【導(dǎo)讀】物的殘骸或遺跡。骨骼、牙齒等堅(jiān)硬組織被保存下來。沉積層包圍,并被礦物化。已經(jīng)形成的化石上升到接近地表的地方。被泥沙掩埋,與空氣隔絕。中的骨內(nèi),骨骼就會(huì)被礦物質(zhì)所取代,最終得以石化,就形成了化石。件和漫長年代的沉積變化,每一塊化石都是非常珍貴的?;植荚诓煌膸r層中。這些文字,并不是那么容易。感到困惑已有數(shù)百年。周圍的環(huán)境了,不需要再進(jìn)化了。
【總結(jié)】1 《灰椋鳥》想要告訴我們什么 習(xí)慣了上完一篇課文進(jìn)行一些淺薄的反思, 前幾日上完護(hù)鶴烈士徐秀娟寫的《灰椋鳥》這篇課文。好幾天,我 都沒反思出什么一則,反思我沒從第一時(shí)間開始,二則,這篇課...
2025-08-06 19:10
【總結(jié)】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年,相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁的資料,回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物??找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過程。
2024-12-04 20:03
【總結(jié)】相冊里記錄的變化研究身高、體重的變化怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢?
2024-12-04 19:56
【總結(jié)】對比一下這個(gè)小明星的變化??茨_丫變化,體驗(yàn)長大。二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活一首小詩我長大了,小時(shí)候的衣服再也穿不下了;我長大了,我學(xué)會(huì)了自己吃飯了;我長大了!我長大了!板書設(shè)計(jì)我們長大了身體變化
2024-12-04 17:59
【總結(jié)】1 ?灰椋鳥?想要告訴我們什么 習(xí)慣了上完一篇課文進(jìn)行一些淺薄的反思, 前幾日上完護(hù)鶴烈士徐秀娟寫的?灰椋鳥?這篇課文。好幾天,我都 沒反思出什么一那么,反思我沒從第一時(shí)間開始,二那么,這...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】課題一、音樂能告訴我們什么教學(xué)目標(biāo)第一,能安靜、用心的聆聽音樂,體驗(yàn)欣賞音樂的樂趣第二,在聽賞音樂得過程中能說出《少女的祈禱》的基本結(jié)構(gòu);能夠在互動(dòng)交流中用簡單的語言說出“音樂丌能告訴我們什么”的道理教材分析實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入:你喜歡音樂
2024-11-22 03:41
【總結(jié)】 “紅船精神”告訴我們什么是“不忘初心” 2005年6月21日,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在光明日報(bào)發(fā)表理論文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》,首次提出并闡釋了作為中國革命精神之源的“紅船...
2024-12-06 00:34
【總結(jié)】雪花告訴我們雪花告訴我們今年春節(jié)來得出奇的早。大年除夕恰是四九隆冬,一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,漫天飛來,寒凝大地,積雪盈尺。這是入冬以來,八百里秦川農(nóng)民盼望已久的一場唯一像樣的雪。大年初一黎明,推窗遠(yuǎn)望,從庭院到屋頂,再到無邊無際的原野,一片銀裝素裹,令人幾疑來到一個(gè)童話世界。我長期觀察過雪,對它有一種特殊的愛。這并不是人們所說的麥蓋
2025-02-26 03:37
【總結(jié)】國旗下講話:二中的春天,告訴我們什么參考講話 二中的春天,告訴我們什么 二中奧特曼 一個(gè)人的成熟的標(biāo)志不是他能講多少大道理,而是能感悟和理解周圍的小事情。 ——題記 1、給本...
2025-01-17 05:03
【總結(jié)】著名的斯芬克斯(獅身人面像)雕塑,傳說是哈夫拉金字塔的守護(hù)神。傳說斯芬克司坐在懸崖上,攔住過往的路人,問他們謎語,猜不中者就會(huì)被它吃掉。這個(gè)謎語是:“什么動(dòng)物早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?腿最多的時(shí)候,也正是他走路最慢,體力最弱的時(shí)候?!睈垡蛩固刮覀円话憧茖W(xué)地將人的一生
2024-12-04 19:55
【總結(jié)】1、拓展拓展?從三年級到六年級,我們已經(jīng)學(xué)歷不少科學(xué)知識(shí)和科學(xué)探究的本領(lǐng),今天讓我們像揭開魔術(shù)的秘密一樣努力去解釋更多的現(xiàn)象,觀察更多的問題。太奇怪了!請用
2025-11-02 00:26
【總結(jié)】應(yīng)用:就是把科學(xué)的原理,運(yùn)用到制作上。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道運(yùn)用科學(xué)原理可以設(shè)計(jì)制作許多物品來提高效率。?能利用已學(xué)過的知識(shí),制作一些簡單的玩具或器具。把科學(xué)原理應(yīng)用在制作上的例子運(yùn)用原理科學(xué)家應(yīng)用成果地震波在固體中傳播的原理張衡(中國)地動(dòng)儀蒸汽機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力的原理瓦特(英國)
【總結(jié)】懂得科學(xué)知識(shí)是一種本領(lǐng),能把學(xué)到的科學(xué)原理應(yīng)用在物品的制作上是更大的本領(lǐng)。有了這些本領(lǐng),不但能夠提高我們做事情的效率,而且有可能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。一、歷史上有許多把科學(xué)原理應(yīng)用在制作上的例子。張衡,我國東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家,為我國天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),他利
【總結(jié)】從三年級到六年級,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的科學(xué)知識(shí),掌握了一些科學(xué)探究的本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)與日常生活中,我們要做到“舉一反三”、“聞一知十”、“觸類旁通”……要用課堂上學(xué)到的知識(shí)盡去解釋更多的現(xiàn)象,探究更多的問題。1、在同樣生長的小草上蓋上一個(gè)瓶子,為什么結(jié)果就不一樣呢?因?yàn)樯w上瓶子后,小草周圍的溫度和溫度將
2025-11-06 02:23