【正文】 立即上報應急領導小組。保障措施 通訊與信息保障應急辦公室實行24小時值班制度。接到單位和上級部門重特大應急信息后，立即按規(guī)定上報下傳應急信息，跟蹤應急事態(tài)發(fā)展。各單位應保證調(diào)度值班或其它值班聯(lián)系電話24小時有人值守，及時接收和轉(zhuǎn)達災害信息，保證與單位主要負責人的聯(lián)系通暢。 應急保障（1）應急救災物資裝備保障。各單位應按規(guī)定和救災需求配備應急裝備，儲備應急所需的物資和生活用品，加強對物資儲備的監(jiān)督管理，及時予以補充和更新。統(tǒng)一清理、登記可供應急響應期間使用的裝備和物資資源，統(tǒng)籌現(xiàn)有資源，建立完善應急保障措施；（2）應急隊伍保障。項目經(jīng)理部組織建立應急救災搶險隊伍資源系統(tǒng)，定期開展培訓和演練，并進行監(jiān)督和檢查；（3）應急資金保障。項目經(jīng)理部每年安排一定的專項應急資金，用于預防和應對自然災害的設備建設、搶險物資儲備、人員培訓、預防演練。應急救災期間，可隨時啟用，實行?？顚Ｓ?； 宣傳、培訓與演習（1）利用各種宣傳手段進行防災救災宣傳教育，使員工了解應急救災知識，提高應急意識；（2）定期對應急相關專業(yè)人員進行培訓，了解并掌握應急預案要求和應急救災技術(shù)，提高應急救災能力；（3）每年組織一次自然災害類突發(fā)事件應急預案演習。第五篇：自然災害突發(fā)事件應急預案自然災害突發(fā)事件應急預案第一章 總則為進一步增強應對和抵御重大自然災害突發(fā)事件的能力，最大程度地保護師生和相關方的生命安全，減少財產(chǎn)損失，確保應急救災工作有序、高效地進行，保證經(jīng)理部正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動，結(jié)合經(jīng)理部實際，特制定本預案。《中華人民共和國防震減災法》《中華人民共和國防洪法》《破壞性地震應急條例》《地質(zhì)災害防治條例》《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《國家破壞性地震應急預案》本預案所指的重大自然災害突發(fā)事件是指由于突然發(fā)生洪汛、沙塵暴、暴風雪、冰雹、雷電、火災、地震和大氣污染等自然災害，造成或可能造成學校師生重大人員傷亡和財產(chǎn)損失或嚴重影響學校正常上課的緊急事件。（1）以人為本，減少危害。采取一切措施保障全校師生生命、財產(chǎn)安全；最大程度地減少自然災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。（2）統(tǒng)一領導，整合資源。學校搶險救災服從統(tǒng)一領導；整合學校內(nèi)部搶險救災資源，確保各部門統(tǒng)一調(diào)配和指揮，相互協(xié)作，相互支持。（3）統(tǒng)一組織，協(xié)同救災。實行區(qū)域一體化統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮救災。各部門主要負責人擔任本單位應急指揮組組長；應急期間，一般性工作服從應急救災工作。（4）預防為主，科學應對。堅持災前預防為主的原則，高度重視、安全管理；常抓不懈，增強應對重大自然災害突發(fā)事件的能力，科學應對突發(fā)應急事件。各類自然災害按其性質(zhì)、嚴重程度和影響大小等因素分為四級，并采取相應的應急響應。第二章 應急組織的職責應急指揮部是學校整個應急救援工作的指揮中心，負責向上級部門報告和請示，負責與應急部門和社區(qū)聯(lián)絡，負責協(xié)調(diào)應急期間各救援隊伍的運作，統(tǒng)籌安排各項應急行動，保證應急工作快速、有序、有效地進行。成立應急處置指揮機構(gòu)：組 長：楊士新（校長兼黨支部書記）電話：*** 副組長：夏國英（副校長）電話：*** 王立艷（副校長）電話：*** 盧寶華（副校長）電話：*** 鄭愛娟（副書記）電話：*** 葉紅波（工會主席）電話：*** 成 員：尹相君（安?？崎L）電話：*** 段國華（后勤主任）電話：*** 杜穎華（總務人員）電話：*** 孔立明（總務人員）電話：*** ①決定事故應急預案的啟動和終止；②統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調(diào)動；③向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作；④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項；⑤向單位員工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況；⑥負責事故原因調(diào)查和善后工作。①根據(jù)事故應急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。②指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。④負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調(diào)度。⑤把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。⑥與消防等應急部門合作，提供建議和信息。⑦維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。⑧負責事故后的現(xiàn)場清理工作。①在事故發(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮②在確認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領導報告，向上級部門報告。③按照應急預案的規(guī)定，啟動學校事故應急預案。④維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。根據(jù)學校特點和需要，分別設置：⑴通訊聯(lián)絡小組，負責人：張旭東 電話：*** ⑵疏散引導小組，負責人：何亞波 電話：*** ⑶醫(yī)療救護小組，負責人：孫小紅 電話***⑷警戒保衛(wèi)小組，負責人：尹相君 電話：*** ⑸排險搶修小組，負責人：段國華 電話：*** ⑹后勤保障小組，負責人：杜穎華 電話：*** ⑴校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案指揮者。⑵事故現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場值班主任承擔本預案規(guī)定的職責，指揮有關人員進行搶險排難。⑶分管領導是學校安全工作的直接責任人：①臺風、暴風雨、地震等自然災害責任人：分管總務后勤的副校長及總務主任。②社會人員進入校園造成安全事故責任 5人：分管安全工作的副校長及安?？崎L。③火災、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、車輛傷害、觸電等安全事故責任人：分管安全工作的副校長及總務主任。④學生群體斗毆、校內(nèi)大型活動安全事故責任人：分管教學的副校長和政教主任及各級部主任。⑤在突發(fā)安全事故中因?qū)W生管理不善而造成的意外傷害事故責任人：分管教學的副校長和政教主任及各級部主任或現(xiàn)場指揮。應急電話：火災119報警110緊急救護120第三章 監(jiān)測預警應急救災機構(gòu)成員負責搜集洪汛、氣象、地震、地質(zhì)等災害預報部門發(fā)出的預警信息，分析災害可能對師生安全和生產(chǎn)經(jīng)營造成的危害。按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的原則，按規(guī)定采取相應的處置措施。第四章 應急救援與處置（一）發(fā)生大風導致建筑物傾斜或倒塌應急程序，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。，醫(yī)療救護小組進行現(xiàn)場救治，或打120送 6醫(yī)院。，派專人密切觀察建筑物狀況。，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。、財產(chǎn)損失和嚴重事故隱患情況及時向上級或有關部門報告。（二）發(fā)生暴雨雷擊事故應急程序，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內(nèi)巡視，并與上級有關部門保持聯(lián)系。，若房屋內(nèi)漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學生，以及貴重設備。學校應當關閉所有門窗。，應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電襲擊。強弱電房和電氣設施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。，校園積水： ①應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水設施運行情況。②應當盡可能防止廁所進水和溢水，防止水污染。③學校應當組織師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。④房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。，總指揮應根據(jù)情況在報請上級部門批準后，可以停學疏散師生，并安排好學校保衛(wèi)工作、留守工作。第五章 恢復與健康善后處置，當自然災害造成人員傷害后勤保障組成員必須第一時間對受到傷害的師生進行慰問、撫恤，確保傷員第一時間得到救治，否則追究相關人員責任。第六章 監(jiān)督管理本預案由雙遼市實驗小學安辦科負責管理，預案每年結(jié)合本 8校實際情況進行修訂一次。第七章 宣傳、培訓和演練（1）利用各種宣傳手段進行防災救災宣傳教育，使師生了解應急救災知識，提高應急意識；（2）定期對應急相關專業(yè)人員進行培訓，了解并掌握應急預案要求和應急救災技術(shù)，提高應急救災能力；（3）每年組織一次自然災害類突發(fā)事件應急預案演習。第八章 附則Ⅰ級自然災害類事件，是指由于洪訊、沙塵暴、暴風雪、冰雹、雷電、地震和大氣污染等自然現(xiàn)象，突然發(fā)生、事態(tài)非常嚴重，對學校的師生安全、設備財產(chǎn)和工作秩序帶來嚴重危害或威脅，已經(jīng)或可能造成特別重大人員傷亡、特別重大財產(chǎn)損失或重大生態(tài)環(huán)境破壞，造成較大社會影響，需要中心校統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，調(diào)度中心校各方面的資源和力量進行應急處置的突發(fā)事件。Ⅱ級自然災害類事件，是指由于洪訊、泥石流、沙塵暴、暴風雪、冰雹、雷電、地震和大氣污染等自然現(xiàn)象，突然發(fā)生、事態(tài)比較嚴重，對學校的師生安全和工作秩序帶來危害或威脅，9已經(jīng)或可能造成重大人員傷亡、重大財產(chǎn)損失或生態(tài)環(huán)境破壞，需要學校統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學校各方面的資源和力量進行應急處置的突發(fā)事件。Ⅲ級自然災害類事件，是指由于洪訊、泥石流、沙塵暴、暴風雪、冰雹、雷電、地震和大氣污染等自然現(xiàn)象，突然發(fā)生、事態(tài)嚴重，對學校的師生安全、設備財產(chǎn)和工作秩序帶來危害或威脅，可能造成人員傷亡、重大財產(chǎn)損失或生態(tài)環(huán)境破壞，需要各村小協(xié)調(diào)各方面的資源和力量進行應急處置的突發(fā)事件。Ⅳ級自然災害類事件，是指由于洪訊、泥石流、沙塵暴、暴風雪、冰雹、雷電、地震和大氣污染等自然現(xiàn)象，突然發(fā)生、事態(tài)一般，對學校的師生安全、設備財產(chǎn)工作秩序帶來危害或威脅，可能造成人員傷亡和傷害、財產(chǎn)損失或生態(tài)環(huán)境破壞，需要各村小協(xié)調(diào)各方面的資源和力量進行應急處置的突發(fā)事件。雙遼市實驗小學 2017年7月10日