv解的主要內(nèi)容一、生命科學(xué)在本冊(cè)教材中的編寫(xiě)思路二、教材分析及教學(xué)建議三、關(guān)于教材的修改四、談幾點(diǎn)體會(huì)一、生命科學(xué)在本冊(cè)教材中的編寫(xiě)思路動(dòng)物的行為是生命運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容之一，也是運(yùn)動(dòng)的

2024-11-28 02:18

鄂教版科學(xué)六下探索動(dòng)物的發(fā)展史課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索動(dòng)物的發(fā)展史探索動(dòng)物的發(fā)展史?地球上的這些生物自古以來(lái)就是今天這個(gè)樣子嗎？人類(lèi)的祖先是什么樣子的呢？大熊貓大熊貓祖先出現(xiàn)在2~3百萬(wàn)年前。距今幾十萬(wàn)年前是大熊貓的極盛時(shí)期，后來(lái)同期的動(dòng)物相繼滅絕，大熊貓卻生存至今，并保持原有的古老特征，所以，有很多科學(xué)價(jià)值。?鱷魚(yú)是迄今發(fā)現(xiàn)還存活著的最早和最原始

2024-12-05 00:00

鄂教版科學(xué)五下金屬課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)你知道嗎？?金屬是我們經(jīng)常見(jiàn)到的一類(lèi)物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱(chēng)呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······鋁銅鐵猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪

2024-12-05 00:00

鄂教版科學(xué)五下金屬課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（鄂教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件鋁鍋鋁合金門(mén)鋁梯鋁箱子鐵大門(mén)鐵桌椅銅接頭銅錢(qián)銅鎖猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪些共同的特點(diǎn)呢？

2024-12-04 19:31

鄂教版科學(xué)五下水域的污染與保護(hù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】討論和思考湖北的湖泊眾多，又有長(zhǎng)江經(jīng)過(guò)，所以我們的家鄉(xiāng)是一個(gè)水資源豐富的地區(qū)。那么你觀(guān)察過(guò)我們周?chē)慕雍磫幔克鼈兪欠裨獾搅宋廴?？說(shuō)說(shuō)你的所見(jiàn)所聞。說(shuō)一說(shuō)：?結(jié)合你平時(shí)的觀(guān)察和剛才的圖片，說(shuō)說(shuō)你的感想。?每個(gè)人都想擁有清潔無(wú)污染的水來(lái)生活，但就是人類(lèi)自己弄臟了這些寶貴的水源。1

2024-12-04 19:31

鄂教版科學(xué)五下保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】議一議，想一想：?你知道有哪些行為會(huì)污染環(huán)境？?在我們的周?chē)嬖谀男┢茐沫h(huán)境的現(xiàn)象？空氣污染?正常人一天大約要呼吸兩萬(wàn)多次，吸入氧氣斤。那么我們周?chē)目諝馐欠窀蓛裟兀可硥m暴?空氣污染還表現(xiàn)在其他方面，比如可怕的沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨等。臭氧層空洞2800萬(wàn)平方公里空中死

2024-12-07 12:42

鄂教版科學(xué)五下我們需要清新的空氣課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)選出你喜歡的生活環(huán)境?假如讓你選擇下面的兩種環(huán)境中的一個(gè)作為你生活的地方，你會(huì)選擇哪一個(gè)？現(xiàn)代化大都市，經(jīng)濟(jì)繁華、交通便利。鄉(xiāng)下山村，空氣清新、風(fēng)景秀美思考后，請(qǐng)選擇?說(shuō)說(shuō)你的答案，并說(shuō)明你選擇它的理由?；蛘f(shuō)出你不選它的理由。我們想要什么？?清新的空氣使我們感到舒適。污染空氣的因素：

2024-12-04 19:31

鄂教版科學(xué)八下動(dòng)物的繁殖方式ppt相關(guān)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)。。。第二課時(shí)介紹動(dòng)物哺育后代的行為：哺食和傳授生存技能。一、說(shuō)教材教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能2．過(guò)程與方法3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能①知道在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物的繁殖方式是進(jìn)行有性繁殖，即經(jīng)過(guò)雌雄兩性的結(jié)合生殖。

2024-12-08 12:10

鄂教版五年級(jí)科學(xué)第一單元教案-----有趣的動(dòng)物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：鄂教版五年級(jí)科學(xué)第一單元教案-----有趣的動(dòng)物鄂教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 教案一單元有趣的動(dòng)物 1、形形色色的動(dòng)物導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。，感受動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜...

2024-10-25 03:34

鄂教版科學(xué)五下生物繁殖新技術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新技術(shù)雜交水稻中國(guó)將最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予了一位“種”了一輩子水稻的“農(nóng)民”科學(xué)家——世界“雜交水稻之父”袁隆平。袁隆平：中國(guó)最著名的農(nóng)民1976至1987年間，他培育的雜交水稻種植面積累計(jì)達(dá)到11億畝，增產(chǎn)稻谷1000億公斤。1979年，雜交水稻作為我國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)

2024-12-05 00:00

鄂教版科學(xué)七上動(dòng)物世界ppt相關(guān)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?原生動(dòng)物都是單細(xì)胞或由單細(xì)胞形成的群體動(dòng)物，整個(gè)身體僅僅由一個(gè)細(xì)胞組成；?分布很廣；?現(xiàn)存共約2萬(wàn)種；特征:?鞭毛綱?肉足綱?孢子綱?纖毛綱分為四個(gè)綱鞭毛綱錐蟲(chóng)大變形蟲(chóng)肉足綱纖毛綱草履蟲(chóng)?對(duì)稱(chēng)?卵裂?胚層?口和體腔分

2024-11-19 01:30

鄂教版科學(xué)六下月球課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】月球思考與討論每當(dāng)晴朗的夜晚，天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道的有關(guān)月亮的詩(shī)詞、神話(huà)。有關(guān)月亮的傳說(shuō)故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩(shī)詞?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。?人有悲歡離合，月有陰晴圓

2024-12-06 00:21

鄂教版科學(xué)六下化石課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前補(bǔ)充?人類(lèi)的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類(lèi)的歷史只有短短的300萬(wàn)年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁(yè)的資料，回答和討論下面的問(wèn)題。?人類(lèi)如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)程。

2024-12-04 20:03