鄂教版科學(xué)六下運(yùn)載火箭課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021年10月24日18時(shí)05分，搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心上午９時(shí)整，隨著一聲巨響，巨型運(yùn)載火箭噴射出一困橘紅色的烈焰，托舉著載

2024-12-04 19:31

鄂教版科學(xué)六下生物的進(jìn)化課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)生物的進(jìn)化你能從化石中了解到什么？討論：可能有親緣關(guān)系？推理。一、生物進(jìn)化的化石記錄化學(xué)記錄表明：在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜，越高等。這不僅證實(shí)了現(xiàn)代的各種各樣的生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化來(lái)

2024-12-04 23:59

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)，太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱，溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太

2024-12-05 00:00

鄂教版科學(xué)六下化石課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬(wàn)年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁(yè)的資料，回答和討論下面的問(wèn)題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)程。

2024-12-04 20:03

鄂教版科學(xué)六下天上有條“河”課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天上有條河思考與討論：你知道銀河系這個(gè)龐大的天體系統(tǒng)是由什么組成的嗎？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō).天上有條河銀河系的組成銀河系星體:2021億顆（其中恒星1000億顆）大量的氣體塵埃物質(zhì)銀河系的形狀*正面看：龐大的車輪狀的旋渦系統(tǒng)，從銀河系的核心向外

2024-12-04 19:31

青島版科學(xué)六上登上月球教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《登上月球》教學(xué)設(shè)計(jì)青島人民路第一小學(xué)孟慶艷【教學(xué)內(nèi)容】青島版科學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)《登上月球》【教材分析】本課是第四單元《太陽(yáng)、地球和月亮》中的最后一課，以認(rèn)識(shí)月球的概貌為依托，以信息資料的搜集交流和共享為主要認(rèn)知手段，以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和邏輯推理能力為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生能夠提煉信息加工信息的能力。書中內(nèi)容展現(xiàn)了學(xué)生了解月球探究月球登上月球的科

2024-11-19 20:42

鄂教版科學(xué)六下月球上有什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4月球上有什么教學(xué)目標(biāo)1、了解月球的體積，直徑，月地距離，月球表面地形，知道月球表面沒(méi)有水和空氣，月球的引力比地球小。2、能夠通過(guò)查閱書刊和其他的信息源了解關(guān)于月球的更多信息，能夠根據(jù)這些信息通過(guò)邏輯推理分析月球上一些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。3、愿意與其他同學(xué)交流關(guān)于月球的信息，討論月球上一些現(xiàn)象產(chǎn)生

2024-12-08 20:57

鄂教版科學(xué)六下化石課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬(wàn)年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁(yè)的資料，回答和討論下面的問(wèn)題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)程。

2024-12-04 20:03

青島版科學(xué)六上登上月球課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《17登上月球》教學(xué)實(shí)錄一、教材分析：月球?qū)τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樗麄円呀?jīng)研究過(guò)月相的成因，對(duì)月球已經(jīng)有了大體的了解，同時(shí)通過(guò)認(rèn)識(shí)地球、太陽(yáng)等天體，對(duì)于認(rèn)識(shí)月球也有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)、方法遷移和能力儲(chǔ)備。“登上月球”以認(rèn)識(shí)月球的概貌為依托，以信息資料的搜集、交流和共享為主要認(rèn)知手段，以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和邏輯推理

2024-11-19 23:34

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)靠什么發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生能量？4HHe+能量核聚變反應(yīng)：太陽(yáng)以電磁波的形式向四周放射能量，稱為太陽(yáng)輻射。數(shù)據(jù)：（400萬(wàn)噸/秒×50億年）÷太陽(yáng)本體=%結(jié)論：太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的潔凈能源。太陽(yáng)表面溫度6000K高溫高壓（)約太陽(yáng)

2024-12-05 00:00

翼教版科學(xué)六下塑料課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】塑料，分工合作。2.實(shí)驗(yàn)中要注意安全!砸塑料時(shí),用力要相同,不要用力過(guò)猛。注意不要讓錘子砸傷手。3.要正確地使用酒精燈,燒玻璃與塑料時(shí),要用鑷子夾住,。4.及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。。數(shù)據(jù)看白色污染?我國(guó)是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)之一。

2024-12-04 22:55

鄂教版科學(xué)六下無(wú)限宇宙課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類認(rèn)識(shí)宇宙的過(guò)程?從地球到太陽(yáng)系，從太陽(yáng)系到銀河系，隨著人類不停地探索，人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。古代中國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)地心說(shuō)日心說(shuō)室女座星系團(tuán)英仙座星系團(tuán)總星系銀河系河外星系仙女座星系．．．．．．太陽(yáng)系

2024-12-04 20:03

鄂教版科學(xué)六下觀察月相課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察月球交流與討論日常生活中，我們對(duì)月亮已經(jīng)再熟悉不過(guò)了，但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。

2024-12-04 23:59

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】∮3-1地球的衛(wèi)星——月球?我們也許已經(jīng)知道月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運(yùn)動(dòng)；?我們也許認(rèn)真觀察過(guò)月球；?我們也許還希望有一天能到月球上去旅游哩。?因?yàn)樵谖覀儭芭e頭望明月”的時(shí)候，就特別關(guān)注這個(gè)距離地球最近的星球。人類對(duì)月球的探索?自古以來(lái)，人們就不斷地改進(jìn)觀測(cè)工具去探索和認(rèn)識(shí)月球。古人觀月

2024-11-30 03:06

翼教版科學(xué)六下科學(xué)幻想之父課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事，感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。性，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒(méi)有看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》呢？知道它的作者是誰(shuí)嗎？關(guān)于“儒勒·

2024-12-04 22:54

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