語文s版四下陳嘉庚辦學(xué)說課課件-資料下載頁
2024-12-04 19:28本頁面
【導(dǎo)讀】表達(dá)了一名華僑的深切愛國之情?！绑w會文章的思想感情”是本單元的導(dǎo)讀重點，讀，讓學(xué)生切心體會到陳嘉庚的愛國情懷。知識與能力目標(biāo)：會寫能記文中生字詞；繼續(xù)滲透體會理解重點詞句的方法。過程與方法目標(biāo)：能正確、流利、有感情。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：了解陳嘉庚辦學(xué)的。通過抓住人物的心理、語言、行動體會陳。激起學(xué)生熱愛祖國的情感。心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的方式來實現(xiàn)的。學(xué)生課前搜集有關(guān)愛國。音樂《我的中國心》。談話導(dǎo)入，引疑激趣。仰之情，有利于學(xué)生產(chǎn)生愛國的熱情。和老師一起懷著崇敬的心情寫下陳嘉庚這個名字。為了找出文中作者概括描寫陳嘉庚一生的。隨機(jī)板書“愛國”。為自己的名和利，心中只有我們的祖國。在《我的中國心》這首歌曲中，學(xué)。板書是一種形象無聲的書面語言，庚的一顆愛國之心。出中心，體現(xiàn)課文教學(xué)的重點。
【正文】 緊相連。 ? 他把建設(shè)祖國，報效祖國作為他一生的信念。為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，我制作了電子課件，以形象生動的圖片和資料，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，感悟陳嘉庚的愛國之情。如：我向?qū)W生出示了陳嘉庚 17歲到南洋做生意辛苦打拼的資料，出示他為了辦學(xué)自己簡樸生活的資料，通過這些資料讓學(xué)生讀懂陳嘉庚的愛國之情，他辦學(xué)不是為自己的名和利，心中只有我們的祖國。 品讀感悟，深化主題 ? 在 《 我的中國心 》 這首歌曲中，學(xué)生齊讀歌詞，在音樂的烘托渲染中，學(xué)生感受到陳嘉庚和陳嘉庚一樣的愛國華僑那顆深深的愛國之情。 作業(yè) ： ?閱讀名人故事 ?練寫本課生字 板書設(shè)計 板書是一種形象無聲的書面語言，是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的縮影，為了讓學(xué)生簡潔明了的把握課文內(nèi)容，體現(xiàn)陳嘉庚的一顆愛國之心。我把板書設(shè)計成心形，代表陳嘉庚那顆火熱的愛國心，心的內(nèi)外寫出課文的重要事例：興辦學(xué)校 克勤克儉。這樣的板書一目了然，突出中心，體現(xiàn)課文教學(xué)的重點。
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