【導(dǎo)讀】大量的水蒸氣在高空聚集而成,雪是空氣中的水珠凝結(jié)成的小冰晶。下雨后,地面上會有一些水洼(積水)。天晴了,水洼里的水便很快干了。滴,這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。水結(jié)成冰以后,形態(tài)發(fā)生了改變,從液體變成固體。因?yàn)?00℃的水蒸氣遇到人體時(shí),先會液化成100℃的水。蒸氣燙傷更加嚴(yán)重。
【總結(jié)】課題3、加熱和冷卻課型課時(shí)授課日期教學(xué)目標(biāo)會做加熱糖的實(shí)驗(yàn),觀察糖的形態(tài)變化。會做加熱鐵墊圈的實(shí)驗(yàn),能利用器具觀察到鐵墊圈的體積變化。會做水和空氣的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)。知道物體受熱后會改變形狀、體積。知道固體、液體和氣體基本都具有熱脹冷縮性質(zhì)。知道人們可以通過加熱和冷卻物體做許多事。知道溫度表的
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件思考:給水加熱會發(fā)現(xiàn)什么?1.給水加熱,那么這杯水的溫度會有什么變化?2.最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?3.水沸騰時(shí)有什么特點(diǎn)?,溫度可能會慢慢上升,沸騰時(shí)水的溫度100℃,繼續(xù)加熱水的溫度繼續(xù)升高”
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】跳繩成績記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉黃偉成績156個(gè)148個(gè)170個(gè)169個(gè)185個(gè)177個(gè)名次123456姓名項(xiàng)目成績名次楊程遠(yuǎn)擲實(shí)心球7米李天跳
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】熱冷物體的程度叫溫度溫度:只憑感覺判斷溫度可靠嗎?只憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)常用溫度計(jì)溫度計(jì)觀察要求:1、溫度計(jì)上有些什么?2、仔細(xì)觀察,比一比哪個(gè)小組發(fā)現(xiàn)多。標(biāo)記
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)奧秘開啟快樂科學(xué)之旅發(fā)現(xiàn)奧秘第二單元P24-254吸熱和散熱
2024-12-04 17:58
【總結(jié)】老師給大家準(zhǔn)備了兩杯水,你能說出這兩杯水的區(qū)別嗎?一杯熱水,一杯冷水熱冷物體的程度叫溫度一杯是熱水,一杯是冷水,也就是它們的冷熱程度不同。:只憑感覺判斷溫度可靠嗎?這種方法不準(zhǔn)確!溫度計(jì)酒精溫度計(jì)水銀溫度計(jì):體溫計(jì)觀察
【總結(jié)】蘇教版四年級科學(xué)上冊第二單元第四課吸熱和散熱清河一小劉東梅研究不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能。用水和油來做實(shí)驗(yàn)。,每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度,也測量6分鐘。量的水和油6分鐘,每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度。
【總結(jié)】蘇教版四年級科學(xué)上冊課件金屬杯子,玻璃杯和塑料杯用手觸摸三種杯壁的溫度,說明了什么?金屬吸熱快,塑料吸熱慢幾分鐘后,這三種水的溫度都一樣嗎?金屬散熱快,塑料散熱慢熱的良導(dǎo)體——金屬吸熱快,散熱也快——水溫降的快熱的不良導(dǎo)體——塑料吸熱慢,散熱也慢——水溫降的慢確定每組承擔(dān)的任務(wù):1、
【總結(jié)】食物的消化往下頁主目錄(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件吃下去的食物依次去哪里了?討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模
2024-12-04 18:39
【總結(jié)】冷熱與溫度任鋒利溫度:物體的冷熱程度液泡液柱刻度讀出下列各溫度計(jì)的值甲圖是℃;乙圖是℃;3甲乙10010100101001010
2024-11-15 03:56
【總結(jié)】教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生分析教學(xué)方法和準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo):1、知道聲音能在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播,即聲音的傳播要介質(zhì)。2、知道不同的物體傳播聲音的速度不同。3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)們對自然界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):知道聲音
【總結(jié)】第3單元奇妙的聲音王國猜一猜:這是誰的聲音?思考:為什么我們能猜出是誰的聲音呢?你還發(fā)現(xiàn)有哪些物體和其他物體相比所發(fā)出的聲音是不同的?生活中,我們可以通過聲音來判斷是哪種物體發(fā)出聲音的.認(rèn)識聲音的強(qiáng)弱思考:怎樣改變鼓聲?思考:輕敲與重敲鼓聲什么不同?
【總結(jié)】營養(yǎng)均衡嗎?餐次食品名稱用量(g)面包100g牛奶250g早餐蘋果80gg雞肉80g海帶30g鮮香菇10g素炒筍片萵筍75g西紅柿雞蛋湯2
【總結(jié)】相信同學(xué)們一定還記得:空氣有哪些性質(zhì)?空氣是一種無色、無味、透明的氣體;空氣是實(shí)實(shí)在在存在的,空氣要占據(jù)空間;空氣有重量,很輕;空氣會流動;空氣能壓縮,壓縮的空氣有彈性。……今天,我們將對空氣進(jìn)行進(jìn)一步的研究。實(shí)
【總結(jié)】4單元吃的學(xué)問1我們吃什么食物分類(按營養(yǎng)成分)按照食物中含有的主要營養(yǎng)成分,可以把食物分為哪幾類?淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆類食物蔬菜、水果類食物油脂類食物食物分類淀粉
2024-12-04 18:41